Oppioidi e solitudine
Affrontare la solitudine come obiettivo terapeutico tra gli individui che usano oppioidi
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Lisham Ashrafioun, PhD
- Numero di telefono: 585-430-2026
- Email: lisham_ashrafioun@urmc.rochester.edu
Luoghi di studio
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New York
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Rochester, New York, Stati Uniti, 14642
- Reclutamento
- University of Rochester
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Contatto:
- Lisham Ashrafioun, PhD
- Numero di telefono: 585-430-2026
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Deve avere più di 18 anni
- capire l'inglese -avere accesso a Internet-
- positivo allo screening per un disturbo da uso di oppioidi
- schermo positivo per elevata solitudine
Criteri di esclusione:
- non capisce il consenso
- non ha accesso costante a un telefono e a Internet
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Terapia comportamentale cognitiva
CBT erogato nel corso di 6 sessioni di circa 45 minuti erogate tramite telemedicina
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6 sessioni incentrate sull'affrontare pensieri, emozioni e comportamenti che mantengono il senso di solitudine come un modo per ridurre la solitudine e l'uso di sostanze
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Educazione sanitaria impartita dal terapeuta
Sessioni di educazione sanitaria erogate nel corso di 6 sessioni di circa 45 minuti erogate tramite telemedicina.
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L’educazione sanitaria fornisce informazioni sull’importanza, i benefici e le linee guida per vivere uno stile di vita sano
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Comparatore attivo: Educazione sanitaria autoguidata
Sessioni di educazione sanitaria autoguidate nel corso di 6 sessioni
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L’educazione sanitaria fornisce informazioni sull’importanza, i benefici e le linee guida per vivere uno stile di vita sano
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Significa cambiamento nella solitudine
Lasso di tempo: Baseline a 6 mesi
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La solitudine sarà misurata utilizzando la scala della solitudine dell’UCLA.
Una scala di 20 item progettata per misurare i sentimenti soggettivi di solitudine e i sentimenti di isolamento sociale.
I partecipanti valutano ogni elemento come 1 (mai), 2 (raramente), 3 (a volte) o 4 (spesso).
I punteggi vanno da 20 a 80 con punteggi più alti che indicano risultati peggiori.
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Baseline a 6 mesi
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Variazione media del numero di giorni di utilizzo di oppioidi
Lasso di tempo: Baseline a 6 mesi
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I partecipanti completeranno un calendario indicante il tipo e la frequenza del consumo di droga.
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Baseline a 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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significa cambiamento nelle interazioni sociali
Lasso di tempo: Baseline a 6 mesi
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Il Duke Social Support Index valuta diversi ambiti del supporto sociale percepito, tra cui le dimensioni della rete sociale, l'interazione sociale, la soddisfazione sociale e il supporto sociale strumentale.
Punteggi più alti indicano una maggiore qualità delle interazioni sociali.
I punteggi vanno da 0 a 37.
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Baseline a 6 mesi
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Cambiamento medio nella depressione
Lasso di tempo: Baseline a 6 mesi
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La depressione sarà misurata utilizzando lo strumento PROMIS.
I punteggi vanno da 4 a 20 con punteggi più alti che indicano risultati peggiori.
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Baseline a 6 mesi
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Cambiamento medio nell'ansia
Lasso di tempo: Baseline a 6 mesi
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L'ansia sarà misurata utilizzando lo strumento PROMIS.
I punteggi vanno da 4 a 20 con punteggi più alti che indicano risultati peggiori.
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Baseline a 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disturbi correlati agli stupefacenti
- Disordini mentali
- Disturbi Correlati a Sostanze
- Disturbi indotti chimicamente
- Comportamento
- Comportamento sociale
- Disturbi correlati agli oppioidi
- Isolazione sociale
- Terapia comportamentale
- Psicoterapia
- Discipline e attività comportamentali
- Terapia comportamentale cognitiva
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00009396
- 1R01DA060966 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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