Formazione in realtà virtuale per la riabilitazione dell'afasia (Aphasia360)

L'afasia è un deficit acquisito a seguito di un danno acuto al sistema nervoso centrale che comporta la difficoltà o l'impossibilità di comprendere e formulare il linguaggio. Un disturbo tipico delle forme non fluenti di afasia è l'anomia. Anomia si riferisce alla difficoltà nel trovare le parole, in particolare quando si cerca di nominare oggetti e azioni. Secondo l'approccio Embodied Cognition (EC), il linguaggio è strettamente connesso al sistema motorio. In quest'ottica, i programmi di riabilitazione linguistica dovrebbero stimolare il linguaggio attraverso l'attivazione del sistema motorio. In questo approccio, poiché i deficit anomici sono spesso dovuti a un legame debole tra il significato della parola e il suo lemma, i principi di apprendimento coincidente e correlato di Hebbs possono essere sfruttati, cioè intensificando l'attivazione sincrona del lessico e della semantica e collegando loro con la controparte motoria. In questo studio, i ricercatori presentano una formazione innovativa, basata sul quadro CE, in cui faranno uso di nuove tecnologie per la riabilitazione dell'anomia nei pazienti post-ictus. Nello specifico, i ricercatori utilizzeranno video immersivi a 360° che rappresentano azioni quotidiane visualizzate dal punto di vista in prima persona, vissute attraverso un display montato sulla testa. La formazione sarà somministrato 3 volte a settimana per 4 settimane. Il gruppo di controllo guarderà video standard che rappresentano le stesse azioni registrate dalla prospettiva in terza persona. Le abilità di denominazione saranno testate prima e dopo la formazione insieme ad altre misure cognitive e psicologiche. Gli investigatori si aspettano che il gruppo che subirà la formazione basata su video a 360° mostrerà un miglioramento delle prestazioni maggiore rispetto al gruppo di controllo.