Danceon50+: Effetti di un programma di danza sulla salute fisica e psico-emotiva (Dance On 50+)
Dance on 50+: Effetti di un programma di danza sulla salute fisica e psico-emotiva
L'invecchiamento è associato a un declino della funzione fisica e cognitiva che colpisce l'autonomia e la capacità di svolgere attività di vita quotidiana. Sono necessari interventi che mirano alla promozione dell'invecchiamento sano e dell'apprendimento permanente per migliorare la salute fisica e cognitiva in un contesto sociale.
La danza è un'attività culturale e fisica che può essere ben adattata per gli anziani. La danza potrebbe contrastare il declino funzionale fisico e cognitivo e promuovere le interazioni sociali ed emotive. È importante sottolineare che la danza può essere adattata individualmente in termini di forma fisica e background culturale. Tuttavia, ad oggi, mancano la ricerca sugli effetti di un intervento di danza con l'ambiente di adulti più anziani per promuovere l'invecchiamento sano e l'apprendimento permanente. Pertanto, questo progetto di ricerca mira a esplorare l'impatto di un intervento basato sulla danza con gli anziani della comunità sulla salute fisica, cognitiva e psico-emotiva, generando contemporaneamente esperienze artistiche inclusive e opportunità di apprendimento permanente.
Lo studio include un design quasi sperimentale quantitativo. Il campione di studio è costituito da individui sani della comunità di età ≥ 50 anni reclutate attraverso programmi della comunità e piattaforme di social media. Coloro che accettano di partecipare saranno informati degli obiettivi e delle procedure del progetto. La partecipazione allo studio è volontaria e tutti i partecipanti dovranno firmare un modulo di consenso informato volontario.
I partecipanti saranno assegnati a un gruppo di addestramento alla danza, gruppo di esercizi multicomponente o gruppo di controllo (nessun intervento). I risultati verranno misurati utilizzando il test sottomasimale dell'ergometro del ciclo Astrand, la tecnica del pirometro a circuito aperto, il test di fitness senior della batteria, il dinamometro isocinetico e il dinamometro a mano per valutare l'idoneità fisica, l'accelerometro e l'indice di qualità del sonno di Pittsburgh per valutare l'attività fisica, il comportamento sedentario e il sonno; Questionari psicoemotivi convalidati su soggetti portoghesi per valutare le variabili psicoemotive; metro a nastro e bilanciamento dell'impedenza bioletrica per valutare la composizione corporea; sfidmomanometro digitale e spirometria per valutare la funzione cardiovascolare e respiratoria; Test neurocognitivi e psicologici per valutare la funzione cognitiva; ed elettroencefalografia per valutare l'elettrofisiologia.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
I benefici di un intervento di danza per gli anziani (OA) possono andare oltre quelli associati alla PA. Un programma di danza per l'OA ha mostrato miglioramenti di forza, resistenza aerobica, flessibilità, agilità motoria/equilibrio dinamico e ha suggerito che la PA che sostiene la stimolazione cognitiva è più efficace nel promuovere i benefici psicologici. Dancing per OA basato su coreografie, aumento dei volumi nelle regioni cerebrali relative a processi cognitivi più elevati tra cui memoria di lavoro e attenzione. La danza stimola un gran numero di processi fisiologici contemporaneamente: orientamento spaziale, coordinamento del movimento, equilibrio, resistenza, interazione e comunicazione, contrastare le cali legate all'età nella struttura cerebrale. Una revisione elegante suggerisce l'effetto protettivo di un intervento di danza sulla cognizione in OA e afferma che la possibilità di adattare l'intensità e lo stile per soddisfare le possibili limitazioni fisiche rende questa attività molto adatta per OA. Ci sono anche suggerimenti che, anche nella vecchia ballerina di livello intermedio, la pratica della danza sociale potrebbe influenzare positivamente la composizione corporea e anche aumentare le prestazioni, la memoria e l'ansia di fitness.
La danza richiede la sinergia delle facoltà fisiche e cognitive, usando il corpo per comunicare e creare una forma estetica di espressione artistica, promuovendo le interazioni sociali ed emotive. La danza migliora il benessere mentale e il fitness, promuovendo un senso di comunità, intimità, divertimento e autoaffonamento. Le interviste di Krekula con OA mostrano che l'età può essere sfidata attraverso la danza, con l'invecchiamento del corpo considerato come una "fonte di passione", piuttosto che problematica e le persone che si sentono più giovani, il che si correla con un maggiore benessere soggettivo.
