- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02695836
Migliorare l'assistenza domiciliare attraverso il feedback sui dati sulle prestazioni (INFORM)
Migliorare l'assistenza domiciliare attraverso il feedback sui dati sulle prestazioni (INFORM)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Sfondo:
Lo scopo di questo progetto è valutare sistematicamente un intervento su misura rivolto ai leader dei microsistemi clinici (unità di cura) nelle strutture residenziali di assistenza a lungo termine (casa di cura - NH). L'intervento è progettato per fornire un feedback sui dati delle prestazioni per il miglioramento. Questo progetto è un elemento chiave di un programma di ricerca a lungo termine (Translating Research in Elder Care - TREC) incentrato sul progresso della scienza della traduzione della conoscenza. L'obiettivo di TREC è quello di migliorare la qualità dell'assistenza e, così facendo, migliorare la qualità della vita per gli anziani nei NH e la vita lavorativa per i loro fornitori di assistenza. TREC si concentra in particolare sul ruolo importante del contesto organizzativo (elementi modificabili dell'ambiente di lavoro) a livello di microsistema clinico (unità clinica) nei NH.
Obiettivi:
- Valutare e confrontare un feedback standard e 2 strategie di feedback assistite e orientate agli obiettivi
- Valutare la sostenibilità e gli effetti a lungo termine di ciascuna strategia
- Perfezionare una pratica strategia di feedback assistito da utilizzare nelle NH rivolte ai leader dei microsistemi clinici
Design: studio pragmatico, a tre bracci, parallelo, randomizzato a grappolo; randomizzazione a blocchi permutati stratificati; valutazione di base, periodo di intervento di 1 anno, valutazione post-intervento e follow-up a lungo termine di 1 anno. Gli NH saranno assegnati in modo casuale a Standard Feedback (SF), Basic Assisted Feedback (BAF) o Enhanced Assisted Feedback (EAF).
Impostazione: campione casuale stratificato (regione per dimensione per operatore) di 67 NH ammissibili provenienti da quattro regioni in due province: Alberta (Edmonton, Calgary) e British Columbia (Fraser Health, Interior Health). Le strutture partecipano a uno studio osservazionale longitudinale (parte di TREC) che genera un ricco database a livello di residenti, personale, unità e struttura.
Assegnazione casuale: viene reclutata la coorte di 67 NH. Tutti i siti hanno accettato e si aspettano un feedback standard. 22 strutture (60 unità idonee) sono state assegnate in modo casuale a SF, 22 strutture (70 unità idonee) a BAF e 23 strutture (73 unità idonee) a EAF. Le strutture assegnate a BAF o EAF saranno contattate e verrà loro offerto un feedback aggiuntivo. Ai manager verrà spiegato lo specifico feedback extra (trattamento) che riceveranno, ma saranno ciechi rispetto all'assegnazione del gruppo.
Campione: Target dell'intervento sono i gestori delle unità di cura all'interno dei SSN. Per evitare effetti di contaminazione, la randomizzazione verrà effettuata a livello di struttura, con tutti i responsabili di unità inclusi della stessa struttura che riceveranno lo stesso intervento di feedback. Per determinare la dimensione del campione è stato adattato un approccio alla dimensione del campione basato sulla simulazione al computer che ha tenuto conto di più misure ripetute in tre bracci di studio e della complessa struttura nidificata (punti temporali nidificati all'interno di ciascuna unità di cura e unità raggruppate all'interno delle strutture). La potenza e la dimensione del campione sono state stimate sulla base di un modello di regressione a effetti misti. Utilizzando i dati della fase precedente del TREC (2007-2012) sono stati stimati i parametri richiesti da inserire nel modello. I presupposti erano che SF aumenterà l'esito primario (punteggio delle interazioni formali [FI]) di 0,2, BAF aumenterà il punteggio FI di 0,4 e EAF aumenterà il punteggio FI di 0,6. Con una potenza ipotizzata di 0,90, un livello di significatività di 0,05 e un tasso di abbandono del 25%, saranno necessarie in totale 144 unità di cura (48 NH con un numero medio di tre unità o 72 NH con un numero medio di due unità) .
