Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Forbedre sykehjemsomsorgen gjennom tilbakemelding på ytelsesdata (INFORM)

23. mars 2020 oppdatert av: Carole Estabrooks, University of Alberta

Forbedre sykehjemmet gjennom tilbakemelding på ytelsesdata (INFORM)

Dette prosjektet skal evaluere tre ulike strategier for å få forskningsfunn tilbake til ledere av omsorgsenheter i sykehjem. Tilbakemelding vil bli gitt på en rettidig og effektiv måte slik at det resulterer i forbedringer i organisatorisk kontekst (modifiserbare funksjoner ved omsorgsenhetens arbeidsmiljø, som formelle interaksjoner, uformelle interaksjoner, sosial kapital eller slakk tid), kvalitet på omsorgsleverandørers arbeid. liv (f.eks. utbrenthet, arbeidstilfredshet, generell helse) og omsorgskvalitet. Tre tilbakemeldingspakker vil bli testet for å bestemme strategien som er mest effektiv for å fremme forbedringer og som også er kostnadseffektiv. Prosjektet skal gjennomføres på sykehjem i Alberta og British Columbia. Informasjonen som utvikles skal bidra til bedre omsorg for kanadiske seniorer som tilbringer sine siste år på sykehjem.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Bakgrunn:

Hensikten med dette prosjektet er å systematisk evaluere en skreddersydd intervensjon rettet mot ledere av kliniske mikrosystemer (omsorgsenheter) i langtidsomsorg (sykehjem - NH) innstillinger. Intervensjonen er utformet for å gi tilbakemelding om ytelsesdata for forbedring. Dette prosjektet er et nøkkelelement i et langsiktig forskningsprogram (Translating Research in Elder Care - TREC) med fokus på å fremme kunnskapsoversettelsesvitenskap. TRECs mål er å forbedre kvaliteten på omsorgen, og på den måten forbedre livskvaliteten for eldre voksne i NHs og arbeidslivet for deres omsorgsleverandører. TREC fokuserer spesifikt på den viktige rollen til organisatorisk kontekst (modifiserbare elementer i arbeidsmiljøet) på klinisk mikrosystem (klinisk enhet) nivå i NHs.

Mål:

  1. Evaluer og sammenlign en standard tilbakemelding og 2 assisterte, målrettede tilbakemeldingsstrategier
  2. Vurder bærekraft og langsiktige effekter av hver strategi
  3. Avgrens en praktisk assistert tilbakemeldingsstrategi for bruk i NH-er rettet mot ledere av kliniske mikrosystemer

Design: Pragmatisk, tre-arm, parallell, klynge-randomisert forsøk; stratifisert permutert blokkrandomisering; baseline vurdering, 1-års intervensjonsperiode, post-intervention assessment og 1-års langtidsoppfølging. NH-er vil bli tilfeldig tilordnet Standard Feedback (SF), Basic Assisted Feedback (BAF) eller Enhanced Assisted Feedback (EAF).

Innstilling: Stratifisert (region etter størrelse etter operatør) tilfeldig utvalg av 67 kvalifiserte NH-er fra fire regioner i to provinser: Alberta (Edmonton, Calgary) og British Columbia (Fraser Health, Interior Health). Fasiliteter deltar i en longitudinell observasjonsstudie (del av TREC) som genererer en rik database på beboer-, personale-, enhets- og anleggsnivå.

Tilfeldig oppdrag: Kullet på 67 NH-er rekrutteres. Alle nettsteder har godtatt og forventer standard tilbakemeldinger. 22 anlegg (60 kvalifiserte enheter) ble tilfeldig tildelt SF, 22 anlegg (70 kvalifiserte enheter) til BAF, og 23 anlegg (73 kvalifiserte enheter) til EAF. Fasiliteter som er tildelt BAF eller EAF vil bli kontaktet og tilbys ytterligere tilbakemelding. Ledere vil bli forklart den spesifikke ekstra tilbakemeldingen (behandlingen) de vil motta, men de vil bli blindet for gruppetildeling.