Sebbene la danza possa promuovere benefici relativi alla salute nell'OA, è riconosciuto che i pochi studi sul campo sembrano molto eterogono riguardo ai progetti di prova, alle caratteristiche degli interventi, alle valutazioni dei risultati e alla qualità metodologica. Inoltre, mancano studi che riportano gli effetti di diversi stili (i. e. Creative, sala da ballo, balli tradizionali e altri) e la sua intensità sulla funzione fisica, in particolare in OA. Dalla nostra conoscenza, ci sono studi limitati, su OA, che caratterizzano:
- L'intensità delle sessioni di danza da ballo;
- Risposte adattative fisiche e cardiorespiratorie indotte da un programma di danza da ballo;
- Benefici cognitivi e psico-emotivi indotti da un programma di danza da ballo. Pertanto, al fine di raccomandare la danza come intervento del promotore della salute per OA, è urgente valutare i risultati relativi alla salute di un programma strutturato della comunità di danza.
Il presente progetto è un intervento basato sulla comunità. La maggior parte degli studi esistenti sulla danza si concentra su popolazioni specifiche che sono state sottoposte a screening per determinate condizioni, mentre compreremo una popolazione generale di anziani. Per quanto ne sappiamo, mancano informazioni sulla caratterizzazione delle sessioni di danza, nonché sui risultati della salute che un intervento di danza di gruppo può eventualmente modulare, tra cui cognitive, funzionalità fisica e variabili psico-emotive. Pertanto, le due principali domande di ricerca dietro questo progetto sono:
- Quale intensità di esercizio fisico può essere raggiunta durante le sessioni di danza per gli anziani?
- Un intervento basato sulla danza può avere un impatto positivo sugli esiti fisici, cognitivi e psico-emotivi? Per rispondere a queste domande, il presente progetto mira a caratterizzare le sessioni di danza ed esplorare gli impatti di un intervento di danza di gruppo per gli anziani all'interno della comunità, con particolare attenzione alla promozione simultanea di capacità fisiche, funzionali e cognitive. Per fornire un'analisi completa, verranno effettuati confronti con un gruppo di controllo e un gruppo di esercizi multicomponente, che è uno degli interventi di esercizi più ampiamente studiati per gli anziani che la ricerca adotterà un design quantitativo quasi sperimentale e avrà luogo nella regione metropolitana di Porto, Portogallo. Il pool di partecipanti includerà individui sani di età pari o superiore a 50 anni, reclutati attraverso programmi di comunità, comuni locali, centri sanitari e piattaforme di social media tramite telefonate e opuscoli informativi. Coloro che acconsentono a partecipare saranno completamente informati sugli obiettivi e sui metodi dello studio. La partecipazione sarà volontaria e a tutti i partecipanti verrà chiesto di firmare un modulo di consenso informato prima di prendere parte allo studio.
I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a uno dei tre gruppi:
- Dance on Group (intervento di danza).
- Gruppo di esercizi multicomponente (allenamento fisico multicomponente).
- Gruppo di controllo (nessun impegno nelle attività fisiche pianificate). Lo screening verrà eseguito utilizzando un questionario completo, raccogliendo informazioni socio-demografiche e relative alla salute per garantire che i partecipanti soddisfino i criteri di inclusione e esclusione per ciascun gruppo.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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-
Porto District
-
Porto, Porto District, Portogallo, 4200-450
- CIAFEL
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- 50 anni o più;
- Consenso informato firmato;
- non essere istituzionalizzato;
- Non partecipare a nessun tipo di programma di esercizi fisici negli ultimi 3 mesi.
Criteri di esclusione:
- assenza di demenza;
- Malattia cardiovascolare instabile o disfunzione muscoloscheletrica che rende impossibile la partecipazione a esercizi di intensità moderata
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di danza da sala da ballo
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L'intervento coinvolgerà sessioni di danza due volte settimane, della durata di 45 minuti ciascuna, per 6 mesi. Ogni sessione includerà:
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Sperimentale: Gruppo di esercizi multicomponente
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L'intervento dell'esercizio multicomponente colpirà contemporaneamente diversi componenti di idoneità fisica, tra cui forza, equilibrio e idoneità aerobica. Il programma consisterà in sessioni due volte settimane, ciascuna della durata di 45 minuti, per 6 mesi. Ogni sessione includerà:
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Nessun intervento: gruppo di controllo
I partecipanti del gruppo di controllo parteciperanno a tutte le sesse momenti e verranno chiesto di mantenere le loro solite attività.