Intervento:
Tutti e tre i gruppi riceveranno un seminario di disseminazione faccia a faccia (feedback dei dati della ricerca sugli aspetti modificabili del contesto dell'unità di cura). Il gruppo SF non riceverà alcun intervento aggiuntivo. I bracci BAF ed EAF riceveranno un ulteriore seminario faccia a faccia sulla definizione degli obiettivi e due seminari di supporto a intervalli di sei mesi. I workshop di supporto saranno virtuali nel braccio BAF e faccia a faccia nel braccio EAF. Inoltre, il braccio EAF riceverà assistenza via e-mail e telefonica su richiesta. Il feedback includerà dati su quattro aspetti del contesto organizzativo che vengono regolarmente misurati in TREC con l'Alberta Context Tool (ACT) convalidato. Quattro dei dieci concetti ACT sono stati selezionati per un focus specifico: 1) il numero di interazioni formali (FI) che gli assistenti assistenziali hanno con altri fornitori e con pazienti/famiglie; 2) la quantità di assistenti Slack Time che hanno; 3) Pratiche di valutazione (feedback unitario) e 4) Capitale sociale. L'intervento è progettato per migliorare le prestazioni su questi aspetti del contesto. L'obiettivo dell'intervento è il team dirigenziale del microsistema clinico (unità clinica) all'interno dei SSN: i responsabili delle unità di cura e il direttore delle cure.
Risultato primario: Interazioni formali (FI), definite come scambi formali attraverso attività pianificate che possono promuovere il trasferimento di conoscenze (per i dettagli vedere la sezione risultati). Precedenti ricerche in TREC (2007-2012) hanno chiaramente suggerito che alcune aree di contesto sull'ACT hanno il potenziale per esercitare un impatto maggiore sulla qualità dell'assistenza e sull'attuazione del cambiamento. Di questi, FI ha il maggiore impatto singolo. A livello di microsistema nessuna unità ha ottenuto un punteggio superiore a 1,9 (max. punteggio possibile è 4) e la media era 1,3, lasciando un sostanziale margine di miglioramento. La correlazione di FI con il punteggio complessivo del contesto ACT è .5 e le combinazioni di FI più tre concetti ACT aggiuntivi (valutazione, capitale sociale, tempo di inattività) hanno aumentato la correlazione a .8. I sondaggi sul campo hanno suggerito che i responsabili dell'assistenza sono interessati a FI come un concetto attuabile del contesto della struttura e lo considerano un primo obiettivo accessibile per l'azione e il cambiamento. FI costituisce il contesto più attuabile, conveniente e facile da migliorare per migliorare la qualità, poiché i meccanismi per il miglioramento sono prontamente disponibili. FI utilizza le risorse esistenti e richiede pochi investimenti al di là degli adattamenti organizzativi (pianificazione di sessioni di formazione o riunioni, sviluppo di materiali educativi per diffondere i risultati della ricerca, ecc.). Infine, cosa importante, FI è anche un obiettivo prossimale. La letteratura sul comportamento organizzativo è chiara sul fatto che l'obiettivo fissato non può essere troppo distale.
Risultati secondari:
- Misure di contesto ACT: feedback, capitale sociale, flessibilità organizzativa - tempo
- Risultati del personale: uso della ricerca, empowerment psicologico, soddisfazione lavorativa
- Risultati dei residenti: indicatori di qualità dallo strumento di valutazione dei residenti - Set minimo di dati 2.0 (RAI): peggioramento del dolore, diminuzione dei sintomi comportamentali. Il RAI è utilizzato a livello internazionale per una valutazione geriatrica completa dello stato di salute, fisico, mentale e funzionale dell'NH. In Canada il suo utilizzo è obbligatorio in diverse province/territori, nonché dal Canadian Institute of Health Information per la segnalazione nazionale.