Utvalg: Mål for intervensjonen er ledere av omsorgsenhetene innenfor NH-ene. For å unngå forurensningseffekter vil randomisering gjøres på anleggsnivå, hvor alle inkluderte enhetsledere på samme anlegg får samme tilbakemeldingsintervensjon. For å bestemme prøvestørrelsen ble det tilpasset en datasimuleringsbasert prøvestørrelsestilnærming som sto for flere gjentatte mål i tre studiearmer, og den komplekse nestede strukturen (tidspunkter nestet innenfor hver omsorgsenhet, og enheter gruppert innenfor fasiliteter). Effekt og prøvestørrelse ble estimert basert på en regresjonsmodell med blandede effekter. Ved å bruke data fra forrige fase av TREC (2007-2012) ble de nødvendige parameterne for å legges inn i modellen estimert. Forutsetninger var at SF vil øke det primære resultatet (Formal Interactions [FI]-skåre) med 0,2, BAF vil øke FI-skåren med 0,4, og EAF vil øke FI-skåren med 0,6. Med en antatt styrke på 0,90, et signifikansnivå på 0,05 og en utmattelsesrate på 25 %, vil det være behov for totalt 144 omsorgsenheter (48 NHer med et gjennomsnittlig antall på tre enheter eller 72 NHer med et gjennomsnittlig antall på to enheter) .

Innblanding:

Alle tre gruppene vil motta en formidlingsworkshop ansikt til ansikt (tilbakemelding av forskningsdata om modifiserbare aspekter ved omsorgsenhetskonteksten). SF-gruppen får ingen ekstra intervensjon. BAF- og EAF-armene vil motta et ekstra ansikt-til-ansikt målsettingsverksted og to støtteverksteder med seks måneders mellomrom. Support Workshops vil være virtuelle i BAF-armen og ansikt til ansikt i EAF-armen. I tillegg vil EAF-armen motta on-demand e-post og telefonstøtte. Tilbakemelding vil inkludere data om fire aspekter av organisatorisk kontekst som rutinemessig måles i TREC med det validerte Alberta Context Tool (ACT). Fire av ti ACT-konsepter ble valgt ut for spesifikt fokus: 1) antall formelle interaksjoner (FIer) omsorgsassistenter har med andre leverandører og med pasienter/familier; 2) mengden Slack Time omsorgshjelpere har; 3) Evaluering (tilbakemelding fra enheten) Praksis, og 4) Sosial kapital. Intervensjonen er utformet for å forbedre ytelsen på disse aspektene av konteksten. Intervensjonsmål er ledergruppen for klinisk mikrosystem (klinisk enhet) innen NH: enhetsomsorgsledere og omsorgsdirektør.

Primært resultat: Formelle interaksjoner (FI), definert som formelle utvekslinger gjennom planlagte aktiviteter som kan fremme overføring av kunnskap (detaljer se avsnittet om resultater). Tidligere forskning i TREC (2007-2012) antydet klart at noen kontekstområder på ACT har potensial til å ha større innvirkning på kvaliteten på omsorgen og implementering av endring. Av disse har FI størst enkeltpåvirkning. På mikrosystemnivå fikk ingen enhet over 1,9 (maks. mulig poengsum er 4) og gjennomsnittet var 1,3, noe som gir betydelig rom for forbedring. Korrelasjonen av FI med den generelle ACT-kontekstskåren er 0,5, og kombinasjoner av FI pluss tre ekstra ACT-konsepter (Evaluering, Social Capital, Slack Time) økte korrelasjonen til 0,8. Feltundersøkelser antydet at omsorgsledere er interessert i FI som et praktisk konsept for fasilitetskontekst og anser det som et førsteklasses tilgjengelig mål for handling og endring. FI utgjør den mest praktiske, kostnadseffektive og lett-å-forbedre konteksten for å forbedre kvaliteten, siden mekanismene for forbedring er lett tilgjengelige. FI benytter seg av eksisterende ressurser og krever lite investeringer utover organisatoriske tilpasninger (planlegging av opplæring eller møteøkter, utvikling av undervisningsmateriell for å formidle forskningsresultater osv.). Til slutt og viktig er FI også et proksimalt mål. Organisasjonsatferdslitteraturen er tydelig på at målet som er satt ikke kan være for distalt.

