L'effetto della stimolazione transcranica a corrente continua dell'area somatosensoriale sulle prestazioni motorie degli arti superiori

60 soggetti sani verranno assegnati in modo casuale a uno dei tre gruppi: (a) 15 minuti di stimolazione transcranica a corrente continua ad alta definizione (HD-tDCS) sulla corteccia somatosensoriale primaria (S1) con un'intensità di 1 milliampere (mA) (HD -tDCS SI); ( b ) 15 minuti di HD-tDCS sulla corteccia motoria primaria (M1) con un'intensità di 1 mA (HD-tDCS M1); e (c) 15 minuti di finta HD-tDCS (sham HD-tDCS).

La stimolazione verrà somministrata in modo non invasivo utilizzando uno stimolatore di corrente elettrica transcranica ad alta definizione M x N a 9 canali della Soterix Medical (New York, NY). Nel gruppo HD-tDCS S1, la stimolazione anodica mirerà al giro postcentrale destro. Nel gruppo HD-tDCS M1, la stimolazione anodica mirerà alla corteccia motoria primaria destra (area 4 di Brodmann). La posizione degli elettrodi sarà posizionata sulla base del software di modellazione cerebrale HD-Targets (Soterix Medical, New York, NY).

Test (attività motorie e sensoriali): Verrà testato il braccio sinistro non dominante. Compito motorio: i soggetti eseguiranno un compito di movimento sequenziale da punto a punto sulla tavoletta grafica. Inizialmente, ai partecipanti sarà richiesto di eseguire 3 sequenze senza errori per familiarizzare con la configurazione, l'attività e la sequenza. Quindi, eseguiranno il pre-test che consiste in due blocchi di 6 sequenze, ovvero 12 sequenze, con una pausa di 30 s tra i blocchi. Due minuti dopo aver avviato la stimolazione appropriata, eseguiranno 2 blocchi di 6 sequenze (identiche al pre-test). Dopo aver terminato la stimolazione tDCS, i partecipanti eseguiranno un post-test, anch'esso identico al pre-test. Verranno utilizzate tre misure di esito: tempo di movimento (s), tempo di reazione (s) e deviazione in linea retta (cm) dei movimenti di raggiungimento. Compiti sensoriali: saranno inclusi compiti discriminativi (discriminazione dell'orientamento a due punti) e compiti di propriocezione. I compiti sensoriali saranno eseguiti con gli occhi bendati. Nel compito discriminativo lo sperimentatore consegnerà uno stimolo con uno strumento a due punte ad intervalli di 2,3,4,5 mm alla falange distale delle dita 2 e 5 della mano sinistra. Lo stimolo sarà orientato trasversalmente o verso il basso (totale di 16 stimoli). Ai soggetti verrà chiesto di identificare l'orientamento della stimolazione. La misura del risultato sarà la percentuale di risposte corrette. Nel compito propriocettivo, i soggetti eseguiranno un compito di movimento punto a punto (target) in una direzione sulla tavoletta grafica. Il compito includerà 20 movimenti, 10 movimenti passivi e 10 movimenti attivi. Dopo ogni movimento passivo con gli occhi bendati, al soggetto verrà chiesto di eseguire un movimento attivo simile. Inizialmente, ai partecipanti verrà chiesto di eseguire quattro movimenti per familiarizzare con la configurazione (i primi due movimenti saranno movimenti passivi e attivi con gli occhi aperti, e i due movimenti successivi saranno movimenti passivi e attivi con gli occhi bendati). La misura del risultato sarà l'errore del punto finale (cm) che è la distanza tra il target e la posizione effettiva di arrivo.