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I Fondamenti della Comunicazione in Chirurgia (FCS)

15 settembre 2026 aggiornato da: University of Wisconsin, Madison

I Fondamenti della Comunicazione in Chirurgia (FCS): uno studio pilota per valutare la scalabilità e l'impatto di un curriculum di comunicazione clinica

The goal of this observational study is to evaluate the impact of the FCS curriculum on achieving the learning objectives and resident reported self-efficacy with communication skills and determine the scalability of the training across a range of general surgery training programs

Panoramica dello studio

Stato

Iscrizione su invito

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

The researchers have developed a 5-year curriculum for surgical trainees called the Fundamentals of Communication in Surgery (FCS). The training includes core communication skills, e.g., expressing empathy, and frameworks to support informed consent and serious illness conversations, specifically Best Case/Worst Case and Better Conversations. The curriculum provides one developmentally appropriate two-hour session for each of the five years of surgical training. Because the training is skills based (e.g., scenario planning) and not procedure based (e.g., goals of care conversations) exercises are focused on specific techniques that build over subsequent sessions.

Researchers will invite 1-3 surgical attendings per site with an interest in surgical education to serve as trainers for the FCS curriculum.

All general surgery trainees at each institution will have access to the training program as part of their regularly scheduled educational curriculum, regardless of training year or status as a categorical resident. If there is interest, researchers will provide access to the curriculum to fellows and residents in affiliated programs, e.g., plastic surgery.

Researchers will invite site personnel who have roles related to surgical education including the program director and associate program director (if applicable), 2 to 3 attending surgeons who have high contact with residents in urgent care settings (e.g., emergency general surgery), 1 to 2 members of the education coordination team.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

600

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Stati Uniti, 53706
        • University of Wisconsin-Madison

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Participants will be from each participating site.

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • surgical attendings with an interest in surgical education
  • surgery trainees

Exclusion Criteria:

  • none

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: CASE_ONLY
  • Prospettive temporali: PROSPECTIVE

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Learners

All general surgery trainees at each institution will have access to the training program as part of their regularly scheduled educational curriculum, regardless of training year or status as a categorical resident.

The UW study team will conduct two 2-hour train-the-trainer sessions with all surgical attendings who have committed to participation as a trainer in the FCS curriculum. The designated trainer will deliver each 2-hour session during the existing formal educational time for residents. If existing protected educational time will not allow for a 2-hour training session, the sessions can be delivered in two 1-hour sessions. These sessions will be incorporated into the curriculum similar to all other formal training provided to residents with the same expectations to attend.

Each 2-hour FCS session starts with a 30-minute exercise in empathic communication. The remaining 90 minutes are devoted to skills that support decision making about surgery.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Trainee Reaction to the Training
Lasso di tempo: Day of training through 2 months post-training

Surgical trainees will complete a 5-item survey on a scale of 1-5 (1= strongly disagree, 5= strongly agree). Total scores range from 5-25, with higher scores indicating greater acceptability of the curriculum.

Day of training through 2 months post-training

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Trainee Self-Efficacy - Ability
Lasso di tempo: Before training, directly after training, and 2 months post-training

Surgical trainees will complete an 8-item ability survey on a scale of 1-5 (1= not at all able to do, 5= easily able to do). Total scores range from 8-40, with higher scores indicating a better ability to communicate.

Before training, directly after training, and 2 months post-training
Receipt of Curriculum
Lasso di tempo: 1 day of training

Educational coordinators will provide a direct count of the number of categorical residents who attend their session, divided by the total number eligible to attend.

1 day of training
Performance of Skills
Lasso di tempo: Baseline (before training), directly after training, and 2 months post-training

Trainers will observe surgical trainees to evaluate them on various items using a scoring rubric. Each item will be scored as not done, done, or exceptional.

Binary Scoring (0/1) 0: Not Done

1: Done

Ternary Scoring (0/1/2) 0: Not Done

  1. Done
  2. Exceptional
Baseline (before training), directly after training, and 2 months post-training
Fidelity to the Intervention
Lasso di tempo: 1 day of training

A member of the UW study team will travel to each institution once to observe one 2-hour educational session in person. The observer will use an implementation checklist (rubric) to record performance of discrete elements of the curriculum and the fidelity to the overall training program goals as described in the learning objectives.

1 day of training
Trainee Self-Efficacy - Preparedness
Lasso di tempo: Before training, directly after training, and 2 months post-training

Surgical trainees will also complete a 6-item preparedness survey with a scale of 1-5 (1= not at all prepared, 5= very well prepared). Total scores range from 6-35, with higher scores indicating greater confidence in navigating treatment decisions.

Before training, directly after training, and 2 months post-training

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Collaboratori

Investigatori

  • Investigatore principale: Margaret (Gretchen) L Schwarze, MD, MPP, University of Wisconsin, Madison

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

16 settembre 2024

Completamento primario (Stimato)

1 maggio 2027

Completamento dello studio (Stimato)

1 luglio 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

9 ottobre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

22 ottobre 2024

Primo Inserito (Effettivo)

23 ottobre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 settembre 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

15 settembre 2026

Ultimo verificato

1 settembre 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2024-0620
  • A539750 (Altro identificatore: UW- Madison)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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