- Risultati dell'unità e della struttura: risposta a gravi quasi incidenti, comportamento di cittadinanza organizzativa dei manager, rapporti sulle prestazioni, attività di miglioramento della qualità
Valutazioni di processo:
- Indagini di valutazione dell'officina
- Liste di controllo del protocollo di intervento per valutare la fedeltà della consegna del workshop
- Focus group con team manageriali direttamente prima del primo workshop di supporto e un mese prima del secondo workshop di supporto
- Contabilità dei costi dell'intervento
Analisi statistica:
Analisi primaria: per confrontare l'efficacia dei tre interventi di feedback nel migliorare il punteggio FI, verranno utilizzati modelli di regressione a effetti misti. I modelli terranno conto di misure multiple all'interno di ciascuna unità e del raggruppamento di unità all'interno delle strutture. Tutte le analisi saranno aggiustate per le tre variabili di stratificazione del campione della struttura TREC (regione, modello proprietario-operatore e dimensione della struttura). Le caratteristiche delle unità e delle strutture saranno confrontate utilizzando statistiche descrittive al basale. Sulla base di ciò, i modelli verranno adattati per le variabili di base che differiscono in modo significativo tra i gruppi di trattamento. I dati saranno valutati se soddisfano le ipotesi di questo modello (normalità multivariata, linearità, distribuzione normale, residui non correlati, effetti casuali con media zero) ei modelli saranno adattati di conseguenza. Verrà condotta un'analisi dell'intenzione di trattare, in quanto ciò riflette al meglio la natura pragmatica dello studio. Questi risultati saranno confrontati con un'analisi as-trattata, che riflette meglio l'adesione/non aderenza all'intervento. La segnalazione di questi risultati seguirà le linee guida CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials).
Analisi secondarie: il cambiamento dei risultati secondari (risultati residenti, ovvero indicatori di qualità RAI, risultati del personale e variabili organizzative) sarà monitorato nel tempo in ciascun braccio dello studio e i risultati saranno confrontati tra i tre bracci dello studio utilizzando statistiche descrittive, controllo statistico del processo metodi e test di significatività appropriati (test t per risultati normalmente distribuiti, lineari, continui; test non parametrici per variabili che non soddisfano queste ipotesi; test chi per risultati categorici). Ad ogni unità dell'intervento sarà assegnata una variabile dicotomica (migliorato/non migliorato). Quindi, utilizzando la regressione logistica con miglioramento come risultato, verranno esaminati gli effetti del contesto (utilizzando le scale ACT), l'uso delle migliori pratiche e le caratteristiche del personale sul miglioramento. A tal fine è stato sviluppato un sistema di classificazione affidabile per le singole carte di controllo.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Strutture:
Criterio di inclusione:
- Partecipa al programma Translating Research in Elder Care
- Situato in una delle seguenti regioni sanitarie in Alberta e British Columbia: Alberta North, Alberta South, Fraser Health, Interior Health
- Almeno un'unità di cura nella struttura con 10 o più assistenti sanitari ha risposto al nostro sondaggio TREC
- Le risposte dell'aiutante possono essere assegnate a un'unità di cura nella struttura come definito da TREC (microsistema TREC)
Criteri di esclusione:
- Non partecipa al TREC
- Non situato nelle regioni sanitarie sopra menzionate
- Nessuna unità di cura nella struttura con 10 o più risposte di assistente al nostro sondaggio TREC
- Le risposte degli assistenti non possono essere assegnate a un microsistema definito da TREC
Unità di cura:
Criterio di inclusione:
- 10 o più risposte di assistenti sanitari al nostro sondaggio TREC
- Capo unità chiaramente identificabile (può anche guidare altre unità)
- Leadership stabile nell'ultimo anno
Criteri di esclusione:
- Meno di 10 risposte di assistenti sanitari al nostro sondaggio TREC
- Nessun capo unità chiaramente identificabile
- Nessuna leadership stabile nell'ultimo anno
Professionisti della cura:
Criterio di inclusione:
- Responsabile di una o più unità assistenziali incluse (responsabili dell'assistenza, direttori dell'assistenza)
- Assistente capo di una o più unità di cura incluse
- Specialista del miglioramento della qualità o educatore/istruttore clinico di una o più unità di cura incluse
- Impiegato presso la struttura
- Ha ricoperto questo ruolo in questa unità per 1 anno o più
- I leader possono portare ai workshop operatori sanitari senza leadership formale o posizione di esperti (ad esempio, assistenti sanitari, infermieri, operatori sanitari affini)
Criteri di esclusione:
- Non impiegato nella struttura (ad esempio, occasionale)
- Ricopre questo ruolo in questa unità da meno di 1 anno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Feedback standard
Le strutture di questo ramo riceveranno un primo seminario di divulgazione faccia a faccia che include il feedback dei dati della ricerca sugli aspetti modificabili del loro contesto di microsistema, ma nessuna definizione degli obiettivi.
