L'Effetto di un Programma di Adattamento Psicosociale sui Comportamenti di Stile di Vita Sano e la Privazione del Sonno nelle Studentesse di Nona Classe in Collegio

L'Organizzazione Mondiale della Sanità definisce l'adolescenza come la fascia di età compresa tra i 10 e i 19 anni, sottolineando che sostenere sia la salute mentale che fisica di questa fascia d'età è fondamentale per determinare la futura qualità della vita dell'individuo. Problemi come stress, ansia, depressione, disadattamento, uso di sostanze e disturbi del sonno affrontati dagli adolescenti possono influire negativamente sullo sviluppo di comportamenti di vita sani.

In questo contesto, gli studenti che vivono in contesti di collegio rappresentano un gruppo più vulnerabile in termini di necessità di supporto psicosociale, poiché vivono lontano dalle loro famiglie. Gli studenti in collegio sperimentano difficoltà di adattamento a causa della nostalgia di casa, della mancanza di supporto sociale, delle pressioni accademiche e di uno stile di vita rigidamente regolamentato, e questa situazione influisce direttamente sui loro comportamenti di salute.

In questo studio, l'efficacia di un programma di adattamento psicosociale sarà valutata con gruppi di intervento e di controllo formati su base volontaria da studentesse di collegio di nona grado che studiano in due licei scientifici pubblici con convitto situati ad Antalya, Turchia. Il gruppo di intervento parteciperà a un programma di adattamento psicosociale sviluppato dal ricercatore, composto da cinque sessioni, mentre il gruppo di controllo non riceverà alcun intervento. Il programma include attività di gruppo strutturate e interattive su temi come l'adozione di abitudini di vita sane, la gestione dello stress e dell'ansia, il supporto sociale, l'igiene del sonno, la comunicazione efficace, l'adattamento accademico e il rilassamento emotivo.

I dati saranno raccolti in tre fasi come pre-test, post-test e test di follow-up; gli strumenti di raccolta dati includeranno il Modulo di Informazioni Personali, il Profilo di Stile di Vita Promuovente la Salute II (HPLP II) e la Scala di Privazione del Sonno per Bambini e Adolescenti. I dati saranno analizzati utilizzando il programma SPSS e, a seconda della distribuzione normale, verranno applicati test parametrici o non parametrici. L'effetto dell'intervento sarà misurato con il d di Cohen per calcolare la dimensione dell'effetto. Questo studio ha un valore originale in quanto sviluppa un modello di intervento scolastico sotto la guida di un'infermiera scolastica, e potrebbe fornire un contributo innovativo basato su un approccio infermieristico olistico agli adolescenti prendendo il suo posto tra i limitati studi di intervento psicosociale condotti in contesti di collegio.