Trattare pensieri sospetti inutili negli adolescenti (fiducia): una serie di casi a scuola (TRUST)
L'obiettivo di questo processo di accettabilità e fattibilità è identificare se un intervento a sei sessioni per pensieri sospetti è fattibile e accettabile per gli adolescenti a scuola.
La domanda di ricerca principale è:
È fattibile e accettabile offrire una breve immagine e un intervento basato sui valori per gli adolescenti che vivono paranoia nelle scuole?
Obiettivi L'obiettivo principale del presente studio è identificare se un breve intervento di sei sessioni consegnato nelle scuole è fattibile e accettabile per i giovani che sperimentano la paranoia. In secondo luogo, mira a identificare i risultati preliminari di un tale intervento sui livelli di paranoia, misurato dalla scala di Green et al., Paranoid Thoughts (R-GPT).
I partecipanti saranno sottoposti a screening per pensieri paranoici e a coloro che ammiseranno verranno offerti un intervento a sei sessioni. Ai partecipanti verrà chiesto di completare varie misure prima e dopo la terapia.
Panoramica dello studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Bradford, Regno Unito
- Hanson School
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Età 16+
- Frequentare la scuola partecipante
- Basso rischio
- Nessun supporto per la salute mentale attuale
- Sintomi di paranoia, cioè punteggio superiore a 11 su r-gpts Parte B sottoscale, equivalenti alla paranoia "moderatamente grave" e sopra
Criteri di esclusione:
- prova di una questione primaria di dipendenza da alcol o sostanza nella valutazione iniziale;
- disabilità dello sviluppo;
- non fluentemente l'inglese (a causa di problemi di validità del questionario);
- ricevere un'altra terapia allo stesso tempo;
- livelli di rischio da moderati a alti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: FIDUCIA
Six Session Psychological Intervention focalizzati su immagini e valori
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Intervento psicologico a sei sessioni focalizzati su valori e immagini Sessione 1: valutazione, formulazione e psicoeducazione Sessione 2: Obiettivi basati sui valori e valori Sessione 3-5: Sfruttamento delle immagini per perseguire valori e immagini focalizzate per cambiare le credenze negative su sé e altri sessioni 6: revisione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Reclutamento
Lasso di tempo: Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Verde:> 5 partecipanti di target reclutato ambra = da 3 a 4 di target reclutato rosso <2 di target reclutato
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Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Ritenzione
Lasso di tempo: Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Verde: 5 o più partecipanti che forniscono dati di esito di valutazione della terapia AMBER: da 3 a 4 partecipanti che forniscono dati di esito della valutazione della terapia rossa: 2 o meno dei partecipanti che forniscono dati sui risultati della valutazione della terapia
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Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Aderenza
Lasso di tempo: Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Verde = 5 o più partecipanti partecipano ad almeno 3 sessioni di terapia ambra> = 3-4 partecipanti partecipano ad almeno 3 sessioni di terapia rossa: 2 o meno dei partecipanti partecipano ad almeno 3 sessioni di terapia
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Durante tutto lo studio - 18 mesi
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Accettabilità
Lasso di tempo: Fine del coinvolgimento del paziente
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L'accettabilità della terapia sarà valutata tramite questionario sul feedback del processo di terapia somministrata ai partecipanti al completamento della terapia o agli effetti di ritiro e degli effetti negativi del questionario sulla partecipazione allo studio.
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Fine del coinvolgimento del paziente
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Revised Green et al., Paranoid Thoughts Scale (R-GPT) Parte B
Lasso di tempo: Sessioni settimanali
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Per lo screening e la valutazione della paranoia degli adolescenti, verrà utilizzata Green et al., Paranoid Thoughts Scale (R-GPT) a causa di un'elevata affidabilità.
Gli R-GPT comprendono due sottoscale che valutano la frequenza delle idee di riferimenti (otto domande) e le idee di persecuzione (10 domande) su una scala Likert a cinque punti.
La parte B verrà utilizzata.
"I gamme di punteggio R-GPTS sono: media (riferimento: 0-9; persecuzione: 0-4); elevato (riferimento: 10-15; persecuzione: 5-10); moderatamente grave (riferimento: 16-20; persecuzione: 11-17); grave: 21-24; persecuzione: 18-27); e molto grave (riferimento: 25+; persecuzione: 28+)".
I cut-off clinici sulle scale di persecuzione sono 11 per l'ideazione persecutoria.
Livelli più elevati di punteggi RGPT indicano difficoltà più elevate.
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Sessioni settimanali
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Valutazione globale dei processi di terapia di accettazione e impegno per i giovani (compatto-y; Morey et al., 2024)
Lasso di tempo: Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Compact-Y è costituito da 19 elementi segnati su una scala Likert a sei punti per valutare la flessibilità psicologica, con punteggi più alti che indicano una maggiore flessibilità.
Ciò include i tre fattori di preziosa azione, apertura all'esperienza e consapevolezza comportamentale, tutti collegando ai quadri e alla metodologia della terapia di accettazione e dell'impegno (ACT).
Questo è stato identificato come una misura valida e affidabile per l'uso nei giovani.
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Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Questionario negativo sulle immagini mentali (MIQ-N)
Lasso di tempo: Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Il MIQ-N è costituito da 16 elementi che valutano per esperienze di immagini mentali.
Ha quattro sotto-scale: intrusività, realtà, controllabilità e credenze sulle immagini mentali.
Ai partecipanti viene chiesto di valutare quanto siano vere ciascuna delle dichiarazioni su una scala Likert a sette punti.
L'alfa di Cronbach varia da 0,84 - 0,90 quando ciascuna delle sottoscale è stata testata per l'affidabilità.
Maggiore è il punteggio maggiore è l'esperienza delle immagini mentali negative.
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Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Brief Core Schema Scale (BCSS)
Lasso di tempo: Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Il BCSS valuta il sé e altre credenze usando una scala di 24 elementi, valutando il sé positivo e negativo e altre credenze.
Ai partecipanti viene chiesto di valutare inizialmente se detengono la convinzione su Sì/No e quindi valutare la forza della convinzione usando una scala Likert a quattro punti.
Si suggerisce che le valutazioni negative di sé e altri siano indicative di paranoia nella popolazione generale.
La misura ha una buona coerenza interna per i campioni non clinici (α = 0,74) e una buona affidabilità del test per tutte le sottoscale.
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Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Scala di adattamento del lavoro e sociale - Gioventù (WSAS -Y)
Lasso di tempo: Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Il WSAS-Y è una misura di funzionalità per i giovani in settori come la scuola, le relazioni e le attività.
Ha cinque sottoscale e valuta la gravità della compromissione usando una scala di otto punti, generando un punteggio totale su 40, con punteggi maggiori che indicano una maggiore compromissione.
È stato suggerito di avere un'elevata coerenza interna (α = 0,84) e affidabilità (r = 0,80).
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Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Caratteristiche delle immagini
Lasso di tempo: Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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La scala delle caratteristiche delle immagini settimanali è una misura di misura di sette elementi nelle caratteristiche delle immagini mentali, incluso quanto siano reali o pre-occupati.
Ai partecipanti viene chiesto di valutare ogni elemento su una scala di 10 punti da "per niente" a "estremamente".
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Valutazione di base, post-terapia (dopo sei sessioni), follow-up di 6 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 191567
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