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Dirigenti e direttori dell'assistenza riceveranno un rapporto stampato (su misura per la loro struttura) sulle prestazioni della loro struttura e sulle prestazioni di ciascuna unità (microsistema) all'interno di quella struttura.
Il workshop includerà una presentazione dei rapporti di feedback con un'attenzione particolare alla serie principale di obiettivi di contesto attuabili (Interazioni formali, Valutazione, Capitale sociale, Slack organizzativo (OS) - Tempo) nei workshop faccia a faccia.
Dopo la presentazione, i partecipanti discuteranno i loro rapporti in tavole rotonde di gruppo facilitate per a) aiutare con l'interpretazione dei risultati complessivi, b) attirare l'attenzione su elementi di contesto che sono modificabili, c) incoraggiare i team di microsistemi a lavorare per migliorare il aree più modificabili
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Sperimentale: Feedback assistito di base
Oltre al seminario di divulgazione faccia a faccia, le strutture di questo braccio riceveranno un seminario di definizione degli obiettivi faccia a faccia incentrato su aree modificabili del loro contesto di microsistema e due seminari di supporto virtuale a intervalli di sei mesi.
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Dirigenti e direttori dell'assistenza riceveranno un rapporto stampato (su misura per la loro struttura) sulle prestazioni della loro struttura e sulle prestazioni di ciascuna unità (microsistema) all'interno di quella struttura.
Il workshop includerà una presentazione dei rapporti di feedback con un'attenzione particolare alla serie principale di obiettivi di contesto attuabili (Interazioni formali, Valutazione, Capitale sociale, Slack organizzativo (OS) - Tempo) nei workshop faccia a faccia.
Dopo la presentazione, i partecipanti discuteranno i loro rapporti in tavole rotonde di gruppo facilitate per a) aiutare con l'interpretazione dei risultati complessivi, b) attirare l'attenzione su elementi di contesto che sono modificabili, c) incoraggiare i team di microsistemi a lavorare per migliorare il aree più modificabili
Le sessioni si baseranno sui workshop di divulgazione e si terranno tre mesi dopo.
Rapporti di feedback su interazioni formali, valutazione, capitale sociale e flessibilità organizzativa (SO) - Il tempo sarà discusso.
Si svolgeranno attività in piccoli gruppi, tra cui: a) riflessione sui dati di contesto, b) definizione degli obiettivi di performance utilizzando il metodo "racconta e vendi", che capitalizza l'esperienza percepita dai leader del workshop su quali obiettivi sono raggiungibili, c) stabilire una serie di obiettivi di apprendimento prossimali che forniranno ai team strategie esplicite per raggiungere gli obiettivi di prestazione stabiliti in (b).
Verranno forniti un piano d'azione e le istruzioni per riferire al Virtual Support Workshop.
Il seminario sul supporto virtuale si terrà sei mesi dopo il seminario sul feedback e la definizione degli obiettivi, e un secondo un altro sei mesi dopo.
I gruppi a) riferiranno sui loro progressi negli obiettivi di apprendimento prossimale e sulle strategie utilizzate per raggiungere i loro obiettivi di prestazione, b) discuteranno delle sfide che potrebbero incontrare e c) riceveranno supporto dal gruppo di ricerca nell'affrontare queste sfide.
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Sperimentale: Feedback assistito migliorato
Oltre al seminario di divulgazione faccia a faccia, le strutture di questo ramo riceveranno un ulteriore seminario di definizione degli obiettivi faccia a faccia incentrato su aree modificabili del loro contesto di microsistema, due ulteriori seminari di supporto faccia a faccia a intervalli di sei mesi oltre a supporto via e-mail e telefono su richiesta.
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Dirigenti e direttori dell'assistenza riceveranno un rapporto stampato (su misura per la loro struttura) sulle prestazioni della loro struttura e sulle prestazioni di ciascuna unità (microsistema) all'interno di quella struttura.