Sekundære utfall:

  1. ACT konteksttiltak: Tilbakemelding, Sosial Kapital, Organisasjonsslakk - Tid
  2. Personalresultater: forskningsbruk, psykologisk myndiggjøring, jobbtilfredshet
  3. Beboerutfall: kvalitetsindikatorer fra Resident Assessment Instrument - Minimum datasett 2.0 (RAI): forverrede smerter, avtagende atferdssymptomer. RAI brukes internasjonalt for omfattende geriatrisk vurdering av helse, fysisk, mental og funksjonell status ved NH. I Canada er bruken pålagt i flere provinser/territorier, så vel som av Canadian Institute of Health Information for nasjonal rapportering.
  4. Enhets- og anleggsresultater: respons på store nestenulykker, lederes organisatoriske medborgerskapsatferd, resultatrapporter, kvalitetsforbedringsaktiviteter

Prosessevalueringer:

  1. Verkstedevalueringsundersøkelser
  2. Sjekklister for intervensjonsprotokoller for å evaluere troverdigheten til levering av verksted
  3. Fokusgrupper med lederteam rett før første støtteverksted og en måned før andre støtteverksted
  4. Kostnadsregnskap for inngrepet

Statistisk analyse:

Primæranalyse: For å sammenligne effektiviteten til de tre tilbakemeldingsintervensjonene for å forbedre FI-skåren, vil regresjonsmodeller med blandede effekter bli brukt. Modellene vil redegjøre for flere tiltak innenfor hver enhet og gruppering av enheter innenfor anlegg. Alle analyser vil bli justert for de tre stratifiseringsvariablene i TREC-innretningsutvalget (region, eier-operatørmodell og innretningsstørrelse). Kjennetegn ved enheter og anlegg vil bli sammenlignet ved hjelp av beskrivende statistikk ved baseline. Basert på dette vil modeller bli justert for baseline-variabler som skiller seg betydelig mellom behandlingsgruppene. Data vil bli vurdert om de oppfyller forutsetningene til denne modellen (multivariat normalitet, linearitet, normalfordelte, ukorrelerte residualer, tilfeldige effekter med gjennomsnittlig null) og modellene vil bli justert deretter. Intention-to-treat-analyse vil bli utført, da dette best gjenspeiler studiens pragmatiske natur. Disse resultatene vil bli sammenlignet med en behandlet analyse, som bedre reflekterer etterlevelse/ikke-etterlevelse med intervensjonen. Rapportering av disse funnene vil følge retningslinjene for Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT).

Sekundære analyser: Endring av sekundære utfall (beboerutfall, dvs. RAI-kvalitetsindikatorer, personalresultater og organisasjonsvariabler) vil bli overvåket over tid i hver studiearm, og utfall vil bli sammenlignet mellom de tre studiearmene ved hjelp av beskrivende statistikk, Statistical Process Control metoder og hensiktsmessige signifikanstester (t-tester for normalfordelte, lineære, kontinuerlige utfall; ikke-parametriske tester for variabler som ikke oppfyller disse forutsetningene; chi-tester for kategoriske utfall). En dikotom variabel (forbedret/ikke forbedret) vil bli tildelt hver enhet i intervensjonen. Deretter, ved å bruke logistisk regresjon med forbedring som resultat, vil effektene av kontekst (ved bruk av ACT-skalaer), bruk av beste praksis og personalkarakteristikker på forbedring bli undersøkt. For dette formål ble det utviklet et pålitelig klassifiseringssystem for individuelle kontrollkart.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

119

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Fasiliteter:

Inklusjonskriterier:

  • Deltar i programmet Translating Research in Elder Care
  • Ligger i en av følgende helseregioner i Alberta og British Columbia: Alberta North, Alberta South, Fraser Health, Interior Health
  • Minst én omsorgsenhet i anlegget med 10 eller flere omsorgshjelpersvar på vår TREC-undersøkelse
  • Hjelpehjelpesvar kan tildeles en omsorgsenhet i anlegget som definert av TREC (TREC-mikrosystem)

Ekskluderingskriterier:

