The Effect of Simulation-Based Oxytocin Induction Training on Midwifery Students' Knowledge and Anxiety Levels
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Beykoz
-
Istanbul, Beykoz, Turchia (Türkiye), 34810
- Istanbul Medipol University, Faculty of Health Sciences
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Being enrolled as a third-year undergraduate student in the Department of Midwifery, Faculty of Health Sciences, Istanbul Medipol University, during the spring semester of the 2024-2025 academic year
- Having successfully completed the Childbirth and Postpartum Period course
- Having successfully completed the Childbirth and Postpartum Period Clinical Practice course
- Having a cumulative grade point average of 2.70 or higher
- Volunteering to participate in the study
- Providing written and verbal informed consent
Exclusion Criteria:
- Not meeting one or more of the inclusion criteria
- Declining to participate in the study
- Not providing written or verbal informed consent
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Theoretical Training + Simulation-Based Training
Participants in this arm received theoretical training on oxytocin induction.
In addition to the theoretical training, they received simulation-based oxytocin induction training using high-fidelity simulation and a standardized patient.
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Participants received theoretical training covering the principles and clinical management of oxytocin induction.
Following the theoretical training, participants in the intervention group received simulation-based training on oxytocin induction management using a high-fidelity simulator and a standardized patient.
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Comparatore attivo: Theoretical Training
Participants in this arm received theoretical training on oxytocin induction and did not receive the additional simulation-based training.
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Participants received theoretical training covering the principles and clinical management of oxytocin induction.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Oxytocin Induction Knowledge Score
Lasso di tempo: At baseline, before theoretical training, and 5 weeks after theoretical training
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Knowledge of oxytocin induction was assessed using the 28-item Oxytocin Induction Knowledge Assessment Form.
Each item was answered as "True," "False," or "I do not know."
Correct answers were scored as 1, while incorrect answers and "I do not know" responses were scored as 0. The total score ranged from 0 to 28, with higher scores indicating a higher level of knowledge regarding oxytocin induction and its management.
Changes in total knowledge scores between baseline and follow-up assessments were evaluated.
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At baseline, before theoretical training, and 5 weeks after theoretical training
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in State Anxiety Score
Lasso di tempo: At baseline, before theoretical training, and 5 weeks after theoretical training
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State anxiety was assessed using the State Anxiety subscale of the State-Trait Anxiety Inventory.
The subscale consists of 20 items and produces a total score ranging from 20 to 80, with higher scores indicating higher levels of state anxiety.
The change in total state anxiety score between the assessment time points was evaluated.
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At baseline, before theoretical training, and 5 weeks after theoretical training
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- E-10840098-202.3.02-7862
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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