Il workshop includerà una presentazione dei rapporti di feedback con un'attenzione particolare alla serie principale di obiettivi di contesto attuabili (Interazioni formali, Valutazione, Capitale sociale, Slack organizzativo (OS) - Tempo) nei workshop faccia a faccia.
Dopo la presentazione, i partecipanti discuteranno i loro rapporti in tavole rotonde di gruppo facilitate per a) aiutare con l'interpretazione dei risultati complessivi, b) attirare l'attenzione su elementi di contesto che sono modificabili, c) incoraggiare i team di microsistemi a lavorare per migliorare il aree più modificabili
Le sessioni si baseranno sui workshop di divulgazione e si terranno tre mesi dopo.
Rapporti di feedback su interazioni formali, valutazione, capitale sociale e flessibilità organizzativa (SO) - Il tempo sarà discusso.
Si svolgeranno attività in piccoli gruppi, tra cui: a) riflessione sui dati di contesto, b) definizione degli obiettivi di performance utilizzando il metodo "racconta e vendi", che capitalizza l'esperienza percepita dai leader del workshop su quali obiettivi sono raggiungibili, c) stabilire una serie di obiettivi di apprendimento prossimali che forniranno ai team strategie esplicite per raggiungere gli obiettivi di prestazione stabiliti in (b).
Verranno forniti un piano d'azione e le istruzioni per riferire al Virtual Support Workshop.
Il workshop di supporto faccia a faccia si terrà sei mesi dopo il workshop di feedback e definizione degli obiettivi, e un secondo un altro sei mesi dopo.
I gruppi a) riferiranno sui loro progressi negli obiettivi di apprendimento prossimale e sulle strategie utilizzate per raggiungere i loro obiettivi di prestazione, b) discuteranno delle sfide che potrebbero incontrare e c) riceveranno supporto dal gruppo di ricerca nell'affrontare queste sfide.
Ai workshop parteciperanno tutti i team partecipanti di una regione, per massimizzare le opportunità per i team di imparare gli uni dagli altri e risolvere i problemi insieme con il supporto dei leader dei workshop.
I partecipanti possono contattare il gruppo di ricerca, se necessario, con richieste di supporto nella definizione o nell'attuazione di strategie di miglioramento o nell'affrontare gli ostacoli al miglioramento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Interazioni formali (FI)
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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FI è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "scambi formali che avvengono tra individui che lavorano all'interno di un'organizzazione (unità) attraverso attività pianificate che possono promuovere il trasferimento di conoscenze".
FI include quattro voci che chiedono agli assistenti assistenziali quanto spesso, nell'ultimo mese tipo, hanno partecipato a (a) riunioni di gruppo sui residenti, (b) riunioni di famiglia, (c) rapporto sul cambio di turno e (d) formazione continua ( convegni, corsi) al di fuori della casa di cura (voto da 1=mai a 5=quasi sempre).
Per il punteggio FI, i punteggi di ogni item vengono ricodificati (1 e 2 => 0; 3 => .5; 4 e 5 => 1) e sommati.
FI viene quindi valutato con valori compresi tra 0 e 4 e mediato.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Interazioni formali (FI)
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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FI è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "scambi formali che avvengono tra individui che lavorano all'interno di un'organizzazione (unità) attraverso attività pianificate che possono promuovere il trasferimento di conoscenze".
FI include quattro voci che chiedono agli assistenti assistenziali quanto spesso, nell'ultimo mese tipo, hanno partecipato a (a) riunioni di gruppo sui residenti, (b) riunioni di famiglia, (c) rapporto sul cambio di turno e (d) formazione continua ( convegni, corsi) al di fuori della casa di cura (voto da 1=mai a 5=quasi sempre).
Per il punteggio FI, i punteggi di ogni item vengono ricodificati (1 e 2 => 0; 3 => .5; 4 e 5 => 1) e sommati.
FI viene quindi valutato con valori compresi tra 0 e 4 e mediato.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione (feedback unità)
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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La valutazione è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "il processo di utilizzo dei dati per valutare le prestazioni del gruppo/team e per ottenere risultati in organizzazioni o unità (vale a dire, valutazione)".