  • Deltar ikke i TREC
  • Ikke lokalisert i de ovennevnte helseregionene
  • Ingen omsorgsenhet i anlegget med 10 eller flere omsorgshjelpersvar på vår TREC-undersøkelse
  • Hjelpehjelpesvar kan ikke tilordnes til et TREC-definert mikrosystem

Omsorgsenheter:

Inklusjonskriterier:

  • 10 eller flere omsorgshjelperesvar på vår TREC-undersøkelse
  • Tydelig identifiserbar enhetsleder (kan også lede andre enheter)
  • Stabil ledelse det siste året

Ekskluderingskriterier:

  • Mindre enn 10 omsorgshjelperesvar på vår TREC-undersøkelse
  • Ingen tydelig identifiserbar enhetsleder
  • Ingen stabil ledelse det siste året

Pleiere:

Inklusjonskriterier:

  • Leder for en eller flere inkluderte omsorgsenheter (omsorgsledere, omsorgsdirektører)
  • Assisterende leder for en eller flere inkluderte omsorgsenheter
  • Kvalitetsforbedringsspesialist eller klinisk pedagog/instruktør ved en eller flere inkluderte omsorgsenheter
  • Ansatt i anlegget
  • Har dekket denne rollen på denne enheten i 1 år eller mer
  • Ledere kan ta med omsorgsleverandører uten formell lederskap eller ekspertstilling (f.eks. omsorgsassistent, sykepleiere, allierte helsetilbydere) til verkstedene

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke ansatt i anlegget (f.eks. tilfeldig)
  • Har dekket denne rollen på denne enheten i mindre enn 1 år

