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Meditazione e intelligenza emotiva

30 marzo 2017 aggiornato da: Sanford Nidich, Maharishi International University

Meditazione e intelligenza emotiva: una prova controllata randomizzata

Questo studio controllato randomizzato ha valutato l'impatto del programma di Meditazione Trascendentale sull'intelligenza emotiva e lo stress percepito nei supervisori e nel personale amministrativo in un sistema scolastico pubblico

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

L'obiettivo di questo studio era determinare se una tecnica mente-corpo, nota come pratica della Meditazione Trascendentale® (TM), potesse aumentare significativamente l'intelligenza emotiva e diminuire lo stress percepito nei supervisori e nel personale amministrativo in un sistema scolastico pubblico. A tal fine, 96 partecipanti provenienti dagli uffici amministrativi del Distretto Scolastico Unificato di San Francisco sono stati assegnati in modo casuale all'avvio immediato del programma di Meditazione Trascendentale oa un gruppo di controllo in lista d'attesa con inizio ritardato. Ai soggetti che imparavano la Meditazione Trascendentale veniva chiesto di meditare per 20 minuti due volte al giorno per la durata di quattro mesi del progetto. A tutti i soggetti è stato somministrato il BarOn Emotional Quotient Inventory (EQ-i) e la Perceived Stress Scale (PSS) al basale e dopo il test. In caso di successo, questi risultati suggerirebbero che la Meditazione Trascendentale potrebbe essere utilizzata come programma di sviluppo professionale nelle organizzazioni per aumentare l'intelligenza emotiva e diminuire lo stress percepito, migliorando a sua volta la capacità di leadership e l'efficacia organizzativa.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

96

Fase

  • Non applicabile

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • 18 anni o più,
  • un dipendente del San Francisco Unified School District (SFUSD),
  • partecipazione a un incontro informativo sul programma TM,
  • disponibilità ad essere assegnati in modo casuale al trattamento attivo o al gruppo di controllo.

Criteri di esclusione:

  • avendo già appreso il programma di MT,
  • non essere disponibile a partecipare a sessioni di trattamento o test.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Meditazione trascendentale
La tecnica della Meditazione Trascendentale è una tecnica semplice, naturale e senza sforzo che permette alla mente di sperimentare livelli più fini del processo di pensiero fino a quando la mente trascende e sperimenta la fonte del pensiero, uno stato di rilassamento profondo e integrato. Durante la sessione di meditazione, la mente attiva si stabilizza in uno stato di consapevolezza silenzioso ma completamente sveglio. TM è stato insegnato a studiare i partecipanti da istruttori certificati, utilizzando procedure standardizzate per l'insegnamento.
Comportamentale: Meditazione trascendentale
La tecnica della Meditazione Trascendentale è stata insegnata come corso standard in 7 fasi per 4 giorni consecutivi. Successivamente, i soggetti hanno partecipato a riunioni di gruppo bimestrali per una conoscenza più avanzata durante il periodo di intervento di quattro mesi.
Altri nomi:
  • Tecnica della MT
Nessun intervento: Controllo della lista d'attesa
Questo gruppo della lista di attesa fungeva da gruppo di controllo. Dopo che lo studio è stato completato, ai controlli in lista d'attesa è stata data la possibilità di apprendere la tecnica della Meditazione Trascendentale come ricompensa per aver partecipato come controlli durante lo studio di 4 mesi.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Inventario del quoziente emotivo (EQ-i)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale EQ-i a quattro mesi
L'EQ-i è uno strumento di autovalutazione che misura una gamma di capacità, competenze e abilità non cognitive che influenzano la capacità di riuscire a far fronte alle richieste e alle pressioni ambientali.
Variazione rispetto al basale EQ-i a quattro mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala dello stress percepito (PSS)
Lasso di tempo: Variazione dal PSS al basale a quattro mesi
Il PSS è uno strumento di 14 item che misura il grado in cui le situazioni della propria vita sono valutate come stressanti.
Variazione dal PSS al basale a quattro mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Maharishi International University

Collaboratori

Center for Wellness and Achievement in Education

Investigatori

  • Direttore dello studio: Laurent D Valosek, Center for Wellness and Achievement in Education

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 ottobre 2009

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2011

Completamento dello studio (Effettivo)

1 marzo 2011

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 marzo 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 marzo 2017

Primo Inserito (Effettivo)

31 marzo 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

31 marzo 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 marzo 2017

Ultimo verificato

1 marzo 2017

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • DLF-WEHF-1440

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Descrizione del piano IPD

i dati possono essere disponibili su richiesta di altri ricercatori ma a discrezione del ricercatore principale

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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