Sviluppo e test preliminari di un intervento di intervista di "papageno"- AIM 3
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Jane Harness
- Numero di telefono: please email
- Email: janeehar@umich.edu
Luoghi di studio
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48109
- University of Michigan
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Persone che fanno parte di una coorte esistente all'interno di DesignXM
- Risponderanno anche a sì alla domanda: "Nell'ultimo anno, hai voluto essere morto o desiderato poter andare a dormire e non svegliarti?"
Criteri di esclusione:
- Nessuna esclusioni se vengono soddisfatti tutti i criteri di inclusione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Video papageno
Il braccio guarderà una raccolta di interviste su fattori di rischio prossimale per il suicidio
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L'intervento sarà un video (14 minuti 13 secondi) di una serie di clip dalle interviste "Papageno" sviluppate durante la fase pilota di questo progetto.
La decisione di combinare i video e abbreviare la durata totale del video si basava sul feedback che abbiamo ricevuto durante la fase di accettabilità e fattibilità di questo studio.
Agli intervistati sono state poste domande su un tempo nella loro vita in cui si sono avvicinati al suicidio ma hanno trovato alternative non suicidi (la loro storia "Papageno").
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Comparatore attivo: Video di controllo
Il braccio guarderà un video di controllo educativo
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La condizione di controllo implicherà la visualizzazione di un video di educazione alla salute mentale (lunghezza 12 min 14 secondi) creata dal nostro team.
È un semplice video informativo, rivolto alla psicoeducazione sulla promozione del suicidio e della sicurezza.
Include un elenco di risorse per la salute mentale e le crisi.
Entrambi i video sono in stile intervista.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Ideazione suicida
Lasso di tempo: Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Valutato con le ragioni abbreviate per vivente-giovane adulto abbreviato (RFL-YA-II) che consiste in 24 domande classificate su una scala di 1-6.
I punteggi più alti indicano una maggiore importanza.
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Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Disperazione
Lasso di tempo: Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Valutato con la Scala della disperazione di Beck-4 (BHS-4).
Il BHS-4 valuta il senso di disperazione dei partecipanti, comprese le percezioni del fatto che le loro azioni personali possano migliorare i risultati futuri.
I partecipanti valutano 4 articoli che utilizzano una scala Likert a 4 punti (ad es.
"Il mio futuro mi sembra buio").
Ogni domanda è codificata 0 per aspettative positive e 1 per aspettative negative.
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Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Agenzia percepita dal partecipante
Lasso di tempo: Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Come misurato dalla scala di controllo percepita che è una misura a singolo elemento del controllo percepito del partecipante.
I partecipanti valuteranno l'accordo con l'affermazione "In questo momento, mi sento come se le cose siano fuori dal mio controllo" da 0 a 10 ("per niente" a "molto").
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Immediatamente prima e dopo aver visto il video e a 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Jane Harness, DO, University of Michigan
- Investigatore principale: Cheryl King, PhD, University of Michigan
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- HUM00266531
- SRG-1-123-19 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: American Foundation for Suicide Prevention)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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