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Standard tilbakemelding
Fasilitetene i denne armen vil motta en innledende formidlingsworkshop ansikt til ansikt som inkluderer tilbakemelding av forskningsdata om modifiserbare aspekter av deres mikrosystemkontekst, men ingen målsetting.
Ledere og omsorgsdirektører vil motta en trykt rapport (skreddersydd til deres anlegg) om deres anleggs ytelse og ytelse for hver enhet (mikrosystem) innenfor det anlegget. Workshopen vil inkludere en presentasjon av tilbakemeldingsrapportene med et spesielt fokus på kjernesettet av handlingsrettede kontekstmål (formelle interaksjoner, evaluering, sosial kapital, organisatorisk slakk (OS) - tid) i ansikt-til-ansikt-verkstedene. Etter presentasjonen vil deltakerne diskutere rapportene sine i tilrettelagte, rundbordsgruppediskusjoner for å a) hjelpe til med tolkningen av resultatene generelt, b) trekke oppmerksomhet til elementer av konteksten som kan endres, c) oppmuntre mikrosystemteam til å arbeide med å forbedre mer modifiserbare områder
Eksperimentell: Grunnleggende assistert tilbakemelding
I tillegg til formidlingsverkstedet ansikt-til-ansikt, vil fasilitetene i denne armen motta en ansikt-til-ansikt målsettingsworkshop med fokus på modifiserbare områder av deres mikrosystemkontekst og to virtuelle støtteverksteder med seks måneders mellomrom.
Ledere og omsorgsdirektører vil motta en trykt rapport (skreddersydd til deres anlegg) om deres anleggs ytelse og ytelse for hver enhet (mikrosystem) innenfor det anlegget. Workshopen vil inkludere en presentasjon av tilbakemeldingsrapportene med et spesielt fokus på kjernesettet av handlingsrettede kontekstmål (formelle interaksjoner, evaluering, sosial kapital, organisatorisk slakk (OS) - tid) i ansikt-til-ansikt-verkstedene. Etter presentasjonen vil deltakerne diskutere rapportene sine i tilrettelagte, rundbordsgruppediskusjoner for å a) hjelpe til med tolkningen av resultatene generelt, b) trekke oppmerksomhet til elementer av konteksten som kan endres, c) oppmuntre mikrosystemteam til å arbeide med å forbedre mer modifiserbare områder
Sesjonene vil bygge på formidlingsverkstedene og holdes tre måneder etter. Tilbakemeldingsrapporter om formelle interaksjoner, evaluering, sosial kapital og organisatorisk slakk (OS) - Tid vil bli diskutert. Små gruppeaktiviteter vil finne sted, inkludert: a) reflektere over kontekstdata, b) å sette ytelsesmål ved bruk av 'fortell og selg'-metoden, som utnytter verkstedledernes opplevde ekspertise om hvilke mål som er oppnåelige, c) etablere en serie med proksimale læringsmål som vil gi team med eksplisitte strategier for å oppnå prestasjonsmål angitt i (b). En handlingsplan og instruksjoner for tilbakemelding på Virtual Support Workshop vil bli gitt.
En virtuell støtteworkshop vil bli holdt seks måneder etter tilbakemeldings- og målsettingsworkshopen, og en annen seks måneder senere. Grupper vil a) rapportere om deres fremgang i de proksimale læringsmålene og strategiene som brukes mot deres prestasjonsmål, b) diskutere utfordringer de kan støte på, og c) motta støtte fra forskerteamet til å møte disse utfordringene.
Eksperimentell: Forbedret assistert tilbakemelding
I tillegg til formidlingsverkstedet ansikt til ansikt, vil fasiliteter i denne armen motta en ekstra ansikt-til-ansikt målsettingsworkshop fokusert på modifiserbare områder av deres mikrosystemkontekst, to ekstra ansikt-til-ansikt støtteverksteder med seks måneders mellomrom pluss on-demand e-post og telefonstøtte.
Ledere og omsorgsdirektører vil motta en trykt rapport (skreddersydd til deres anlegg) om deres anleggs ytelse og ytelse for hver enhet (mikrosystem) innenfor det anlegget. Workshopen vil inkludere en presentasjon av tilbakemeldingsrapportene med et spesielt fokus på kjernesettet av handlingsrettede kontekstmål (formelle interaksjoner, evaluering, sosial kapital, organisatorisk slakk (OS) - tid) i ansikt-til-ansikt-verkstedene. Etter presentasjonen vil deltakerne diskutere rapportene sine i tilrettelagte, rundbordsgruppediskusjoner for å a) hjelpe til med tolkningen av resultatene generelt, b) trekke oppmerksomhet til elementer av konteksten som kan endres, c) oppmuntre mikrosystemteam til å arbeide med å forbedre mer modifiserbare områder
Sesjonene vil bygge på formidlingsverkstedene og holdes tre måneder etter. Tilbakemeldingsrapporter om formelle interaksjoner, evaluering, sosial kapital og organisatorisk slakk (OS) - Tid vil bli diskutert. Små gruppeaktiviteter vil finne sted, inkludert: a) reflektere over kontekstdata, b) å sette ytelsesmål ved bruk av 'fortell og selg'-metoden, som utnytter verkstedledernes opplevde ekspertise om hvilke mål som er oppnåelige, c) etablere en serie med proksimale læringsmål som vil gi team med eksplisitte strategier for å oppnå prestasjonsmål angitt i (b). En handlingsplan og instruksjoner for tilbakemelding på Virtual Support Workshop vil bli gitt.
Ansikt-til-ansikt støtteverksted vil bli holdt seks måneder etter tilbakemeldings- og målsettingsseminaret, og en annen seks måneder senere. Grupper vil a) rapportere om deres fremgang i de proksimale læringsmålene og strategiene som brukes mot deres prestasjonsmål, b) diskutere utfordringer de kan støte på, og c) motta støtte fra forskerteamet til å møte disse utfordringene. Workshops vil bli deltatt av alle deltakende team fra en region, for å maksimere mulighetene for team til å lære av hverandre og feilsøke sammen med støtte fra workshopledere.
Deltakerne kan kontakte forskningsteamet ved behov med forespørsler om støtte til å definere eller implementere forbedringsstrategier eller håndtere barrierer mot forbedring.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Formelle interaksjoner (FI)
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
FI er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "formelle utvekslinger som skjer mellom individer som arbeider innenfor en organisasjon (enhet) gjennom planlagte aktiviteter som kan fremme overføring av kunnskap." FI inkluderer fire punkter som spør omsorgshjelpere om hvor ofte, i løpet av den siste typiske måneden, de deltok i (a) teammøter om beboere, (b) familiekonferanser, (c) skiftrapport og (d) etterutdanning (d) konferanser, kurs) utenfor sykehjemmet (vurdert fra 1=aldri til 5=nesten alltid). For å score FI, omkodes poengsummene for hvert element (1 og 2 => 0; 3 => .5; 4 og 5 => 1) og summeres. FI blir derfor skåret med verdier fra 0 til 4, og gjennomsnittet.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Formelle interaksjoner (FI)
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
FI er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "formelle utvekslinger som skjer mellom individer som arbeider innenfor en organisasjon (enhet) gjennom planlagte aktiviteter som kan fremme overføring av kunnskap." FI inkluderer fire punkter som spør omsorgshjelpere om hvor ofte, i løpet av den siste typiske måneden, de deltok i (a) teammøter om beboere, (b) familiekonferanser, (c) skiftrapport og (d) etterutdanning (d) konferanser, kurs) utenfor sykehjemmet (vurdert fra 1=aldri til 5=nesten alltid). For å score FI, omkodes poengsummene for hvert element (1 og 2 => 0; 3 => .5; 4 og 5 => 1) og summeres. FI blir derfor skåret med verdier fra 0 til 4, og gjennomsnittet.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Evaluering (enhetsfeedback)
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Evaluering er ett av ti konsepter som er inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "prosessen med å bruke data til å vurdere gruppe-/teamprestasjoner og for å oppnå resultater i organisasjoner eller enheter (dvs. evaluering)". Evalueringen inkluderer seks elementer som ber omsorgshjelpere om å vurdere regelmessige tilbakemeldingsaktiviteter på omsorgsenheten deres (f.eks. hvis teamet deres rutinemessig overvåker ytelsen deres med hensyn til tidligere genererte handlingsplaner). De seks elementene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå evalueringspoeng, beregnes gjennomsnittet av de seks elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Evaluering (enhetsfeedback)
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Evaluering er ett av ti konsepter som er inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "prosessen med å bruke data til å vurdere gruppe-/teamprestasjoner og for å oppnå resultater i organisasjoner eller enheter (dvs. evaluering)". Evalueringen inkluderer seks elementer som ber omsorgshjelpere om å vurdere regelmessige tilbakemeldingsaktiviteter på omsorgsenheten deres (f.eks. hvis teamet deres rutinemessig overvåker ytelsen deres med hensyn til tidligere genererte handlingsplaner). De seks elementene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå evalueringspoeng, beregnes gjennomsnittet av de seks elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Sosial kapital
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Sosial kapital er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "beholdningen av aktive forbindelser mellom mennesker. Disse forbindelsene er av tre typer: binding, brobygging og kobling". Sosial kapital inkluderer seks elementer som ber omsorgshjelpere om å vurdere egenskapene til omsorgsteamet deres (f.eks. hvis de er "komfortable med å snakke om omsorgsproblemer for beboere med de i autoritetsposisjoner"). De seks elementene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå evalueringspoeng, beregnes gjennomsnittet av de seks elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Sosial kapital
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Sosial kapital er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "beholdningen av aktive forbindelser mellom mennesker. Disse forbindelsene er av tre typer: binding, brobygging og kobling". Sosial kapital inkluderer seks elementer som ber omsorgshjelpere om å vurdere egenskapene til omsorgsteamet deres (f.eks. hvis de er "komfortable med å snakke om omsorgsproblemer for beboere med de i autoritetsposisjoner"). De seks elementene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå evalueringspoeng, beregnes gjennomsnittet av de seks elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Organisatorisk slakk (OS) tid
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
