- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05737654
L'effetto dell'esercizio sui parametri metabolici, sui valori delle misurazioni antropometriche e sulla qualità della vita
L'effetto dell'esercizio con occhiali a realtà aumentata su parametri metabolici, valori di misurazione antropometrica e qualità della vita nei bambini di età compresa tra 10 e 12 anni con diabete di tipo 1
Questo studio è stato progettato come uno studio sperimentale controllato randomizzato per determinare l'effetto dell'esercizio con occhiali a realtà aumentata (AR) sui parametri metabolici, i valori di misurazione antropometrica e la qualità della vita nei bambini con T1DM di età compresa tra 10 e 12 anni. La ricerca sarà condotta con bambini di età compresa tra 10 e 12 anni con T1DM che sono seguiti presso l'Erciyes University Health Application and Research Center Fevzi Mercan-Mustafa Eraslan Children's Hospital Pediatric Endocrinology Outpatient Clinic. Un totale di 30 (gruppo di esercizio AR=15 e gruppo di controllo=15) bambini con T1DM di età compresa tra 10 e 12 anni sarà incluso nel campione dello studio, in base al calcolo del campionamento. I dati dello studio, Scheda delle caratteristiche descrittive per i bambini con T1DM e le loro famiglie, Scheda dei valori di biochimica del siero e delle urine, Scheda dei valori delle misurazioni antropometriche, Scala della qualità della vita per i bambini con diabete mellito Scheda del bambino e del genitore (PedsQL 3.0), Occhiali per la realtà aumentata , Tracker continuo del glucosio, misuratore di glucosio nel sangue, analizzatore di composizione corporea, calibro, metro a nastro e misuratore digitale di altezza e peso. Per condurre lo studio sono stati ottenuti l'approvazione del comitato etico dal "Comitato etico per la ricerca clinica dell'Università Erciyes" e il permesso istituzionale dal "Centro di ricerca e applicazioni sanitarie dell'ERU Mustafa Eraslan Fevzi Mercan Children's Hospital". Verranno applicati test di ipotesi, analisi di correlazione e di regressione in base all'idoneità dei dati per la distribuzione normale. Come risultato dello studio; Si prevede che la pratica dell'esercizio con gli occhiali per la realtà aumentata migliori i parametri metabolici e i valori delle misurazioni antropometriche e aumenti la qualità della vita nei bambini con T1DM.
Le principali domande a cui intende rispondere sono:
Esercizio con occhiali per realtà aumentata nei bambini con T1DM;
- Ha un effetto sui parametri metabolici.
- Ha un effetto sui valori di misurazione antropometrica.
- Ha un effetto sui punteggi della Quality of Life in Children with Diabetes Mellitus Scale-Child and Parent Form (PedsQL 3.0).
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Kayseri, Tacchino, 38039
- Erciyes University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Quelli di età compresa tra 10 e 12 anni,
- A cui è stato diagnosticato il diabete di tipo 1 (T1DM) almeno sei mesi fa,
- Non avere altre malattie croniche diverse dal T1DM,
- Nessuna diagnosi psichiatrica
- Nessun problema ortopedico,
- In grado di leggere e scrivere
- Sa parlare turco,
- Nessuna disabilità mentale, fisica o neurologica,
- residenti nella provincia in cui si svolgerà la ricerca,
- I bambini e i bambini con il consenso dei genitori a partecipare allo studio saranno inclusi nello studio.
Criteri di esclusione:
- Non presentarsi in uno dei giorni di allenamento pianificati,
- Sviluppare complicanze impreviste (ipoglicemia, iperglicemia, chetoacidosi diabetica...) durante l'esercizio,
- Utilizzando un altro metodo di esercizio durante il processo di ricerca,
- I valori biochimici del siero e delle urine non possono essere misurati,
- I valori di misurazione antropometrica non possono essere ottenuti,
- Non aver consumato il pasto principale almeno tre ore prima dell'orario di esercizio programmato,
- I bambini che non hanno spuntini e insulina aggiuntiva nel giorno di esercizio programmato saranno esclusi dallo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo di occhiali per realtà aumentata
Due giorni alla settimana (12 settimane in totale), ogni sessione durerà 60 minuti in totale e verrà svolto un esercizio moderato con occhiali AR.
|
Due giorni alla settimana (12 settimane in totale), ogni sessione durerà 60 minuti in totale e verrà svolto un esercizio moderato con occhiali AR.
|
|
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Nessun intervento/richiesta verrà effettuato ai bambini che verranno inseriti nel gruppo di controllo.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Variazione dei livelli di HbA1c
Lasso di tempo: Variazione dei livelli medi di HbA1c in sessioni di 12 settimane
|
Livelli di HbA1c di bambini con diabete di tipo 1 prima, durante, dopo l'esercizio e durante la sessione di controllo.
|
Variazione dei livelli medi di HbA1c in sessioni di 12 settimane
|
|
Variazione dell'indice di massa corporea
Lasso di tempo: Variazione dell'indice di massa corporea medio in sessioni di 12 settimane
|
Valori medi dell'indice di massa corporea dei bambini con diabete di tipo 1 prima, durante, dopo l'esercizio e durante la sessione di controllo.
|
Variazione dell'indice di massa corporea medio in sessioni di 12 settimane
|
|
Cambiamento della qualità della vita
Lasso di tempo: Variazione dei valori medi della qualità della vita in sessioni di 12 settimane
|
Scala della qualità della vita nei bambini con diabete mellito di tipo 1 (PedsQL 3.0) Varni et al. (2003) sviluppato da Questa scala misura sia le aree generali della qualità della vita sia le aree specifiche della malattia.
La scala è una scala completa e multidimensionale realizzata sia con bambini diabetici che con notifiche surrogate (genitore/caregiver).
Nella scala predisposta secondo il sistema Likert a cinque punti, 0 = non crea mai un problema, 1 = quasi mai crea un problema, 2 = a volte crea un problema, 3 = spesso crea un problema e 4 = pone sempre un problema.
Una traslazione lineare viene applicata nel calcolo del punteggio totale della scala e si trasforma in 0-100 punti.
La risposta alla domanda ha un punteggio di 100 se è contrassegnata come mai, 75 se è contrassegnata come raramente, 50 se è contrassegnata come a volte, 25 se è contrassegnata come spesso e 0 se è contrassegnata come quasi sempre.
Più alto è il punteggio totale, migliore è la qualità della vita correlata alla salute percepita.
|
Variazione dei valori medi della qualità della vita in sessioni di 12 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Meral Bayat, PhD, TC Erciyes University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022/540
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .