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Lo scopo di questo studio è rivelare l'influenza dei videogiochi attivi sulla coordinazione motoria dei bambini

20 luglio 2024 aggiornato da: Lu Chenxi, Universiti Putra Malaysia

Effetti dei videogiochi attivi sulla coordinazione motoria della prima infanzia: focus sui bambini a Zhengzhou, Cina

L'obiettivo dello studio era comprendere gli effetti dei videogiochi attivi sulla coordinazione motoria nei bambini. Le principali domande a cui si propone di rispondere sono:

L'effetto dei videogiochi positivi sulla capacità motoria dei bambini.

I ricercatori confronteranno le attività fisiche tradizionali per vedere se i videogiochi attivi sono efficaci nel migliorare la coordinazione motoria nei bambini.

I partecipanti:

Giocare ai videogiochi attivi due volte a settimana per 12 settimane. I dati sono stati raccolti durante la prima e la dodicesima settimana

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

76

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Henan
      • Zhengzhou, Henan, Cina, 450000
        • Lu Chenxi

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  1. Bambini che soddisfano i requisiti di età;
  2. Avere competenze linguistiche di base;
  3. Non richiedere farmaci;
  4. I genitori accettano di partecipare.

Criteri di esclusione:

  1. Quelli con disabilità agli occhi, all'orecchio o fisici o altri problemi di salute fisica che impediscono loro di partecipare alla formazione.
  2. Quelli con gravi malattie organiche del cuore, del fegato, dei reni e di altri organi
  3. Pazienti con grave patologia del sistema centrale.
  4. Pazienti con malattie infettive acute, ecc., che non sono idonei a partecipare alla formazione.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Videogiochi attivi
L'esperimento è stato diviso in due gruppi. Un gruppo sperimentale, un gruppo di controllo. Il gruppo sperimentale ha ricevuto un intervento attivo con videogiochi per 12 settimane, 40 minuti due volte a settimana. Il gruppo di controllo è stato sottoposto a 12 settimane di attività fisica tradizionale, 40 minuti due volte a settimana.
Sperimentale: Giochi sportivi tradizionali
L'esperimento è stato diviso in due gruppi. Un gruppo sperimentale, un gruppo di controllo. Il gruppo sperimentale ha ricevuto un intervento attivo con videogiochi per 12 settimane, 40 minuti due volte a settimana. Il gruppo di controllo è stato sottoposto a 12 settimane di attività fisica tradizionale, 40 minuti due volte a settimana.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
linea di base
Lasso di tempo: La prima settimana dell'esperimento.
I soggetti (gruppo di controllo e gruppo sperimentale) verranno pre-testati durante la prima settimana dell'esperimento. È stata ottenuta la capacità di coordinazione motoria del soggetto. La coordinazione motoria è stata misurata utilizzando la Motor Assessment Battery for Children - Second Edition (MABC-2).
La prima settimana dell'esperimento.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
post-prova1
Lasso di tempo: La dodicesima settimana dell'esperimento.
I soggetti (gruppo di controllo e gruppo sperimentale) verranno testati dopo la 12a settimana dell'esperimento. È stata ottenuta la capacità di coordinazione motoria del soggetto. La coordinazione motoria è stata misurata utilizzando la Motor Assessment Battery for Children - Second Edition (MABC-2).
La dodicesima settimana dell'esperimento.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

8 aprile 2024

Completamento primario (Effettivo)

12 luglio 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

12 luglio 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 luglio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

20 luglio 2024

Primo Inserito (Effettivo)

25 luglio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 luglio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

20 luglio 2024

Ultimo verificato

1 luglio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2024109

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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