Studio sull'impatto dell'intervento di adattamento della scrivania e della sedia sulla comparsa e sullo sviluppo della miopia negli studenti della scuola primaria
Studio di intervento: Studio sull'impatto dell'intervento di adattamento della scrivania e della sedia sulla comparsa e sullo sviluppo della miopia negli studenti della scuola primaria
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
In questo studio, sono state selezionate due scuole pilota nella provincia di Anhui e tutti gli studenti sono stati esaminati da oftalmologi e la loro altezza e l'altezza delle loro scrivanie e sedie sono state misurate per indagare l'associazione tra adattamenti di scrivanie e sedie e miopia. Una delle scuole elementari è stata selezionata in modo casuale per un intervento di adattamento di banchi e sedie della durata di un anno per confrontare la comparsa di miopia e crescita assiale degli studenti prima e dopo l'intervento nelle due scuole.
Tradotto con DeepL.com (versione gratuita)
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: 韶君 许
- Numero di telefono: 18055151289
- Email: 601792160@qq.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: 亚新 张
- Numero di telefono: 18756589920
- Email: 824178531@qq.com
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Gli studenti e le loro famiglie sono stati informati e hanno partecipato volontariamente allo studio, con la firma da parte dei genitori del modulo di consenso informato.
- In grado di collaborare con esami oculistici e questionari.
Criteri di esclusione:
- Barriere comunicative, incapaci di cooperare.
- Strabismo, ambliopia o qualsiasi altra malattia oculare o sistemica che possa influenzare lo sviluppo refrattivo.
- Bambini che attualmente utilizzano lenti per ortocheratologia o lenti a contatto rigide.
- Utilizzo di altri interventi (come agopuntura, massaggi, farmaci, agopuntura auricolare, ecc.) per controllare la miopia, oltre agli esercizi oculistici scolastici.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Interventi di adeguamento scrivania e sedia
Adeguamento dell'altezza dei banchi e delle sedie in base all'altezza di ogni studente, intervento della durata di un anno
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Adeguamento dell'altezza di tavoli e sedie all'altezza di ciascun alunno in conformità con Dimensioni funzionali e requisiti tecnici di sedie e tavoli per istituti scolastici (GB/T 3976--2014), con una durata di intervento di un anno.
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Nessun intervento: Uso continuato di scrivanie e sedie originali
Nessun cambiamento di altezza di scrivanie e sedie, utilizzo come al solito
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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I cambiamenti nella lunghezza assiale (AL) e nell'equivalente sferico (SE) rispetto al basale dopo un anno di intervento
Lasso di tempo: al basale, e al 12° mese dell'intervento.
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I parametri fisiologici oculari, tra cui la lunghezza assiale (AL), la curvatura corneale orizzontale e verticale (K1 e K2), sono stati misurati utilizzando un biometro ottico (modello IOL Master 700).
Ciascun occhio è stato misurato tre volte e, se la differenza tra due misurazioni qualsiasi superava 0,05 mm, il processo è stato ripetuto finché la differenza non era inferiore a questo valore. È stato utilizzato un metodo di esame obiettivo in condizioni non cicloplegiche (cioè senza dilatazione della pupilla). , utilizzando un rifrattometro automatico da tavolo (ISO 10342-2010 Strumenti oftalmici - Rifrattometri).
L'equivalente sferico (SE) è stato calcolato come segue: SE = potenza della sfera + 1/2 potenza del cilindro.
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al basale, e al 12° mese dell'intervento.
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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L'incidenza della miopia.
Lasso di tempo: al basale e al 12° mese dell'intervento.
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L’incidenza della miopia è definita come la presenza di miopia in bambini che non erano miopi al basale.
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al basale e al 12° mese dell'intervento.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 20240901
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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