Alla fine del periodo di intervento, il gruppo Contol sarà invitato a partecipare a un programma di attività fisica.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Test psicologico (depressione) - GDS
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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La scala di depressione geriatrica (GDS, versione breve) verrà utilizzata per valutare i sintomi depressivi. La scala di depressione geriatrica (GDS), versione breve, è uno strumento di auto-report sviluppato specificamente per lo schermo per i sintomi depressivi negli anziani. La versione breve è costituita da 15 domande sì/no, selezionate dalla versione originale a 30 elementi ed è progettata per ridurre al minimo l'influenza dei sintomi somatici che possono sovrapporsi ai processi di invecchiamento fisico. La sua semplicità e chiarezza lo rendono particolarmente adatto alle popolazioni più vecchie, comprese quelle con lievi menomazioni cognitive. Questo strumento è stato ampiamente validato in vari contesti e colture, dimostrando una buona sensibilità e specificità per rilevare sintomi depressivi clinicamente rilevanti negli anziani. I punteggi vanno da 0 a 15, con punteggi più alti che indicano una maggiore sintomatologia depressiva. I punti di interruzione comunemente usati sono: 0-4 (normale), 5-8 (depressione lieve), 9-11 (depressione moderata) e 12-15 (depressione grave). In |
Basale, 6 mesi
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Test psicologici (ansia) - EADS -21
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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I sintomi di ansia saranno valutati usando la scala di valutazione dell'ansia Hamilton (HAR), nota anche come Escala de Ansiedade de Hamilton (EADS) nella sua versione portoghese. L'ARS è una scala amministrata dal medico che valuta la gravità dei sintomi di ansia tra i settori psicologici e fisici. È ampiamente riconosciuto per la sua elevata affidabilità e validità e viene utilizzato sia in ambienti clinici che di ricerca. La scala è composta da 14 elementi che valutano vari aspetti dell'ansia, come tensione, paure, insonnia, compromissione cognitiva, lamentele somatiche e sintomi autonomi. Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 5 punti, che va da 0 (assente) a 4 (grave). Il punteggio totale può variare da 0 a 56, con punteggi più alti che indicano livelli più gravi di ansia. La classificazione comunemente usata è la seguente: 0-17: lieve ansia 18-24: ansia moderata 25-56: ansia grave |
Basale, 6 mesi
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Assorbimento di ossigeno di picco (VO2 PEAT)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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L'ergometro del ciclo Astrand-Questo test sub-massimale con protocollo incrementale ed eseguito su un ergometro, standard verrà utilizzato una tecnica a spirometro a circuito aperto (Cosmed K5B2, Cosmed, Roma, Italia).
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Basale, 6 mesi
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Forza e potenza del corpo inferiore
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Gli estensori e i flessori del ginocchio saranno valutati utilizzando un dinamometro isocinetico a due diverse velocità angolari: 60 °/se 180 °/s.
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Basale, 6 mesi
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Fitness fisico-funzionale (resistenza del corpo inferiore e superiore)
Lasso di tempo: Basale, 3 mesi, 6 mesi
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La forma fisica-funzionale verrà misurata tramite il Senior Fitness Test (SFT).
Questa batteria fisica include una resistenza al corpo inferiore e superiore (supporto per sedia di 30 secondi e test di riccioli del braccio di 30 secondi, rispettivamente), bilanciamento dell'agilità/dinamica (test su e-go 8 piedi), resistenza aerobica (test di camminata di sei minuti) e flessibilità inferiore e superiore (sedia sit-and-aach e test di graffi posteriori).
Il test dello stand della sedia per valutare la forza della parte inferiore del corpo, contando il numero di ripetizioni fatte negli anni '30.
E il test del Curl del braccio per valutare la forza sulla parte superiore del corpo, usando un manubrio da 3 libbre (donne) e 5 libbri (uomini), contando il numero di ripetizioni fatte negli anni '30.
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Basale, 3 mesi, 6 mesi
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Fitness fisico-funzionale (agilità/equilibrio dinamico)
Lasso di tempo: Basale, 3 mesi, 6 mesi
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La forma fisica-funzionale verrà misurata tramite il Senior Fitness Test (SFT).
