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Monitoraggio dell'emergenza precoce dei disturbi della percezione del suono in FXS con fNIRS/EEG multimodale - Infantile

8 luglio 2026 aggiornato da: Elizabeth Smith, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Gli individui con la Sindrome dell’X Fragile mostrano differenze nel modo in cui comprendono e apprendono la lingua fin dall’infanzia. Spesso presentano anche ritardi permanenti nella parola e nel linguaggio. Inoltre, sperimentano altri sintomi uditivi, tra cui l'elevata sensibilità a determinati suoni e l'essere più sensibili di altri ai suoni forti. L'attività cerebrale alla base della percezione del suono e dell'apprendimento del linguaggio nell'X Fragile non è ben compresa, specialmente negli anni del neonato e del bambino. Questo studio utilizza la valutazione comportamentale delle abilità linguistiche e della parola, il neuroimaging e i test dell'udito per capire come la parola e l'udito sono diversi nei bambini con la sindrome dell'X fragile.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

La sindrome dell’X fragile (FXS) è la principale causa monogenica di disabilità intellettiva e autismo ed è associata a un rischio estremamente elevato di ritardi precoci nella parola e nel linguaggio. Sebbene l’infanzia sia essenziale per lo sviluppo della parola e del linguaggio, i meccanismi neurali per i disturbi del linguaggio sono stati studiati interamente nei bambini più grandi e negli adulti con FXS. Pertanto, i marcatori per i disturbi della parola e del linguaggio non sono disponibili nei neonati e nei bambini piccoli con FXS per prevederne la gravità, testare potenziali meccanismi e monitorare la risposta all'intervento. I ricercatori hanno identificato un caratteristico fenotipo cerebrale di iperreattività ai suoni negli adolescenti e negli adulti con FXS. Questa alterazione fondamentale nelle risposte corticali al suono potrebbe influenzare i primi ritardi nel linguaggio, ma questo fenotipo non è stato esplorato nei neonati o nei bambini piccoli con FXS.

Nello specifico, in questo studio i ricercatori utilizzeranno l'EEG/fNIRS simultaneo durante la presentazione di semplici discorsi, storie e suoni non vocali per quantificare e localizzare l'ipersensibilità uditiva e la differenziazione neurale in 30 neonati e bambini piccoli, di cui 15 con FXS e 15 controlli. I neonati completeranno le visite in età diverse, con possibili visite a 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi, in modo che i cambiamenti con lo sviluppo possano essere monitorati nel tempo.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Ohio
      • Cincinnati, Ohio, Stati Uniti, 45229
        • Reclutamento
        • Cincinnati Children's Hospital
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Diagnosi della sindrome dell'X fragile, sviluppo tipico o storia di parto prematuro
  • in grado di sedersi in modo indipendente
  • A casa si parla inglese

Criteri di esclusione:

  • Per tutti i partecipanti: nessuna crisi epilettica negli ultimi 6 mesi
  • Per il gruppo di sviluppo tipico e il gruppo X Fragile: non nati prima della 32a settimana di gestazione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Suoni del linguaggio
I partecipanti ascoltano i suoni del parlato mentre gli investigatori misurano i cambiamenti elettrici ed emodinamici nel cervello.
Vengono riprodotti due suoni vocali diversi con la stessa intensità sonora.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nelle scale Mullen dell'apprendimento precoce
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
cambiamento nei punteggi delle Scale Mullen (corretti per l'età) rispetto al basale in tutte le sottoscale, tra cui linguaggio espressivo, linguaggio ricettivo, motricità fine, motricità grossolana e ricezione visiva. I punteggi T delle Mullen Scales of Early Learning (MSEL) hanno una media di 50 e una deviazione standard di 10. Intervallo=20-80. Punteggi più alti indicano abilità di sviluppo più avanzate.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Cambiamenti nella concentrazione di emoglobina ossigenata e deossigenata in risposta ai suoni nelle regioni linguistiche del cervello
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Aumento relativo dell'emoglobina ossigenata rispetto a quella deossigenata per assenza di suoni, suoni a bassa intensità e suoni a media intensità. Misurato tramite spettroscopia funzionale nel vicino infrarosso con optodi posizionati sulle regioni linguistiche frontali, temporali e parietali.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Cambiamenti nell'ampiezza della risposta alla negatività del disadattamento durante la discriminazione del suono
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
L'elettroencefalografia viene misurata sul cuoio capelluto mentre il partecipante ascolta i suoni del parlato con stimoli "stravaganti" poco frequenti. L'ampiezza del P100 per tutti gli stimoli, nonché l'ampiezza della risposta di negatività alla mancata corrispondenza (risposta frequente meno frequente), nonché il cambiamento in questi parametri durante lo sviluppo vengono monitorati in tutti i gruppi.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Cambiamenti nelle soglie uditive
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Soglie uditive in dB valutate utilizzando l'audiometria del gioco condizionato (CPA) o l'audiometria visiva rinforzata (VRA) in base all'età del bambino e alle capacità di sviluppo.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Emissioni otoacustiche (OAE)
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
I segnali prodotti dall'eccitazione delle cellule ciliate nella coclea vengono misurati per una gamma di frequenze.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Cambiamenti nel profilo della pressione timpanometrica nell'orecchio interno
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
È stata completata la timpanometria a banda larga per misurare la variabilità della pressione timpanometrica per le orecchie sinistra e destra che può influenzare il profilo uditivo.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Cambiamenti nelle vocalizzazioni di LENA e nei turni di conversazione
Lasso di tempo: alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
LENA è un sistema di registrazione vocale e un programma proprietario che registra l'ambiente linguistico familiare di un bambino. Questa registrazione viene poi elaborata digitalmente per modellare aspetti delle vocalizzazioni del bambino e di quelle degli altri.
alle visite di 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Profilo sensoriale 2 Subtest di elaborazione uditiva
Lasso di tempo: alle visite di 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
misura riferita dai genitori delle risposte comportamentali del bambino ai suoni nel suo ambiente
alle visite di 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
Profilo sensoriale 2 Subtest attentivo
Lasso di tempo: alle visite di 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi
misura riferita dai genitori della consapevolezza del bambino e delle risposte ai segnali sensoriali nel suo ambiente.
alle visite di 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi e 24 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

31 ottobre 2022

Completamento primario (Stimato)

1 marzo 2027

Completamento dello studio (Stimato)

1 marzo 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

15 agosto 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

15 agosto 2024

Primo Inserito (Effettivo)

19 agosto 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

10 luglio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 luglio 2026

Ultimo verificato

1 luglio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

Le informazioni anonime verranno condivise come richiesto per gli studi finanziati dalle sovvenzioni NIH.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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