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Educazione alle competenze culturali impartite secondo il modello della Peer Education

19 maggio 2024 aggiornato da: Cennet Ciriş Yıldız, Istanbul Aydın University

L'effetto dell'educazione alle competenze culturali secondo il modello della Peer Education sui livelli di competenza culturale degli studenti infermieri

Lo scopo dello studio è determinare l’effetto dell’educazione alle competenze culturali impartita secondo il modello della peer education sui livelli di competenza culturale degli studenti infermieri.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Agli studenti di infermieristica verrà fornita una formazione sulle competenze culturali (con il modello della peer education) e poi verrà valutata l'efficacia di questa formazione.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

153

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
      • Istanbul, Tacchino, 34
        • Istanbul Aydın University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Avere 18 anni o più,
  • Per accettare volontariamente di partecipare alla ricerca,
  • Continuare i corsi di formazione tra pari sulle competenze culturali per il gruppo sperimentale.

Criteri di esclusione:

  • Non accettando di partecipare alla ricerca,
  • Non aver partecipato due volte ai Peer Training sulle Competenze Culturali per il gruppo sperimentale.
  • Studenti che lasciano gli Atenei per qualsiasi motivo.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Sperimentale: Sperimentale
Gruppo sperimentale (Gruppo educativo)
Altro: formazione sulle competenze culturali
Agli studenti pari del gruppo sperimentale verranno impartite complessivamente 16 ore di formazione sulle competenze culturali, due giorni alla settimana, due lezioni al giorno (60 min. + 60 minuti) per quattro settimane.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Strumento di valutazione delle competenze culturali
Lasso di tempo: Prima dell'allenamento, immediatamente nel primo e nel terzo mese dopo l'allenamento
Scala di valutazione delle qualifiche culturali (speciale per studenti infermieri). Il livello di competenza culturale è determinato assegnando un punteggio alla scala per quattro dimensioni (consapevolezza culturale, conoscenza culturale, sensibilità culturale, pratica culturale) con una tabella di punteggio specifica. competenza culturale Nel determinare il livello, se uno degli elementi KYDS è contrassegnato come "fortemente d'accordo" o "d'accordo", la risposta è considerata corretta e viene ricevuto un (1) punto; Se viene contrassegnato "in disaccordo" o "fortemente in disaccordo", la risposta viene considerata errata e vengono ricevuti zero (0) punti e i punti vengono sommati. Il punteggio che può essere ottenuto da ciascuna dimensione varia tra 0-10. Il punteggio massimo ottenibile dal punteggio totale delle quattro dimensioni della scala è quaranta (40). Un punteggio di 40 punti sulla scala indica che l'individuo è "culturalmente competente".
Prima dell'allenamento, immediatamente nel primo e nel terzo mese dopo l'allenamento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Istanbul Aydın University

Collaboratori

The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 agosto 2023

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

30 marzo 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 gennaio 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

15 maggio 2024

Primo Inserito (Effettivo)

16 maggio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 maggio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

19 maggio 2024

Ultimo verificato

1 maggio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 1919B012203801

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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