Questa batteria fisica include una resistenza al corpo inferiore e superiore (supporto per sedia di 30 secondi e test di riccioli del braccio di 30 secondi, rispettivamente), bilanciamento dell'agilità/dinamica (test su e-go 8 piedi), resistenza aerobica (test di camminata di sei minuti) e flessibilità inferiore e superiore (sedia sit-and-aach e test di graffi posteriori).
Lo stand up, cammina di 8 piedi di distanza (2.44 metri), gira il marcatore del cono e torna alla posizione seduta.
Il tempo, in pochi secondi, necessario per completare questo test sarà registrato.
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Basale, 3 mesi, 6 mesi
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Fitness fisico-funzionale (resistenza aerobica)
Lasso di tempo: Basale, 3 mesi, 6 mesi
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La forma fisica-funzionale verrà misurata tramite il Senior Fitness Test (SFT).
Questa batteria fisica include una resistenza al corpo inferiore e superiore (supporto per sedia di 30 secondi e test di riccioli del braccio di 30 secondi, rispettivamente), bilanciamento dell'agilità/dinamica (test su e-go 8 piedi), resistenza aerobica (test di camminata di sei minuti) e flessibilità inferiore e superiore (sedia sit-and-aach e test di graffi posteriori).
Lo stand up, cammina di 8 piedi di distanza (2.44 metri), gira il marcatore del cono e torna alla posizione seduta.
Il tempo, in pochi secondi, necessario per completare questo test sarà registrato.
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Basale, 3 mesi, 6 mesi
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Fitness fisico-funzionale (flessibilità del corpo inferiore e superiore)
Lasso di tempo: Basale, 3 mesi, 6 mesi
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La forma fisica-funzionale verrà misurata tramite il Senior Fitness Test (SFT).
Questa batteria fisica include una resistenza al corpo inferiore e superiore (supporto per sedia di 30 secondi e test di riccioli del braccio di 30 secondi, rispettivamente), bilanciamento dell'agilità/dinamica (test su e-go 8 piedi), resistenza aerobica (test di camminata di sei minuti) e flessibilità inferiore e superiore (sedia sit-and-aach e test di graffi posteriori).
La sedia sit-&-raggiungi il test per valutare la flessibilità del corpo inferiore, misurato in CM.
E il test di scratch posteriore per valutare la flessibilità sulla parte superiore del corpo, misurato in CM.
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Basale, 3 mesi, 6 mesi
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Forza di impugnatura
Lasso di tempo: Basale, 3 mesi, 6 mesi
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La resistenza a impannatura sarà misurata con un dinamometro a mano Jamar Plus + (Sammons Preston Inc., Bolingbrook, Illinois, USA).
Verranno eseguite misurazioni seguendo le raccomandazioni dell'American Society of Hand Therapists e ogni partecipante eseguirà tre tentativi con una pausa di 1 minuto tra di loro.
Verranno effettuati tre tentativi per ciascuna mano, utilizzando il valore massimo dei tre registri.
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Basale, 3 mesi, 6 mesi
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Valutazioni sociodemografiche
Lasso di tempo: Basale
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Età (anni), livello accademico (primario, secondario, Bachelor, Master, PhD), stato civile (sposato, separato, vedova, singolo, altri), numero di farmaci, malattie diagnosticate.
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Basale
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Massa corporea
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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La massa corporea (kg) verrà analizzata con equilibrio di bioimpedance.
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Basale, 6 mesi
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Organizzazione mondiale dell'organizzazione della sanità Qualità della vita - WHOQOL - BREF
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Per valutare i partecipanti percepiti la qualità della vita, verrà utilizzato il questionario sulla qualità della vita dell'organizzazione della sanità mondiale (WHOQOL-Bref).
Questo strumento validato è composto da 26 elementi che misurano quattro settori chiave: salute fisica, salute psicologica, relazioni sociali e ambiente.
Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 5 punti e i punteggi per ciascun dominio vengono calcolati sommando elementi specifici, quindi trasformando i punteggi grezzi in una scala da 0 a 100, dove i punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita percepita.
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Basale, 6 mesi
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Soddisfazione della vita - SWLS
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Per valutare la soddisfazione generale della vita, verrà somministrata la soddisfazione per la scala della vita (SWLS).
Questo strumento include 5 elementi che riflettono una valutazione globale della vita di un individuo in base ai propri criteri e valori.
