Intervento basato sulle competenze per caposala
Impatto dell'intervento basato sulle competenze sull'efficacia della leadership dei caposala negli ospedali universitari
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Mersa Matruh, Egitto, 002
- Faculty of Nursing, Matrouh University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Caposala
- disposto a partecipare allo studio
- lavorare nei reparti generali e nelle unità di tossicologia, terapia intensiva e terapia intensiva
- Firmare un consenso
Criteri di esclusione:
Caposala
- lavorare in reparti ambulatoriali
- Non ho firmato un consenso
- Assente alla formazione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Altro: gruppo di caposala
I caposala hanno ricevuto un intervento basato sulle competenze
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90 caposala e i loro assistenti hanno ricevuto il programma di intervento basato sulle competenze
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Altro: gruppo di assistenti caposala
gli assistenti caposala hanno ricevuto un intervento basato sulle competenze
|
90 caposala e i loro assistenti hanno ricevuto il programma di intervento basato sulle competenze
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Questionario per misurare la conoscenza delle competenze di leadership da parte dei caposala
Lasso di tempo: un mese
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Conoscenza della competenza del caposala valutata utilizzando cinque scale Likert (che vanno da (1) non essenziale a (5) estremamente essenziale per ciascuna affermazione).
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un mese
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Questionario per misurare la capacità dei caposala di utilizzare le competenze di leadership
Lasso di tempo: un mese
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I caposala hanno percepito la loro capacità di utilizzare le competenze di leadership valutata utilizzando cinque scale Likert (da 1 = mai / no a 5 = sempre / sì).
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un mese
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Questionario per misurare l’efficacia della leadership
Lasso di tempo: un mese
|
Efficacia della leadership valutata utilizzando una scala Likert a cinque (1= fortemente in disaccordo e 5= fortemente d'accordo).
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un mese
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Wael M. Lotfy, Ph.D, Faculty of Nursing, Matrouh University, Egypt
- Investigatore principale: Nagah Abd El-Fattah Mohamed Aly, Ph.D, Faculty of Nursing, Matrouh University, Egypt
- Cattedra di studio: Safaa M. El-Shanawany, Ph.D, Forensic Medicine and Clinical Toxicology, Faculty of Medicine, Alexandria University, Egypt
- Cattedra di studio: Maha Ghanem, Ph.D, Forensic Medicine and Clinical Toxicology, Faculty of Medicine, Alexandria University, Egypt
- Cattedra di studio: Elham Abd El KaderFayad, Ph.D, Psychatric Nursing and Mental health , Faculty of Nursing, Alexandria University, Egypt
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 035901
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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Prove cliniche su Conoscenza, atteggiamenti, pratica
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NCT06976463ReclutamentoSoffocando nei neonati | Rianimazione cardiopolmonare (CPR) | Formazione di pronto soccorso | Knowledg dei genitori
Prove cliniche su Intervento basato sulle competenze
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NCT07082595Reclutamento
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NCT07548437Iscrizione su invito
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NCT06901921Attivo, non reclutante
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NCT07442253Non ancora reclutamentoDepressione - Disturbo depressivo maggiore
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NCT07153081Completato
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NCT06836466CompletatoConsapevolezza | Medici | Anomalie ECG | Dolore al torace ischemico acuto
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NCT07067034CompletatoAnsia | Terapia di supporto gestita da infermiere | Interventi infermieristici
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NCT07075588Non ancora reclutamentoIpertensione | Ipertensione complicata con il diabete di tipo 2