La valutazione include sei elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare le regolari attività di feedback sulla loro unità di cura (ad esempio, se il loro team monitora regolarmente le loro prestazioni rispetto ai piani d'azione generati in precedenza).
I sei item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = assolutamente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di valutazione, viene calcolata la media dei sei elementi.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Valutazione (feedback unità)
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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La valutazione è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "il processo di utilizzo dei dati per valutare le prestazioni del gruppo/team e per ottenere risultati in organizzazioni o unità (vale a dire, valutazione)".
La valutazione include sei elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare le regolari attività di feedback sulla loro unità di cura (ad esempio, se il loro team monitora regolarmente le loro prestazioni rispetto ai piani d'azione generati in precedenza).
I sei item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = assolutamente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di valutazione, viene calcolata la media dei sei elementi.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Capitale sociale
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Il capitale sociale è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "lo stock di connessioni attive tra le persone.
Queste connessioni sono di tre tipi: bonding, bridging e linking".
Il capitale sociale include sei elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare le caratteristiche del proprio team di assistenza (ad esempio, se sono "a proprio agio nel parlare di problemi di assistenza ai residenti con coloro che ricoprono posizioni di autorità").
I sei item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = assolutamente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di valutazione, viene calcolata la media dei sei elementi.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Capitale sociale
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Il capitale sociale è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "lo stock di connessioni attive tra le persone.
Queste connessioni sono di tre tipi: bonding, bridging e linking".
Il capitale sociale include sei elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare le caratteristiche del proprio team di assistenza (ad esempio, se sono "a proprio agio nel parlare di problemi di assistenza ai residenti con coloro che ricoprono posizioni di autorità").
I sei item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = assolutamente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di valutazione, viene calcolata la media dei sei elementi.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Tempo di flessibilità organizzativa (OS).
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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OS Time è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "il cuscinetto di risorse di tempo effettive o potenziali che consente a un'unità di cura di adattarsi con successo alle pressioni interne per gli aggiustamenti o alle pressioni esterne per i cambiamenti".
OS Time include quattro elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare la frequenza con cui hanno tempo per fare determinate cose durante l'assistenza ai residenti (ad esempio, "fare qualcosa in più per i residenti").
Gli Item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
Per ottenere il punteggio OS Time, viene calcolata la media dei quattro elementi.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Tempo di flessibilità organizzativa (OS).
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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OS Time è uno dei dieci concetti inclusi nell'Alberta Context Tool (ACT).
È definito come "il cuscinetto di risorse di tempo effettive o potenziali che consente a un'unità di cura di adattarsi con successo alle pressioni interne per gli aggiustamenti o alle pressioni esterne per i cambiamenti".
OS Time include quattro elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare la frequenza con cui hanno tempo per fare determinate cose durante l'assistenza ai residenti (ad esempio, "fare qualcosa in più per i residenti").
Gli Item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
Per ottenere il punteggio OS Time, viene calcolata la media dei quattro elementi.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Uso per la ricerca strumentale (IRU)
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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L'IRU è definito come "l'uso di pratiche osservabili basate sulla ricerca nella cura dei residenti.
La pratica può essere guidata da linee guida, protocolli, routine, piani di cura o procedure che si basano sulla ricerca".
L'IRU include un elemento che chiede agli assistenti sanitari di valutare la frequenza con cui nel loro ultimo giorno lavorativo tipico hanno utilizzato questo tipo di ricerca (migliori pratiche).
L'item è valutato su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Uso per la ricerca strumentale (IRU)
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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L'IRU è definito come "l'uso di pratiche osservabili basate sulla ricerca nella cura dei residenti.
La pratica può essere guidata da linee guida, protocolli, routine, piani di cura o procedure che si basano sulla ricerca".
L'IRU include un elemento che chiede agli assistenti sanitari di valutare la frequenza con cui nel loro ultimo giorno lavorativo tipico hanno utilizzato questo tipo di ricerca (migliori pratiche).
L'item è valutato su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Uso della ricerca concettuale (CRU)
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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CRU è definito come "l'uso cognitivo e riflessivo della ricerca (buone pratiche) in cui la conoscenza delle migliori pratiche può cambiare l'opinione o la mentalità di una specifica area di pratica ma non necessariamente le proprie azioni dirette.