In questo studio, le risposte saranno classificate su una scala Likert a 6 punti che va da 0 ("fortemente in disaccordo") a 5 ("fortemente d'accordo"), con un punteggio totale che varia da 0 a 25.
I punteggi più alti indicano una maggiore soddisfazione per la vita.
L'interpretazione dei punteggi totali segue in genere questi tagli: 0-4 (estremamente insoddisfatti), 5-9 (insoddisfatto), 10-14 (leggermente insoddisfatto), 15 (neutro), 16-19 (leggermente soddisfatto), 20-22 (soddisfatto) e 23-25 (estremamente soddisfatto).
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Basale, 6 mesi
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Solitudine - UCLA -16
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Per valutare l'isolamento sociale percepito, questo studio utilizzerà la versione adattata portoghese della scala della solitudine dell'UCLA comprendente 16 elementi.
Questa versione è stata validata culturalmente e linguisticamente per la popolazione portoghese, in particolare negli adulti più anziani, garantendo l'equivalenza concettuale escludendo o modificando gli elementi meno rilevanti in questo contesto.
Ogni articolo è valutato su una scala Likert a 4 punti che va da 1 ("mai") a 4 ("spesso").
I punteggi totali vanno da 16 a 64, con punteggi più alti che indicano una maggiore solitudine percepita.
La scala valuta le dimensioni chiave della solitudine, compresi i sentimenti di disconnessione sociale, la mancanza di compagnia e l'isolamento emotivo.
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Basale, 6 mesi
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Affetto positivo e negativo - Panas
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Per valutare gli stati affettivi, lo studio utilizzerà il programma di affetto positivo e negativo (PANA), uno strumento di auto-report validato che misura due dimensioni distinte dell'umore: affetto positivo (PA) e affetto negativo (NA).
Il Panas è composto da 20 elementi, con 10 articoli che valutano Pa-enthusiastic, interessati, vigili, ispirati, determinati, attenti, attivi, orgogliosi, eccitati e forti e 10 elementi che valutano Na-distratto, sconvolto, colpevoli, spaventati, ostili, irritabili, vergognosi, nervosi, nervosi, nervosi e spaventati.
I partecipanti valutano quanto hanno sperimentato ogni emozione per un periodo di tempo specificato su una scala Likert a 5 punti che va da 1 ("molto leggermente o per niente") a 5 ("estremamente").
I punteggi per ogni sottoscala sono sommati separatamente, con possibili intervalli da 10 a 50.
I punteggi PA più alti indicano un maggiore impegno emotivo positivo, mentre i punteggi NA più alti riflettono livelli più elevati di angoscia ed esperienza emotiva negativa.
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Basale, 6 mesi
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Attività fisica
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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L'attività fisica sarà testata mediante attività basata su accelerometro monitor GT3x+ Link (Actigraph)
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Basale, 6 mesi
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Qualità del sonno - PSQI -PT
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Per valutare la qualità del sonno, lo studio utilizzerà l'indice di qualità del sonno di Pittsburgh-versione portoghese (PSQI-PT), un questionario di auto-report ampiamente validato progettato per misurare la qualità del sonno e i disturbi per un periodo di un mese.
Il PSQI-PT è costituito da 19 articoli, che generano punteggi di sette componenti che valutano diverse dimensioni del sonno: qualità del sonno soggettivo, latenza del sonno, durata del sonno, efficienza abituale del sonno, disturbi del sonno, uso di farmaci per dormire e disfunzione diurna.
Ogni componente viene valutato da 0 a 3 e la somma di questi produce un punteggio globale che va da 0 a 21.
Punteggi più alti indicano una qualità del sonno più scarsa, con un taglio comunemente usato di> 5 per distinguere i dormienti poveri dai brava dormienti.
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Basale, 6 mesi
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massa senza grassi
Lasso di tempo: basale, mesi
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La massa senza grassi (kg), verrà analizzato con l'equilibrio di bioimpeditura.
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basale, mesi
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massa grassa
Lasso di tempo: basale, 6 mesi
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La massa grassa (%) verrà analizzata con l'equilibrio di bioimpedance.
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basale, 6 mesi
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BMI - Indice di massa corporea
Lasso di tempo: basale, 6 mesi
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BMI (kg/m^2) sarà analizzato con bilanciamento della bioimpedance.
