Reimmaginamento degli interventi per il supporto e l'educazione nella polmonite da ipersensibilità (RISE-HP)
L'ipotesi centrale è che un intervento di consegna di coach peer che include principi cognitivi comportamentali combinati con l'educazione ai pazienti guidata dalla teoria migliorerà la qualità della vita correlata alla salute (HRQOL) dei pazienti con polmonite da ipersensibilità (HP). L'obiettivo di questo intervento comportamentale ed educativo, Rise-HP, è migliorare la qualità della vita legata alla salute nelle persone che hanno la polmonite da ipersensibilità e valutano la fattibilità e l'accessibilità di questo intervento.
I pazienti con polmonite da ipersensibilità (HP) provano incertezza, sentimenti di ansia e depressione e marcata interruzione del loro stile di vita e dell'ambiente domestico. La scarsa qualità della vita legata alla salute (HRQOL) in HP è anche guidata in parte dalla profonda mancanza di conoscenza dei pazienti sulla malattia. Gli interventi esistenti per i pazienti con HP non mirano al miglioramento della qualità della vita. I partecipanti completeranno il risalto-HP, un allenatore peer a 10 sessioni ha consegnato un intervento comportamentale ed educativo per migliorare la HRQOL in HP o stare bene, un programma di educazione sanitaria generale a 10 sessioni.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Alicia Morris
- Numero di telefono: (646)962-2741
- Email: ajm2017@med.cornell.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Anna Tharakan, BS
- Numero di telefono: (646)962-8130
- Email: ant4034@med.cornell.edu
Luoghi di studio
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10065
- Reclutamento
- Weill Cornell Medicine
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Contatto:
- Alicia Morris
- Numero di telefono: (646) 962-2741
- Email: ajm2017@med.cornell.edu
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Contatto:
- Anna Tharakan, BS
- Numero di telefono: (646)962-8130
- Email: ant4034@med.cornell.edu
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Hanno documentato la diagnosi di polmonite da ipersensibilità trattando il medico.
- Età di 18 anni o più.
- Inglese.
- Disposto a lavorare con un allenatore tra pari.
- Avere uno smartphone o un tablet funzionanti.
- Avere accesso a Internet.
- Risiedere o vivere negli Stati Uniti.
- Approvare l'approvazione verbale del trattamento del medico per partecipare al movimento o all'attività fisica dei pazienti.
- Soddisfare uno o più dei seguenti criteri:
- Punteggio di base sul PHQ8 di> 5 - <20
- Punteggio di base sul GAD-7 di 5 o superiore
- Punteggio di base sull'FSS di 3 o superiore
Criteri di esclusione:
- Non ha la polmonite da ipersensibilità
- Più giovane di 18 anni
- Grave compromissione cognitiva determinata dal loro medico curante.
- I partecipanti con grave depressione (punteggio PHQ-8 ≥20) o ansia grave (punteggio GAD-7 ≥15) saranno non ammissibili per lo studio e saranno indirizzati a fonti di cura alternative.
- Chiunque abbia documentazione nel proprio grafico medico di un disturbo alimentare, disturbo da uso di sostanze attivi, suicidalità, omicidalità, disturbo da stress post -traumatico acuto o episodi di mania o psicosi.
- Chiunque sia determinato a essere gravemente malato o moribondo dal medico curante.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Re-immaginamento degli interventi per il supporto e l'educazione nella polmonite da ipersensibilità (Rise-HP)
I partecipanti completeranno il risalto-HP, 10 settimane di peer-coech-coach, intervento comportamentale ed educativo per migliorare la qualità della vita tra i pazienti con polmonite da ipersensibilità.
Questo intervento utilizzerà anche la terapia cognitiva comportamentale, riformulando pensieri negativi in pensieri e azioni positive.
