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COPDケースマネージャーを対象とした継続教育活動の影響

2019年2月25日 更新者：Louis-Philippe Boulet、Laval University

COPDケースマネージャーを対象とした継続教育活動の2つのバージョンが教育成果に与える影響の比較

この研究は、COPD ケースマネージャーを対象とした継続教育活動の 2 つのバージョンが教育成果に及ぼす影響を比較することを目的としています。1) 参加。 2）満足感。 3）学習。 4）能力。 5）パフォーマンス。 6) 患者の健康転帰。

調査の概要

状態

わからない

条件

介入・治療

詳細な説明

この研究は準実験的なデザインになっています。 この研究は、Moore (2009) による継続的な医学教育の計画と評価のための拡張結果フレームワークに基づいています。 参加者の 1 つのグループは以前のバージョンの継続教育活動に参加し、もう 1 つのグループは新しいバージョンに参加します。

データは T0 (T1 で開催されるアクティビティの前) で収集されます。 T2 (アクティビティの直後)。 T3 (活動後 1 か月)。 T4 (活動後 2 か月)。 T5 (活動後 4 か月)。 T6 (活動後 10 か月)。

参加は T0 で評価されます。満足度は T2 で評価されます。 学習は T0 と T3 で評価されます。 能力は T2 で評価されます。 パフォーマンスは T4 で評価されます。患者の健康状態は T5 と T6 で評価されます。

研究の種類

介入

入学 (予想される)

300

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • カナダ
      • Quebec、カナダ、G1V 4G5
        • 募集
        • Institut Universitaire de cardiologie et de pneumologie de Quebec
        • コンタクト：

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子
  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

出席者の参加基準:

  • 継続教育活動に参加する
  • 専門的な環境で COPD 患者に患者教育を提供します。

出席者の除外基準:

  • なし

COPD患者の包含基準：

  • 医師の診断によるとCOPD。

出席者の除外基準:

  • なし

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：他の
  • 割り当て：非ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：能動的学習
アクティブラーニングを促進するために教育戦略が使用されます。
他の：能動的学習
患者教育に関する講義からなる 1 日間の継続教育活動。
アクティブコンパレータ：受動的学習
従来の教育戦略（講義）が使用されます。
他の：受動的学習
患者教育に関する簡単な講義とワークショップで構成される 1 日間の継続教育活動。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
パフォーマンス
時間枠：介入から2か月後
私たちは、参加者が専門的な実践で行った患者教育介入をビデオに録画し、事前に定義された一連の基準を使用して、提供された患者教育介入の質を評価します。
介入から2か月後

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
満足
時間枠：介入直後
私たちは、自己記入式のアンケートを使用して、継続的な教育活動に対する参加者の期待がどの程度満たされているかを測定します。
介入直後
学ぶ
時間枠：介入前および介入後 1 か月
私たちは、検証済みの自己記入式アンケートを使用して、参加者の患者教育に関する宣言的知識と手順的知識を測定します。
介入前および介入後 1 か月
能力
時間枠：介入前および介入直後
自己記入式アンケートを使用して、学習活動の目標を達成するための参加者の自己申告能力を測定します。
介入前および介入直後
患者の健康転帰
時間枠：介入後 4 か月および 10 か月
私たちは、面接官が作成した検証済みのアンケートを使用して、COPD 患者の健康関連の生活の質、自己管理スキル、健康活用度を測定します。
介入後 4 か月および 10 か月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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Laval University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2016年6月1日

一次修了 (予想される)

2019年11月1日

研究の完了 (予想される)

2019年11月1日

試験登録日

最初に提出

2016年3月15日

QC基準を満たした最初の提出物

2016年8月12日

最初の投稿 (見積もり)

2016年8月18日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2019年2月27日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2019年2月25日

最終確認日

2019年2月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • MP-10-2016-2591

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

はい

IPD プランの説明

現在の研究中および/または研究中に分析されたデータセットは、合理的な要求に応じて主任研究者から入手できます。

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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