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basale, 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Prestazioni cognitive (memoria)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Verrà utilizzato il consorzio per stabilire un registro per il test dell'elenco delle malattie di Alzheimer (CERAD): memoria dell'elenco di parole; RICHIEME ELENCO DI PARTY; e riconoscimento dell'elenco delle parole.
I parametri: colpi totali e colpi di richiamo ritardati.
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Basale, 6 mesi
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Prestazioni cognitive (test di richiamo selettivo)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Test di richiamo selettivo [SRT-list A; Parametri: richiamo a lungo termine coerente, memoria a lungo termine, richiamo ritardato e intrusioni] per valutare l'apprendimento verbale e la memoria a più trial.
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Basale, 6 mesi
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Prestazioni cognitive (memoria verbale a breve termine)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Il test di DS (Forward Digit Span (DS) verrà utilizzato per valutare la memoria verbale a breve termine. Questo test è un sottotest della Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-III). Il test DS in avanti richiede ai partecipanti di ripetere una sequenza di cifre nello stesso ordine che sono state presentate, valutando la loro capacità di trattenere e richiamare le informazioni per un breve periodo. Il punteggio DS è determinato dal numero massimo di cifre che il partecipante è in grado di ripetere accuratamente nell'ordine corretto. Una prestazione da 5 a 7 cifre rientra nell'intervallo normativo. I punteggi al di sotto di questo intervallo possono indicare potenziali deficit di attenzione o capacità di memoria a breve termine, mentre i punteggi sopra possono riflettere un funzionamento cognitivo superiore. |
Basale, 6 mesi
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Prestazioni cognitive (inibizione/flessibilità cognitiva)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Stroop Color and Word Test (parametri: parole, colori e parole/colori) saranno selezionati per valutare l'inibizione della risposta/flessibilità cognitiva.
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Basale, 6 mesi
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Prestazioni cognitive (velocità di elaborazione)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Il test di sostituzione dei simboli delle cifre (DSST, il sottotest del test Wechsler dell'intelligenza per adulti WAIS III) sarà utilizzato come misura della velocità di elaborazione delle informazioni di alto livello.
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Basale, 6 mesi
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Attività cerebrale
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Questo verrà analizzato utilizzando un sistema di elettromiografia (EEG).
Tutti i segnali EEG saranno acquisiti con AcChamp®, Brain Products, GmbH.
Con un sistema internazionale 10-20 con layout di elettrodi a 32 canali standard con elettrodi di riferimento e di terra.
Il terreno si troverà sulla fronte e il riferimento sarà il canale CZ dell'attrezzatura Actichamp®.
Per ogni partecipante, la stessa attrezzatura verrà utilizzata in tutte le sessioni.
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Basale, 6 mesi
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Rischio di cadute - Frax
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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Il rischio di cadute sarà valutato attraverso lo strumento di rischio di valutazione della frattura (FRAX).
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Basale, 6 mesi
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Percezioni dell'esperienza dei partecipanti
Lasso di tempo: 6 mesi
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L'analisi qualitativa verrà testata con interviste semi-strutturate.
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6 mesi
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Prestazioni cognitive (memoria di lavoro verbale)
Lasso di tempo: Basale, 6 mesi
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La memoria di lavoro verrà valutata utilizzando il sottotest di intervallo di cifre all'indietro dalla scala di intelligence per adulti Wechsler - Terza edizione (WAIS -III). In questo compito, i partecipanti sono tenuti a ripetere una sequenza di cifre nell'ordine inverso della loro presentazione, valutando la loro capacità di manipolare e trattenere mentalmente le informazioni verbali. Il punteggio DS all'indietro è definito come il numero più alto di cifre che il partecipante può riprodurre accuratamente nella sequenza inversa corretta. Le prestazioni variano in genere da 3 a 5 cifre, in base a dati normativi. I punteggi inferiori a questo intervallo possono indicare difficoltà nella memoria di lavoro o nel funzionamento esecutivo, mentre i punteggi sopra possono suggerire una maggiore flessibilità cognitiva e capacità della memoria di lavoro. Lasso di tempo: basale, 6 mesi |
Basale, 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: José Magalhães, PhD, Faculty of Sport, University of Porto
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
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- Morris JC, Heyman A, Mohs RC, Hughes JP, van Belle G, Fillenbaum G, Mellits ED, Clark C. The Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD). Part I. Clinical and neuropsychological assessment of Alzheimer's disease. Neurology. 1989 Sep;39(9):1159-65. doi: 10.1212/wnl.39.9.1159.
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