[Prova di un dispositivo non approvato o autorizzato dalla FDA degli Stati Uniti]
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: MED-EL Corporation
- Numero di telefono: 1-888-633-3524
- Email: research.us@medel.com
Luoghi di studio
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Ontario
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London, Ontario, Canada, N6A 5A5
- London Health Sciences Centre
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Toronto, Ontario, Canada, M4N 3M5
- Sunnybrook Health Sciences Centre
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-
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Iowa
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Iowa City, Iowa, Stati Uniti, 52242
- University of Iowa Hospitals and Clinics
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48108
- University of Michigan
-
-
North Carolina
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Chapel Hill, North Carolina, Stati Uniti, 27599
- University of North Carolina
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Impiantato con almeno un impianto cocleare MED-EL
- ≥ 2 settimane dall'attivazione dell'impianto cocleare
- Disponibilità di punteggi di parole pediatrici/AZ Bio esistenti (silenzioso e/o rumore) e CNC, o la capacità di completarli al basale
- Utilizzando un processore audio compatibile nelle linee di prodotti SONNET o RONDO
- Possibilità di completare valutazioni dell'udito basate su app
- Impegno a rispettare tutte le procedure dello studio per tutta la durata dello studio
- Accesso a Internet tramite uno smartphone che soddisfi i seguenti requisiti:
- Sistemi operativi Android o iOS
- Uno smartphone che supporta Bluetooth® 4.2 o versione successiva
- Uno spazio di archiviazione gratuito minimo di 200 MB
Criteri di esclusione:
- Incapacità o riluttanza a eseguire i requisiti dell'indagine clinica
- Aspettative irrealistiche riguardo ai possibili benefici, rischi e limitazioni della cura dell'impianto cocleare a distanza
- Incapacità del soggetto o dell'assistente di dimostrare le competenze di base per l'utilizzo di uno smartphone, di un computer o di attività basate su app dopo la formazione da parte dell'investigatore
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Supporto per impianto cocleare remoto
I partecipanti utilizzeranno MED-EL Remote Care per testare la funzionalità del proprio udito e del dispositivo.
I partecipanti e i medici completeranno i sondaggi sul feedback degli utenti riguardanti la loro esperienza e il risparmio di tempo/costi.
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Supporto per impianto cocleare remoto
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Completamento dell'assistenza remota
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Numero e percentuale di visite di assistenza remota completamente completate.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Risparmio di tempo per il medico
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Stime medie del tempo riferito dal medico associate agli appuntamenti in clinica rispetto al tempo di completamento dell'assistenza remota.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Sondaggio sul feedback dei pazienti
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Soddisfazione del soggetto misurata utilizzando un questionario personalizzato somministrato dopo ogni utilizzo di Remote Care.
Ad ogni item viene assegnato un punteggio utilizzando una scala Likert a 5 punti dove 1 indica sempre una risposta negativa e 5 una risposta positiva.
Un punteggio totale più alto indica una maggiore soddisfazione.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Sondaggio sul feedback dei medici
Lasso di tempo: Da metà iscrizione al completamento dell'iscrizione
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Soddisfazione del medico misurata utilizzando un questionario personalizzato somministrato a metà dell'arruolamento e al completamento dello studio.
Ad ogni item viene assegnato un punteggio utilizzando una scala Likert a 5 punti dove 1 indica sempre una risposta negativa e 5 una risposta positiva.
Un punteggio totale più alto indica una maggiore soddisfazione.
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Da metà iscrizione al completamento dell'iscrizione
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Valutazioni dell'udito a distanza
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Risultati medi della valutazione dell'udito a distanza rispetto ai risultati dei test con ausilio standard ottenuti al basale.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Risparmio di tempo per il paziente
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Stime del tempo medio associato alla partecipazione a un appuntamento in clinica rispetto al tempo di completamento dell'assistenza remota.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Stime dei costi dei pazienti
Lasso di tempo: Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Riepiloghi descrittivi dei costi stimati dal paziente associati alla partecipazione a un appuntamento in clinica.
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Fino a 6 mesi dopo la formazione
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Maruthurkkara S, Case S, Rottier R. Evaluation of Remote Check: A Clinical Tool for Asynchronous Monitoring and Triage of Cochlear Implant Recipients. Ear Hear. 2022 Mar/Apr;43(2):495-506. doi: 10.1097/AUD.0000000000001106.
- Takano K, Kaizaki A, Kimura A, Nomura K, Yamazaki N, Shintani T, Himi T. Telefitting of Nucleus Cochlear Implants: A Feasibility Study. Am J Audiol. 2021 Mar 10;30(1):16-21. doi: 10.1044/2020_AJA-20-00041. Epub 2021 Feb 8.
- Slager HK, Jensen J, Kozlowski K, Teagle H, Park LR, Biever A, Mears M. Remote Programming of Cochlear Implants. Otol Neurotol. 2019 Mar;40(3):e260-e266. doi: 10.1097/MAO.0000000000002119.
- Cullington H, Kitterick P, Weal M, Margol-Gromada M. Feasibility of personalised remote long-term follow-up of people with cochlear implants: a randomised controlled trial. BMJ Open. 2018 Apr 20;8(4):e019640. doi: 10.1136/bmjopen-2017-019640.
- Schepers K, Steinhoff HJ, Ebenhoch H, Bock K, Bauer K, Rupprecht L, Moltner A, Morettini S, Hagen R. Remote programming of cochlear implants in users of all ages. Acta Otolaryngol. 2019 Mar;139(3):251-257. doi: 10.1080/00016489.2018.1554264.
- Hughes ML, Sevier JD, Choi S. Techniques for Remotely Programming Children With Cochlear Implants Using Pediatric Audiological Methods via Telepractice. Am J Audiol. 2018 Nov 19;27(3S):385-390. doi: 10.1044/2018_AJA-IMIA3-18-0002.
- Eikelboom RH, Jayakody DM, Swanepoel DW, Chang S, Atlas MD. Validation of remote mapping of cochlear implants. J Telemed Telecare. 2014 Jun;20(4):171-177. doi: 10.1177/1357633X14529234. Epub 2014 Mar 27.
- McElveen JT Jr, Blackburn EL, Green JD Jr, McLear PW, Thimsen DJ, Wilson BS. Remote programming of cochlear implants: a telecommunications model. Otol Neurotol. 2010 Sep;31(7):1035-40. doi: 10.1097/MAO.0b013e3181d35d87.
- Ramos A, Rodriguez C, Martinez-Beneyto P, Perez D, Gault A, Falcon JC, Boyle P. Use of telemedicine in the remote programming of cochlear implants. Acta Otolaryngol. 2009 May;129(5):533-40. doi: 10.1080/00016480802294369.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- US2302 MED-EL Remote Care
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