科学的根拠に基づいた前向きな青少年育成プログラムのマルチサイト評価
2015年8月6日 更新者：University of South Florida
科学的根拠に基づいた前向きな青少年育成プログラムの複数施設評価: 学校レベルの縦断的ランダム化対照試験
調査官らは、フロリダ州の高校生に対する前向きな青少年育成プログラム（ティーンアウトリーチプログラム）の即時的および長期的な効果を評価する研究を実施している。
この研究は次の質問に答えます: プログラム終了時およびプログラム終了 10 か月後の性的活動と青少年の積極的な育成に対するティーン アウトリーチ プログラムの影響は何ですか?
調査の概要
詳細な説明
学校は介入群または対照群のいずれかにランダムに割り当てられました。
治療（介入）学校では、青少年は健康、希望、批判的思考、キャリア研究、またはリーダーシップのクラスに加えて TOP にも参加しました。
コントロール（非介入）学校では、青少年は通常どおりの健康、希望、批判的思考、キャリア研究、またはリーダーシップのクラスに参加するだけでした。
この研究には 2 つの学生コホートが募集され、最初のコホートは 2012 年 8 月に研究に参加し、2 番目のコホートは 2013 年 8 月に研究に参加しました。
治療学校と管理学校の両方の青少年を対象に調査が行われました。
紙と鉛筆を使った調査は約30分かかり、青少年の学校、学年、仲間、健康行動、性的健康に関して参加者が信じていることや行動していることなど、10代の妊娠に関連した行動について質問した。
調査は完全に機密扱いであり、参加者の名前は調査回答に関連付けられていませんでした。
すべての調査資料は学校管理者および学区事務所によって事前承認されています。
参加者は、介入前、介入後、および介入から 10 か月後にアンケートに回答するよう求められます (コホート 1 のみ)
研究の種類
介入
入学 (実際)
8161
段階
- 適用できない
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
13年～22年 (子、大人)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 評価対象に選択されたクラスに在籍している
- 保護者の同意があった
- 英語が堪能
- 紙と鉛筆で独自にアンケートを取ることができる
除外基準:
- 評価のためにランダムに選択されたクラスに登録されていない
- 保護者の同意プロセスを完了した後、参加クラスに参加した
- 英語力が十分ではない
- 独自に紙と鉛筆でアンケートを取ることができなかった
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：介入
行動: 十代の若者支援プログラム
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ティーン アウトリーチ プログラム (TOP) は、毎週の教育ピア グループ セッション、コミュニティ サービス ラーニング (CSL)、および積極的な大人の指導を利用して、6 年生から 12 年生までの青少年が健康的な行動、ライフ スキル、感覚を身につけるのを支援する前向きな青少年育成プログラムです。目的の。
この研究では、TOP はフロリダ州の伝統的な公立高校で実施され、TOP ファシリテーターとして訓練を受け認定された地元の保健局スタッフによって実施されました。
これらのクラスに登録した青少年は、通常どおりのすべてのカリキュラム内容の代わりとしてではなく、追加として TOP 介入を受けました。
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介入なし：比較
このグループは TOP を受けず、公立学校システムを通じて提供される通常どおりの健康カリキュラムを受けました
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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第 2 回青少年追跡調査で測定された、性交渉の経験があると報告した参加者の数
時間枠：プログラム後 10 か月
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プログラム終了後 10 か月後の性交に対する TOP の影響は、通常の業務と比べてどのようなものですか?
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プログラム後 10 か月
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第 2 回若者追跡調査で測定された、妊娠したことがある、または誰かを妊娠させたことがあると報告した参加者の数
時間枠：プログラム後 10 か月
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プログラム終了から 10 か月後、TOP が通常の業務と比較して妊娠したこと、または誰かを妊娠させたことに与える影響は何ですか?
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プログラム後 10 か月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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最初の青少年追跡調査で測定された、性交渉の経験があると報告した参加者の数
時間枠：プログラムをすぐに投稿する
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プログラム終了時の性交に関して、通常の業務と比較した TOP の影響は何ですか?
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プログラムをすぐに投稿する
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最初の若者追跡調査で測定された、妊娠したことがある、または誰かを妊娠させたことがあると報告した参加者の数
時間枠：プログラムをすぐに投稿する
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プログラムの終了時に妊娠したこと、または誰かを妊娠させたことがある場合、通常の業務と比較した TOP の影響は何ですか?
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プログラムをすぐに投稿する
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Ellen Daley, Ph.D、University of South Florida
- 主任研究者：Eric Buhi, Ph.D、San Diego State University
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2012年8月1日
一次修了 (実際)
2014年10月1日
研究の完了 (実際)
2015年6月1日
試験登録日
最初に提出
2015年7月31日
QC基準を満たした最初の提出物
2015年8月6日
最初の投稿 (見積もり)
2015年8月11日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2015年8月11日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2015年8月6日
最終確認日
2015年7月1日
詳しくは
本研究に関する用語
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。