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Psicofisico sistematico (Visuallearning)

17 novembre 2025 aggiornato da: Takeo Watanabe, Brown University

Sistematica indagine psicofisica sull'apprendimento visivo

Lo scopo di questo studio è di indagare su come le nostre prestazioni cambiano dopo che il nostro sistema percettivo è addestrato in un certo modo ("apprendimento percettivo"). Inoltre, siamo interessati a identificare e caratterizzare le relazioni tra tali cambiamenti e segnali di neuroimaging registrati dal cervello umano.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

L'obiettivo a lungo termine del progetto proposto è di chiarire i meccanismi sottostanti dell'apprendimento percettivo visivo (VPL) per stimoli artificiali e naturali, che saranno fondamentali nello sviluppo di programmi di riabilitazione volti a migliorare la visione danneggiata o deteriorata. La specificità di VPL alla caratteristica e alla posizione dello stimolo visivo addestrato è una caratteristica fondamentale di VPL. Per studiare la specificità, un modo efficace è utilizzare uno stimolo artificiale come una patch Gabor come stimolo addestrato, poiché è stato ampiamente utilizzato per studiare l'elaborazione visiva di base. Allo stesso tempo, per creare un programma di riabilitazione di impatto, i miglioramenti risultanti devono essere generalizzati a caratteristiche e posizioni non addestrate negli stimoli visivi incontrati nella vita di tutti i giorni, comprese le scene naturali (NS). Tuttavia, non è sicuro se gli stessi meccanismi sono alla base della generalizzazione e della specificità in VPL per stimoli artificiali e NS. In specifico AIM (SA) 1, miriamo a esaminare il meccanismo di base della specificità usando una patch Gabor. Secondo una teoria prevalente, l'elaborazione visiva precoce (ad esempio, da 0 a 150 ms dopo l'insorgenza dello stimolo) comporta principalmente segnali feedforward a livello di input. Al contrario, l'elaborazione tardiva (ad es. 150-300 ms dopo l'insorgenza dello stimolo) comporta l'elaborazione ricorrente. Per comprendere meglio il meccanismo della specificità di VPL è fondamentale chiarire se è coinvolta l'elaborazione precoce o tardiva. Inoltre, non è chiaro se la specificità di VPL implichi l'eccitazione sulla caratteristica e sulla posizione o l'inibizione allenate su caratteristiche e posizioni non addestrate. Pertanto, testeremo l'ipotesi 1 (H1): l'elaborazione tardiva (H1-A) o l'elaborazione precoce (H1-B) svolge un ruolo nella specificità di VPL e H2: segnali eccitatori (H2-A) o segnali inibitori (H2-B) sono coinvolti nell'indicare la specificità di VPL. Impiegheremo due metodi. Il mascheramento all'indietro (BM) viene utilizzato per interrompere e rivelare ruoli di elaborazione tardiva. Nei risultati preliminari, la BM applicata all'orientamento addestrato ha eliminato la specificità di orientamento in VPL, a supporto di H1-A. Un metodo RSDC (RSDC) dell'orientamento della sincronizzazione ritmica (RSDC) è un nuovo metodo che esamina a cui cambiano le bande di sincronizzazione ritmica dall'EEG le prestazioni di decodifica delle caratteristiche e delle posizioni non addestrate e non addestrate dopo la formazione VPL. I risultati preliminari suggeriscono che i segnali di orientamento addestrati sono migliorati sia in posizioni addestrate che non addestrate durante l'elaborazione precoce, mentre quelli in luoghi non addestrati sono inibiti durante l'elaborazione tardiva, portando alla specificità della posizione. In SA2 esamineremo la specificità e la generalizzabilità di VPL per NS. Il nostro primo passo è testare H3: VPL per l'orientamento dominante in NS è specifico (H3-A) o generalizzato (H3-B) ad altri orientamenti. I risultati preliminari supportano H3-B. Se vero, studiare ulteriormente gli aspetti della NS che inducono la generalizzazione di VPL. Il risultato preliminare suggerisce che le statistiche di ordine superiore, che coinvolgono correlazioni tra i diversi canali di orientamento e frequenza spaziale derivati ​​da NS, svolgono un ruolo nella generalizzazione di VPL per NS. Miriamo inoltre a testare le immagini H1 e H2 per NS, usando entrambi i metodi BM e RSDC.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

400

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Stati Uniti, 02912
        • Reclutamento
        • Brown University
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età dai 18 ai 60 anni,
  • Visione normale o corretta a normale

Criteri di esclusione:

  • Disturbi oculari (cataratta, degenerazione maculare legata all'età, retinopatia diabetica, glaucoma)
  • Uso di droghe (farmaci psicoattivi, farmaci neurolettici, farmaci da prescrizione che potrebbero influenzare le prestazioni cognitive e motorie)
  • Disturbi del sonno (apnea del sonno, insonnia)
  • Impianti attivati ​​magneticamente o meccanicamente (come i pacemaker cardiaci)
  • Clip sui vasi sanguigni nel cervello
  • dispositivi intrauterini
  • protesi
  • gravidanza

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Misura comportamentale
Lasso di tempo: Dall'iscrizione alla fine del trattamento a 2 settimane.
Vengono misurati le variazioni dei tassi di rilevamento o discriminazione corretti nei compiti visivi comportamentali dopo l'allenamento.
Dall'iscrizione alla fine del trattamento a 2 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Collaboratori

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

22 luglio 2025

Completamento primario (Stimato)

1 gennaio 2029

Completamento dello studio (Stimato)

1 gennaio 2029

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 maggio 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

2 maggio 2025

Primo Inserito (Effettivo)

11 maggio 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

19 novembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 novembre 2025

Ultimo verificato

1 novembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 1203000582-02
  • R01EY019466 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I tipi di dati da produrre nell'attuale progetto saranno dati comportamentali e verranno inoltre raccolte le informazioni demografiche dei partecipanti. Tutti i dati saranno de-identificati prima della ricezione dal repository. I programmi per stimoli visivi e analisi dei dati saranno prodotti nel progetto.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • CODICE_ANALITICO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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