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L'intervento di Rise-HP è costituito da tre componenti: supporto tra pari (coach pari), ristrutturazione cognitiva e educazione del paziente. Consiste in 10 incontri settimanali individuali con un coach pari (una persona con esperienza vissuta con HP che è stata addestrata per consegnare il contenuto dell'intervento di Rise-HP a un'altra persona con HP). L'intervento di Rise-HP erogato dagli allenatori tra pari usando i principi della terapia cognitiva comportamentale combinata con l'educazione del paziente guidata dalla teoria mira alla qualità della vita legata alla salute dei pazienti che vivono con la polmonite da ipersensibilità. |
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Altro: Controllo dell'attenzione
I partecipanti completeranno un programma di educazione sanitaria generale di 10 settimane, "stare bene", che discuteranno di argomenti come mangiare sano e colesterolo.
Questo programma sarà consegnato da un membro del team di ricerca.
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Il soggiorno bene l'intervento consiste in 12 settimane di sessioni educative.
I partecipanti possono scegliere le 10 sessioni di istruzione tra le 12 che vogliono coprire con l'assistente di ricerca.
I partecipanti si incontreranno settimanalmente con il coordinatore della ricerca per circa 30-45 minuti per sessione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Tasso di logoramento
Lasso di tempo: fino a 10 settimane
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fino a 10 settimane
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Tasso di frequenza
Lasso di tempo: fino a 10 settimane
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fino a 10 settimane
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Tasso di conservazione
Lasso di tempo: fino a 10 settimane
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fino a 10 settimane
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Sondaggio di implementazione
Lasso di tempo: Settimana 10
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Valuta la fattibilità e l'accettabilità.
Una scala Likert a 5 punti scritta basata sul framework CFIR.
Il punteggio complessivo verrà calcolato aggiungendo singoli punteggi per gli articoli.
I punteggi più bassi indicheranno una minore accettabilità, adeguatezza o fattibilità dell'intervento e punteggi più alti indicheranno una migliore accettabilità, adeguatezza o fattibilità dell'intervento.
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Settimana 10
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nel breve questionario sulla malattia polmonare interstiziale (KBild)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Il KBILD è un questionario sullo stato di salute auto-completato che comprende 15 elementi e una scala di risposta Likert a sette punti.
Ha tre settori: psicologica, senza fiato e attività e sintomi del torace.
Il dominio KBILD e gli intervalli di punteggio totale sono 0-100; 100 rappresenta il miglior stato di salute.
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Baseline, settimana 5
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Cambiamento nel breve questionario sulla malattia polmonare interstiziale (KBild)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Il KBILD è un questionario sullo stato di salute auto-completato che comprende 15 elementi e una scala di risposta Likert a sette punti.
Ha tre settori: psicologica, senza fiato e attività e sintomi del torace.
Il dominio KBILD e gli intervalli di punteggio totale sono 0-100; 100 rappresenta il miglior stato di salute.
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Baseline, settimana 10
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Cambiamento nel punteggio del disturbo d'ansia generalizzato (GAD-7)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Valuta l'ansia.
Il punteggio del punteggio da 1 a 21. 1-4 indica l'ansia minima 5-9 indica una lieve ansia 10-14 indica un'ansia moderata maggiore di 15 indica una grave ansia
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Baseline, settimana 5
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Cambiamento nel punteggio del disturbo d'ansia generalizzato (GAD-7)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Valuta l'ansia.
Il punteggio del punteggio da 1 a 21. 1-4 indica l'ansia minima 5-9 indica una lieve ansia 10-14 indica un'ansia moderata maggiore di 15 indica una grave ansia
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Baseline, settimana 10
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Cambiamento nel punteggio del questionario sulla salute del paziente (PHQ-8)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Valuta la depressione.
Il punteggio del punteggio da 1 a 27. 1-4 indica una depressione minima 5-9 indica una depressione lieve 10-14 indica una depressione moderata 15-19 depressione moderatamente grave 20-27 indica una depressione grave
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Baseline, settimana 5
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Cambiamento nel punteggio del questionario sulla salute del paziente (PHQ-8)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Valuta la depressione.