È un'applicazione indiretta dei risultati della ricerca".
CRU include cinque elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare quanto spesso durante la loro ultima giornata lavorativa tipica la ricerca (conoscenza delle migliori pratiche) ha, ad esempio, aumentato la loro consapevolezza sui nuovi modi di prendersi cura dei residenti.
Gli Item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
Per ottenere il punteggio CRU, viene calcolata la media dei cinque elementi.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Uso della ricerca concettuale (CRU)
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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CRU è definito come "l'uso cognitivo e riflessivo della ricerca (buone pratiche) in cui la conoscenza delle migliori pratiche può cambiare l'opinione o la mentalità di una specifica area di pratica ma non necessariamente le proprie azioni dirette.
È un'applicazione indiretta dei risultati della ricerca".
CRU include cinque elementi che chiedono agli assistenti sanitari di valutare quanto spesso durante la loro ultima giornata lavorativa tipica la ricerca (conoscenza delle migliori pratiche) ha, ad esempio, aumentato la loro consapevolezza sui nuovi modi di prendersi cura dei residenti.
Gli Item sono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = mai a 5 = quasi sempre.
Per ottenere il punteggio CRU, viene calcolata la media dei cinque elementi.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Scala di potenziamento psicologico
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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L'empowerment psicologico riflette un orientamento attivo in cui un individuo desidera e si sente in grado di plasmare il proprio ruolo e contesto lavorativo.
È uno stato piuttosto che un tratto ed è specifico del dominio lavorativo (ad esempio non è generalizzabile alle situazioni e ai ruoli della vita).
La Scala di Potenziamento Psicologico comprende dodici item che vengono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = fortemente d'accordo.
I dodici item riflettono quattro diverse sottoscale - Significato, Competenza, Determinazione e Impatto - ognuna delle quali è formata da tre item.
Ciascuno dei quattro punteggi delle sottoscale è ottenuto facendo la media dei rispettivi tre item.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Scala di potenziamento psicologico
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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L'empowerment psicologico riflette un orientamento attivo in cui un individuo desidera e si sente in grado di plasmare il proprio ruolo e contesto lavorativo.
È uno stato piuttosto che un tratto ed è specifico del dominio lavorativo (ad esempio non è generalizzabile alle situazioni e ai ruoli della vita).
La Scala di Potenziamento Psicologico comprende dodici item che vengono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = fortemente d'accordo.
I dodici item riflettono quattro diverse sottoscale - Significato, Competenza, Determinazione e Impatto - ognuna delle quali è formata da tre item.
Ciascuno dei quattro punteggi delle sottoscale è ottenuto facendo la media dei rispettivi tre item.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Soddisfazione lavorativa (Michigan Organizational Assessment Questionnaire Job Satisfaction Subscale - MOAQ-JSS-3)
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Il MOAQ-JSS-3 è una misura globale della soddisfazione sul lavoro che riflette le componenti affettive (ad es.
i propri sentimenti riguardo al proprio lavoro).
Include tre elementi che vengono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = fortemente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di Job Satisfaction, viene calcolata la media dei tre item.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Soddisfazione lavorativa (Michigan Organizational Assessment Questionnaire Job Satisfaction Subscale - MOAQ-JSS-3)
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Il MOAQ-JSS-3 è una misura globale della soddisfazione sul lavoro che riflette le componenti affettive (ad es.
i propri sentimenti riguardo al proprio lavoro).
Include tre elementi che vengono valutati su una scala Likert a 5 punti da 1 = fortemente in disaccordo a 5 = fortemente d'accordo.
Per ottenere il punteggio di Job Satisfaction, viene calcolata la media dei tre item.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Prevalenza del peggioramento del dolore
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Questo è uno dei 35 indicatori di qualità che possono essere ricavati dallo Strumento di valutazione dei residenti - Set minimo di dati (RAI-MDS) 2.0, che viene raccolto in valutazioni trimestrali per tutti i residenti.
La prevalenza del peggioramento del dolore è uno dei 13 indicatori di qualità RAI-MDS 2.0 sensibili alla pratica (cioè modificabili dal personale di cura).