OS Time er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "puten av faktiske eller potensielle tidsressurser som gjør det mulig for en omsorgsenhet å tilpasse seg vellykket internt press for justeringer eller eksternt press for endringer". OS Time inkluderer fire elementer som ber omsorgsassistenter vurdere hvor ofte de har tid til å gjøre visse ting under beboeromsorgen (f.eks. "gjøre noe ekstra for beboerne"). Varene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid. For å oppnå OS Time-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de fire elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Organisatorisk slakk (OS) tid
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
OS Time er ett av ti konsepter inkludert i Alberta Context Tool (ACT). Det er definert som "puten av faktiske eller potensielle tidsressurser som gjør det mulig for en omsorgsenhet å tilpasse seg vellykket internt press for justeringer eller eksternt press for endringer". OS Time inkluderer fire elementer som ber omsorgsassistenter vurdere hvor ofte de har tid til å gjøre visse ting under beboeromsorgen (f.eks. "gjøre noe ekstra for beboerne"). Varene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid. For å oppnå OS Time-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de fire elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Instrumentell forskningsbruk (IRU)
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
IRU er definert som "bruk av observerbar forskningsbasert praksis ved omsorg for beboere. Praksis kan være styrt av retningslinjer, protokoller, rutiner, omsorgsplaner eller prosedyrer som er basert på forskning». IRU inkluderer ett element som ber omsorgspersonell vurdere hvor ofte de brukte denne typen forskning (beste praksis) på sin siste typiske arbeidsdag. Varen er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Instrumentell forskningsbruk (IRU)
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
IRU er definert som "bruk av observerbar forskningsbasert praksis ved omsorg for beboere. Praksis kan være styrt av retningslinjer, protokoller, rutiner, omsorgsplaner eller prosedyrer som er basert på forskning». IRU inkluderer ett element som ber omsorgspersonell vurdere hvor ofte de brukte denne typen forskning (beste praksis) på sin siste typiske arbeidsdag. Varen er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Conceptual Research Use (CRU)
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
CRU er definert som "den kognitive, reflekterende bruken av forskning (beste praksis) der kunnskap om beste praksis kan endre ens mening eller tankesett om et spesifikt praksisområde, men ikke nødvendigvis ens direkte handlinger. Det er en indirekte anvendelse av forskningsresultater». CRU inkluderer fem elementer som ber omsorgspersonell vurdere hvor ofte på deres siste typiske arbeidsdag forskning (kunnskap om beste praksis) for eksempel økte bevisstheten deres om nye måter å ta vare på beboerne. Varene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid. For å oppnå CRU-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de fem elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Conceptual Research Use (CRU)
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
CRU er definert som "den kognitive, reflekterende bruken av forskning (beste praksis) der kunnskap om beste praksis kan endre ens mening eller tankesett om et spesifikt praksisområde, men ikke nødvendigvis ens direkte handlinger. Det er en indirekte anvendelse av forskningsresultater». CRU inkluderer fem elementer som ber omsorgspersonell vurdere hvor ofte på deres siste typiske arbeidsdag forskning (kunnskap om beste praksis) for eksempel økte bevisstheten deres om nye måter å ta vare på beboerne. Varene er vurdert på en 5-punkts Likert-skala 1 = aldri til 5 = nesten alltid. For å oppnå CRU-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de fem elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Psychological Empowerment Scale
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Psykologisk empowerment reflekterer en aktiv orientering der et individ ønsker og føler seg i stand til å forme sin arbeidsrolle og kontekst. Det er en tilstand snarere enn en egenskap og er spesifikk for arbeidsdomenet (kan for eksempel ikke generaliseres til ens livssituasjoner og roller). Den psykologiske empowerment-skalaen inkluderer tolv elementer som scores på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. De tolv elementene reflekterer fire forskjellige underskalaer - Mening, Kompetanse, Bestemmelse og Impakt - som hver er dannet av tre elementer. Hver av de fire underskala-skårene oppnås ved å beregne gjennomsnittet av de respektive tre elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Psychological Empowerment Scale