Il punteggio del punteggio da 1 a 27. 1-4 indica una depressione minima 5-9 indica una depressione lieve 10-14 indica una depressione moderata 15-19 depressione moderatamente grave 20-27 indica una depressione grave
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Baseline, settimana 10
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Cambiamento nella scala di gravità della fatica
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Valuta l'affaticamento. Scala a 9 elementi che misura la gravità della fatica e il suo effetto sulle attività e sullo stile di vita di una persona. Gli elementi sono valutati su una scala di 7 punti con 1 = fortemente in disaccordo e 7 = fortemente d'accordo. Il punteggio minimo = 9 e il punteggio massimo possibile = 63. Più alto il punteggio = maggiore gravità della fatica. |
Baseline, settimana 5
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Cambiamento nella scala di gravità della fatica
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Valuta l'affaticamento. Scala a 9 elementi che misura la gravità della fatica e il suo effetto sulle attività e sullo stile di vita di una persona. Gli elementi sono valutati su una scala di 7 punti con 1 = fortemente in disaccordo e 7 = fortemente d'accordo. Il punteggio minimo = 9 e il punteggio massimo possibile = 63. Più alto il punteggio = maggiore gravità della fatica. |
Baseline, settimana 10
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Cambiamento nella misura di autoefficacia di Promis per la gestione delle condizioni croniche: "Gestione delle emozioni"
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Valuta l'autoefficacia. Autoefficacia del Promis per la gestione delle condizioni croniche: gestire le emozioni (forma corta 8 domande che valutano la fiducia per gestire/controllare i sintomi di ansia, depressione, impotenza, scoraggiamento, frustrazione, delusione e rabbia.) I punteggi vanno da 8 a 40. I punteggi più alti indicano una maggiore fiducia nella gestione delle emozioni. |
Baseline, settimana 5
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Cambiamento nella misura di autoefficacia di Promis per la gestione delle condizioni croniche: "Gestione delle emozioni"
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Valuta l'autoefficacia. Autoefficacia del Promis per la gestione delle condizioni croniche: gestire le emozioni (forma corta 8 domande che valutano la fiducia per gestire/controllare i sintomi di ansia, depressione, impotenza, scoraggiamento, frustrazione, delusione e rabbia.) I punteggi vanno da 8 a 40. I punteggi più alti indicano una maggiore fiducia nella gestione delle emozioni. |
Baseline, settimana 10
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Cambiamento nella misura di autoefficacia di Promis per la misura dell'autoefficacia per la gestione delle condizioni croniche, "Gestione delle attività quotidiane"
Lasso di tempo: Baseline, settimana 5
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Valuta l'autoefficacia. Autoefficacia del Promis per la gestione delle condizioni croniche - Gestire le attività quotidiane (domande a breve termine 4 domande che valutano la fiducia nell'esecuzione di varie attività della vita quotidiana senza assistenza) I punteggi vanno da 4 a 20. I punteggi più alti indicano una maggiore fiducia nella gestione delle attività quotidiane. |
Baseline, settimana 5
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Cambiamento nella misura di autoefficacia di Promis per la misura dell'autoefficacia per la gestione delle condizioni croniche, "Gestione delle attività quotidiane"
Lasso di tempo: Baseline, settimana 10
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Valuta l'autoefficacia. Autoefficacia del Promis per la gestione delle condizioni croniche - Gestire le attività quotidiane (domande a breve termine 4 domande che valutano la fiducia nell'esecuzione di varie attività della vita quotidiana senza assistenza) I punteggi vanno da 4 a 20. I punteggi più alti indicano una maggiore fiducia nella gestione delle attività quotidiane. |
Baseline, settimana 10
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Kerri I Aronson, MD, Weill Medical College of Cornell University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Malattie del sistema immunitario
- Malattie delle vie respiratorie
- Malattie polmonari
- Ipersensibilità respiratoria
- Ipersensibilità, immediata
- Ipersensibilità
- Malattie polmonari, interstiziale
- Alveolite, allergica estrinseca
- Terapie
- Cura del paziente
- Servizi sanitari
- Force di lavoro e servizi per le strutture sanitarie
- Fattori socioeconomici
- Caratteristiche della popolazione
- Cure palliative
- Stato educativo
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 24-12028305
- K23HL163394 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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