Recupero distanziato come trattamento per l'afasia
27 marzo 2023 aggiornato da: Jed A. Meltzer, Ph.D, Rotman Research Institute at Baycrest
Recupero spaziato come trattamento per l'afasia: la spaziatura adattiva migliora le prestazioni di denominazione delle immagini?
L'allenamento a ripetizione distanziata si è rivelato più efficace della ripetizione in massa per gli individui con afasia.
Questo studio cerca di esaminare l'efficienza relativa di tre tipi di spaziatura per l'addestramento alla denominazione delle immagini: presentazione casuale tradizionale, ripetizione spaziata non adattiva e ripetizione spaziata adattiva.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
I partecipanti vengono sottoposti a una valutazione di screening che include la Quick Aphasia Battery (somministrata tramite software di teleconferenza) e un test preliminare di denominazione delle immagini di circa 300 immagini, utilizzato per selezionare i singoli elementi per il trattamento.
I partecipanti seguono quindi un corso di formazione online sulla denominazione delle immagini per 30 minuti al giorno, nell'arco di due settimane.
Le immagini vengono ripetute secondo tre diversi programmi da confrontare: presentazione casuale, ripetizione spaziata non adattiva e ripetizione spaziata adattiva.
Confrontiamo il numero di immagini apprese con successo e il tempo di reazione verbale per le immagini assegnate alle tre condizioni.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
21
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M6A 2E1
- Baycrest Health Sciences
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- presenza di un deficit di ricerca delle parole post-ictus (es. afasia), o afasia progressiva primaria.
- capacità di valutare la correttezza delle proprie risposte quando successivamente viene fornita la risposta corretta
Criteri di esclusione:
- diagnosi di un disturbo neurologico diverso dall'afasia progressiva post-ictus o primaria
- incapacità di valutare la correttezza delle proprie risposte quando successivamente viene fornita la risposta corretta
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Ripetizione distanziata
Due settimane (10 sessioni) di formazione online sulla denominazione di immagini con 60 parole.
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Formazione online per la denominazione di immagini con 60 parole in cui il partecipante incontra difficoltà nel recupero delle parole.
Le carte vengono mescolate organizzate dal programma di allenamento computerizzato.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica delle prestazioni di denominazione delle immagini in tutte le condizioni
Lasso di tempo: Passaggio dal basale al post-intervento immediatamente dopo due settimane di sessioni giornaliere e un mese di follow-up.
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Conservazione delle parole valutata dopo il trattamento
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Passaggio dal basale al post-intervento immediatamente dopo due settimane di sessioni giornaliere e un mese di follow-up.
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Collaboratori
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
1 ottobre 2020
Completamento primario (Effettivo)
1 gennaio 2022
Completamento dello studio (Effettivo)
1 gennaio 2022
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
29 ottobre 2020
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
4 novembre 2020
Primo Inserito (Effettivo)
10 novembre 2020
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
29 marzo 2023
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
27 marzo 2023
Ultimo verificato
1 marzo 2023
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 16-43s
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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