Si basa sugli item J2a - Frequenza del dolore e J2b - Intensità del dolore e riflette la percentuale di residenti con dolore maggiore alla valutazione target rispetto alla valutazione precedente.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Prevalenza del peggioramento del dolore
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Questo è uno dei 35 indicatori di qualità che possono essere ricavati dallo Strumento di valutazione dei residenti - Set minimo di dati (RAI-MDS) 2.0, che viene raccolto in valutazioni trimestrali per tutti i residenti.
La prevalenza del peggioramento del dolore è uno dei 13 indicatori di qualità RAI-MDS 2.0 sensibili alla pratica (cioè modificabili dal personale di cura).
Si basa sugli item J2a - Frequenza del dolore e J2b - Intensità del dolore e riflette la percentuale di residenti con dolore maggiore alla valutazione target rispetto alla valutazione precedente.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Prevalenza dei sintomi comportamentali in declino
Lasso di tempo: Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Questo è uno dei 35 indicatori di qualità che possono essere ricavati dallo Strumento di valutazione dei residenti - Set minimo di dati (RAI-MDS) 2.0, che viene raccolto in valutazioni trimestrali per tutti i residenti.
La prevalenza dei sintomi comportamentali in declino è uno dei 13 indicatori di qualità RAI-MDS 2.0 sensibili alla pratica (cioè modificabili dal personale di assistenza).
Si basa sugli item E4a - Vagabondaggio, E4b - Violenza verbale, E4c - Violenza fisica, E4d - Comportamento socialmente inappropriato e riflette la percentuale di residenti che presentano sintomi comportamentali in declino.
Dove 1 o più degli indicatori sono maggiori alla valutazione target rispetto alla valutazione precedente.
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Valutazione post-intervento, fino a 6 mesi (luglio-dicembre 2017)
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Prevalenza dei sintomi comportamentali in declino
Lasso di tempo: Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Questo è uno dei 35 indicatori di qualità che possono essere ricavati dallo Strumento di valutazione dei residenti - Set minimo di dati (RAI-MDS) 2.0, che viene raccolto in valutazioni trimestrali per tutti i residenti.
La prevalenza dei sintomi comportamentali in declino è uno dei 13 indicatori di qualità RAI-MDS 2.0 sensibili alla pratica (cioè modificabili dal personale di assistenza).
Si basa sugli item E4a - Vagabondaggio, E4b - Violenza verbale, E4c - Violenza fisica, E4d - Comportamento socialmente inappropriato e riflette la percentuale di residenti che presentano sintomi comportamentali in declino.
Dove 1 o più degli indicatori sono maggiori alla valutazione target rispetto alla valutazione precedente.
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Follow-up a lungo termine, fino a 6 mesi (gennaio-giugno 2019)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Carole A Estabrooks, PhD, University of Alberta
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Ginsburg LR, Hoben M, Easterbrook A, Anderson RA, Estabrooks CA, Norton PG. Fidelity is not easy! Challenges and guidelines for assessing fidelity in complex interventions. Trials. 2021 May 29;22(1):372. doi: 10.1186/s13063-021-05322-5.
- Hoben M, Ginsburg LR, Easterbrook A, Norton PG, Anderson RA, Andersen EA, Bostrom AM, Cranley LA, Lanham HJ, Weeks LE, Cummings GG, Holroyd-Leduc JM, Squires JE, Wagg AS, Estabrooks CA. Comparing effects of two higher intensity feedback interventions with simple feedback on improving staff communication in nursing homes-the INFORM cluster-randomized controlled trial. Implement Sci. 2020 Sep 10;15(1):75. doi: 10.1186/s13012-020-01038-3.
- Hoben M, Norton PG, Ginsburg LR, Anderson RA, Cummings GG, Lanham HJ, Squires JE, Taylor D, Wagg AS, Estabrooks CA. Improving Nursing Home Care through Feedback On PerfoRMance Data (INFORM): Protocol for a cluster-randomized trial. Trials. 2017 Jan 10;18(1):9. doi: 10.1186/s13063-016-1748-8.
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- RES0026204
- Application Number: 341532 (Altro identificatore: Canadian Institute of Health Research - Open Operating Grant)
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