Teleinsegnamento sulle abilità procedurali cliniche
Teleinsegnamento online e televalutazione sulle abilità procedurali cliniche tramite layout di visualizzazione multischermo: uno studio prospettico di coorte osservazionale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
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DKI Jakarta
-
Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesia
- Indonesia University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Medici (medici generici o residenti in formazione in chirurgia plastica) che si sono offerti volontari per partecipare ai seminari
Criteri di esclusione:
- Partecipanti che non acconsentono a partecipare ai workshop
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Numero di gruppi/coorti
Coorti e interventi
Gruppo / CoorteGruppo / Coorte |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Insegnamento tradizionale
Un gruppo di partecipanti ha appreso le competenze sul posto
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Teledidattica
Un gruppo di partecipanti che si è unito al workshop in modo sincrono attraverso la piattaforma di teleconferenza con display multischermo online
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Il teleinsegnamento delle abilità procedurali include tre diverse tecniche attraverso tre diversi workshop.
Ciascuno dei workshop è stato tenuto da una rispettata facoltà esperta e successivamente accompagnato da una valutazione delle competenze.
Tre diversi gruppi di studenti hanno partecipato rispettivamente ai workshop sulle capacità di annodare, sulle capacità di sutura e sulle capacità di coordinazione occhio-mano laparoscopica.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Layout di visualizzazione multischermo creati da configurazioni multicamera
Lasso di tempo: Due mesi
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Una serie di configurazioni del layout di visualizzazione multischermo è stata organizzata utilizzando 3 diverse telecamere per rappresentare 3 diversi punti di vista, che hanno ospitato la visuale in prima persona e due diverse angolazioni della visuale in terza persona
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Due mesi
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Pre-post punteggi dei test scritti
Lasso di tempo: Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Le prove scritte pre-post consistevano in domande basate sui materiali didattici, utilizzate specificamente per valutare le conoscenze dei partecipanti
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Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Valutazione strutturata oggettiva delle competenze tecniche (OSATS) Punteggio
Lasso di tempo: Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Punti della lista di controllo che hanno valutato le prestazioni di ciascun partecipante durante l'esecuzione di ciascuna abilità procedurale, ad esempio
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Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Scala di valutazione globale (GRS)
Lasso di tempo: Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Consisteva in 8 punti che valutavano le prestazioni complessive di ciascun partecipante: atteggiamento professionale, tempismo e movimento, uso corretto del modello, flusso, tecnica asettica appropriata, prestazione complessiva e risultato finale
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Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala di autoefficacia
Lasso di tempo: Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Consisteva in punti in cui i partecipanti hanno valutato la loro fiducia e le loro prestazioni dopo aver eseguito le procedure
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Attraverso il completamento dello studio, una media di 6 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Theddeus Prasetyono, M.D, Ph.D, Indonesian Clinical Training and Education Centre (ICTEC), Faculty of Medicine, Universitas Indonesia
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Teleteaching
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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