児童の抵抗力を高める手段としての視覚の気晴らし (VDCR)
米国では、子供の意図せぬ中毒が依然として大きな問題となっている。 シンシナティ小児病院医療センターが実施した調査によると、2001 年から 2008 年の間に、医薬品が原因で 5 歳未満の小児の救急外来受診率が 28% 増加しました。 著者らは、「小児薬物中毒の問題は改善するどころか悪化している」と指摘している。
1970年代初頭以来、米国で販売されるほとんどの医薬品には小児用の安全閉鎖が義務付けられてきた。 しかし、ほとんどのデザインは純粋に物理的な手段（例： 同時の異なる動作または連続タスクを使用した開口部）。 子どもの抵抗力を高める方法として知覚と認知を利用したデザインは、あったとしてもほとんどありません。
研究者らは、子供の抵抗力を高める手段として、処方箋パッケージの開封機構とは異なる空間で視覚的錯覚を利用することを提案しています。 このプロジェクトでは、子どもたちの興味を引き、開封までの時間を延ばすために、バイアルと財布のブリスターの両方に視覚的錯視の画像が適用されます。
ステージ I では、研究者は、サンプルが保管ラックに展示されているときに、視覚的な気が散るものが注意を引くかどうかを判断します。 ステージ II では、研究者らは、視覚的な気を散らすものが子どもの抵抗に及ぼす影響を、開封の成功率と開封までの時間で測定してテストします。
調査の概要
詳細な説明
ステージ I
目的: サンプルが保管ラックに展示されているときに、視覚的な気が散るものが注意を引くかどうかを判断します。
適格基準
この研究に参加するには、子供たちは次のことを行う必要があります。
- 2歳から4歳半まで
- ビデオ撮影する場合は保護者の許可を得てください
- 保護者の署名入りの許可があること（正式な形式（治験審査委員会の承認、署名済みの同意書））
- 乳糖アレルギーまたは乳糖過敏症の既往歴がない（パッケージには乳糖のプラセボが含まれています）
- やってほしいことを簡単に説明した後、口頭で参加に同意する
結果の測定 カテゴリ変数 (パッケージの選択) 連続変数 (選択までの時間)
ステージ II の目的: 開封の成功と開封までの時間によって測定される、視覚的な気を散らす要素が子供の抵抗力に及ぼす影響をテストすること。
適格基準
研究のこの段階に参加するには、子供たちは次のことを行う必要があります。
- 乳糖アレルギーまたは乳糖過敏症の既往歴がない（パッケージには乳糖のプラセボが含まれています）
- 2歳から4歳半まで
- ビデオ撮影する場合は親の許可を得てください
- 親の許可を得てください（正式な治験審査委員会が承認した署名付き同意書の形式で）
- やってほしいことを簡単に説明した後、口頭で参加に同意する
結果の測定 バイナリ (パッケージが開かれたはい/いいえ) 連続変数 (成功したパッケージが開くまでの時間)
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
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Michigan
-
East Lansing、Michigan、アメリカ、48824
- Packaging Building
-
Howell、Michigan、アメリカ、48843
- LESA Early Childhood Programs
-
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Ohio
-
Toledo、Ohio、アメリカ、43606
- Great Lakes Marketing
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 2～4.5歳
- ビデオテープに対する保護者の許可
除外基準:
- 乳糖アレルギーまたは乳糖過敏症
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：基礎科学
- 割り当て：なし
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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実験的：処方パッケージ（バイアルおよびブリスター）
ステージ I の 3 つのレベルのディストラクタ配置 (隠れた、存在しない、明白) を備えた処方薬バイアルおよびウォレット (パッケージング) について、選択動作およびパッケージ選択までの時間に対する配置の影響がテストされます。 ステージ II 処方薬バイアルと財布 (包装) をディストラクターの有無にかかわらず、開封までの時間と開封成功回数への影響をテストします。 |
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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パッケージの選択
時間枠：実験の日 - ステージ I
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ステージ 1 テストでの 3 つの治療法のうち 1 つの選択 (カテゴリ変数)
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実験の日 - ステージ I
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開店までの時間
時間枠：実験当日（ステージⅡ）
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参加者が特定の治療を正常に開始するまでにかかる時間 (連続変数)
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実験当日（ステージⅡ）
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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選択までの時間 (連続変数)
時間枠：実験当日 - ステージ I
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参加者がパッケージを選択するのにかかる時間 (連続変数)
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実験当日 - ステージ I
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開く成功/失敗
時間枠：実験当日（ステージⅡ）
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パッケージ処理による開封の成功または失敗 (2 値応答変数)
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実験当日（ステージⅡ）
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Laura Bix, PhD、School of Packaging, Michigan State University
- 主任研究者：Mark Becker, PhD、Cognition and Cognitive Neuroscience Group
- 主任研究者：Judith Danovitch, PhD、Knowledge in Development Lab, Psychology
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (推定)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- 13-246
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