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Psykologisk empowerment reflekterer en aktiv orientering der et individ ønsker og føler seg i stand til å forme sin arbeidsrolle og kontekst. Det er en tilstand snarere enn en egenskap og er spesifikk for arbeidsdomenet (kan for eksempel ikke generaliseres til ens livssituasjoner og roller). Den psykologiske empowerment-skalaen inkluderer tolv elementer som scores på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. De tolv elementene reflekterer fire forskjellige underskalaer - Mening, Kompetanse, Bestemmelse og Impakt - som hver er dannet av tre elementer. Hver av de fire underskala-skårene oppnås ved å beregne gjennomsnittet av de respektive tre elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Jobbtilfredshet (Michigan Organizational Assessment Questionnaire Job Satisfaction Subscale - MOAQ-JSS-3)
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
MOAQ-JSS-3 er et globalt mål for arbeidstilfredshet som reflekterer affektive komponenter (dvs. sine følelser for jobben hans/hennes). Den inkluderer tre elementer som scores på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå Job Satisfaction-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de tre elementene.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Jobbtilfredshet (Michigan Organizational Assessment Questionnaire Job Satisfaction Subscale - MOAQ-JSS-3)
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
MOAQ-JSS-3 er et globalt mål for arbeidstilfredshet som reflekterer affektive komponenter (dvs. sine følelser for jobben hans/hennes). Den inkluderer tre elementer som scores på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = helt uenig til 5 = helt enig. For å oppnå Job Satisfaction-poengsummen beregnes gjennomsnittet av de tre elementene.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Forekomst av forverrede smerter
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Dette er en av 35 kvalitetsindikatorer som kan utledes fra Resident Assessment Instrument - Minimum Data Set (RAI-MDS) 2.0, som samles inn i kvartalsvise vurderinger for alle beboere. Prevalens av forverrede smerte er en av 13 praksissensitive RAI-MDS 2.0 kvalitetsindikatorer (dvs. kan endres av omsorgspersonell). Den er basert på punktene J2a - Smertefrekvens og J2b - Smerteintensitet og reflekterer prosentandelen beboere med større smerte ved målvurdering i forhold til tidligere vurdering.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Forekomst av forverrede smerter
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Dette er en av 35 kvalitetsindikatorer som kan utledes fra Resident Assessment Instrument - Minimum Data Set (RAI-MDS) 2.0, som samles inn i kvartalsvise vurderinger for alle beboere. Prevalens av forverrede smerte er en av 13 praksissensitive RAI-MDS 2.0 kvalitetsindikatorer (dvs. kan endres av omsorgspersonell). Den er basert på punktene J2a - Smertefrekvens og J2b - Smerteintensitet og reflekterer prosentandelen beboere med større smerte ved målvurdering i forhold til tidligere vurdering.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Prevalens av avtagende atferdssymptomer
Tidsramme: Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Dette er en av 35 kvalitetsindikatorer som kan utledes fra Resident Assessment Instrument - Minimum Data Set (RAI-MDS) 2.0, som samles inn i kvartalsvise vurderinger for alle beboere. Prevalens av avtagende atferdssymptomer er en av 13 praksissensitive RAI-MDS 2.0 kvalitetsindikatorer (dvs. kan endres av omsorgspersonell). Den er basert på punktene E4a - Vandrende, E4b - Verbalt krenkende, E4c - Fysisk krenkende, E4d - Sosialt upassende oppførsel, og gjenspeiler prosentandelen av beboerne som har avtagende atferdssymptomer. Der 1 eller flere av indikatorene er større ved målvurderingen enn den tidligere vurderingen.
Vurdering etter intervensjon, opptil 6 måneder (juli-desember 2017)
Prevalens av avtagende atferdssymptomer
Tidsramme: Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)
Dette er en av 35 kvalitetsindikatorer som kan utledes fra Resident Assessment Instrument - Minimum Data Set (RAI-MDS) 2.0, som samles inn i kvartalsvise vurderinger for alle beboere. Prevalens av avtagende atferdssymptomer er en av 13 praksissensitive RAI-MDS 2.0 kvalitetsindikatorer (dvs. kan endres av omsorgspersonell). Den er basert på punktene E4a - Vandrende, E4b - Verbalt krenkende, E4c - Fysisk krenkende, E4d - Sosialt upassende oppførsel, og gjenspeiler prosentandelen av beboerne som har avtagende atferdssymptomer. Der 1 eller flere av indikatorene er større ved målvurderingen enn den tidligere vurderingen.
Langsiktig oppfølging, opptil 6 måneder (januar-juni 2019)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Carole A Estabrooks, PhD, University of Alberta

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2016

Primær fullføring (Faktiske)

31. desember 2017

Studiet fullført (Faktiske)

31. desember 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. januar 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. februar 2016

Først lagt ut (Anslag)

1. mars 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

24. mars 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. mars 2020

Sist bekreftet

1. mars 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • RES0026204
  • Application Number: 341532 (Annen identifikator: Canadian Institute of Health Research - Open Operating Grant)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

3
Abonnere