- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06417957
Vertaiskoulutusmallin mukaan annettu kulttuurikompetenssikasvatus
sunnuntai 19. toukokuuta 2024 päivittänyt: Cennet Ciriş Yıldız, Istanbul Aydın University
Vertaiskoulutusmallin mukaisen kulttuurisen osaamiskoulutuksen vaikutus sairaanhoitajaopiskelijoiden kulttuurin osaamistasoihin
Tutkimuksen tavoitteena on selvittää vertaiskoulutusmallin mukaisen kulttuurisen osaamiskoulutuksen vaikutusta sairaanhoitajaopiskelijoiden kulttuurin osaamistasoihin.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Hoitotyön opiskelijoille järjestetään kulttuuriosaamisen koulutusta (vertaiskasvatusmallilla), jonka jälkeen arvioidaan koulutuksen tehokkuutta.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
153
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Istanbul, Turkki, 34
- Istanbul Aydın Üniversity
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 18 vuotta täyttäneenä
- Suostua vapaaehtoisesti osallistumaan tutkimukseen,
- Jatkamaan kulttuuriosaamisen vertaiskoulutuksia koeryhmälle.
Poissulkemiskriteerit:
- Ei suostu osallistumaan tutkimukseen,
- Ei osallistunut koeryhmän Cultural Competence Peer -koulutuksiin kahdesti.
- Yliopistosta lähtevät opiskelijat mistä tahansa syystä.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
|
|
Kokeellinen: Kokeellinen
Kokeellinen ryhmä (koulutusryhmä)
|
Koeryhmän vertaisopiskelijoille järjestetään yhteensä 16 tuntia kulttuurista osaamiskoulutusta kahtena päivänä viikossa, kaksi oppituntia päivässä (60 min.
+ 60 min.)
neljän viikon ajan.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Cultural Competence Assessment Tool
Aikaikkuna: Ennen harjoittelua, heti ensimmäisen ja kolmannen kuukauden aikana harjoittelun jälkeen
|
Cultural Qualıfıcatıon Assessment Scale (erityinen hoitotyön opiskelijoille).
Kulttuurikompetenssin taso määritetään pisteyttämällä neljän ulottuvuuden asteikko (kulttuuritietoisuus, kulttuuritieto, kulttuurisensitiivisyys, kulttuurikäytäntö) erityisellä pistetaulukolla.
kulttuurinen pätevyys Tasoa määritettäessä, jos jokin KYDS-kohdista on merkitty "täysin samaa mieltä" tai "hyväksyn", vastaus katsotaan oikeaksi ja siitä saadaan yksi (1) piste; Jos on merkitty "eri mieltä" tai "erittäin eri mieltä", vastaus katsotaan virheelliseksi ja pisteet lasketaan yhteen nolla (0).
Jokaisesta ulottuvuudesta saatava pistemäärä vaihtelee välillä 0-10.
Asteikon neljän ulottuvuuden kokonaispistemäärästä saatava maksimipistemäärä on neljäkymmentä (40).
Pisteytys asteikolla 40 pistettä osoittaa, että henkilö on "kulttuurisesti pätevä".
|
Ennen harjoittelua, heti ensimmäisen ja kolmannen kuukauden aikana harjoittelun jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Tiistai 1. elokuuta 2023
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Maanantai 1. tammikuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 30. maaliskuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 30. tammikuuta 2023
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 15. toukokuuta 2024
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 16. toukokuuta 2024
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 21. toukokuuta 2024
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Sunnuntai 19. toukokuuta 2024
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. toukokuuta 2024
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 1919B012203801
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset kulttuuriosaamisen koulutus
-
New York State Psychiatric InstituteNational Institute of Mental Health (NIMH)ValmisViestintä | Sitoutuminen, kärsivällinenYhdysvallat
-
Karolinska InstitutetEi vielä rekrytointia
-
Texas Woman's UniversityTexas Physical Therapy Association; Texas State University, San MarcosValmisKulttuurinen osaaminenYhdysvallat
-
Tilburg UniversityZonMw: The Netherlands Organisation for Health Research and DevelopmentEi vielä rekrytointiaEmpatia | Therapeutic AllianceAlankomaat
-
Pakistan Institute of Living and LearningRekrytointiSynnytyksen jälkeinen masennusPakistan
-
Koç UniversityRekrytointiMasennusoireet | Psykologinen ahdistus | Hyvinvointi, psykologinenTurkki
-
Koç UniversityValmisPsykologinen ahdistus | HyvinvointiTurkki
-
Children's Hospital Los AngelesValmisLapsen kehitys | Kouluvalmius | Rotuinen sosialisaatioYhdysvallat
-
Pakistan Institute of Living and LearningAktiivinen, ei rekrytointiAhmimishäiriö | Bulimia nervosa | SyömishäiriötPakistan
-
Children's Hospital Los AngelesNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)Ei vielä rekrytointiaLapsen käyttäytyminen | Lapsen käyttäytymisongelma | Lasten käyttäytymishäiriöt | Rasismi