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Impacts d'une activité de formation continue ciblant les gestionnaires de cas MPOC

25 février 2019 mis à jour par: Louis-Philippe Boulet, Laval University

Comparaison des impacts de deux versions d'une activité de formation continue ciblant les gestionnaires de cas MPOC sur les résultats scolaires

Cette étude vise à comparer les impacts de deux versions d'une activité de formation continue destinée aux gestionnaires de cas MPOC sur les résultats scolaires : 1) la participation ; 2) satisfaction ; 3) apprentissage ; 4) compétence ; 5) performances ; 6) résultats pour la santé des patients.

Aperçu de l'étude

Statut

Inconnue

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Cette étude a un devis quasi-expérimental. L'étude est basée sur le cadre élargi des résultats pour la planification et l'évaluation de la formation médicale continue de Moore (2009). Un groupe de participants assistera à l'ancienne version de l'activité de formation continue et l'autre groupe assistera à sa nouvelle version.

Les données seront collectées à T0 (avant l'activité, qui se tiendra à T1); à T2 (immédiatement après l'activité) ; à T3 (1 mois post-activité) ; à T4 (2 mois post-activité) ; à T5 (4 mois post-activité) ; à T6 (10 mois post-activité).

La participation sera évaluée à T0. La satisfaction sera évaluée au T2. Les apprentissages seront évalués à T0 et T3. La compétence sera évaluée au T2. La performance sera évaluée au T4. Les résultats pour la santé des patients seront évalués à T5 et T6.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

300

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Canada
      • Quebec, Canada, G1V 4G5
        • Recrutement
        • Institut Universitaire De Cardiologie Et De Pneumologie De Québec
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critères d'inclusion pour les participants :

  • Participer à l'activité de formation continue
  • Fournir une éducation aux patients atteints de MPOC dans un cadre professionnel.

Critères d'exclusion pour les participants :

  • Aucun

Critères d'inclusion pour les patients atteints de BPCO :

  • MPOC diagnostiquée par un médecin.

Critères d'exclusion pour les participants :

  • Aucun

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Apprentissage actif
Des stratégies éducatives seront utilisées pour favoriser l'apprentissage actif.
Autre: Apprentissage actif
Activité de formation continue d'une journée consistant en une conférence sur l'éducation des patients.
Comparateur actif: Apprentissage passif
Des stratégies pédagogiques traditionnelles (cours magistral) seront utilisées.
Autre: Apprentissage passif
Activité de formation continue d'une journée consistant en une brève conférence sur l'éducation des patients et des ateliers.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Performance
Délai: 2 mois après l'intervention
Nous filmerons l'intervention d'éducation des patients dispensée par les participants dans leur pratique professionnelle et évaluerons la qualité de l'intervention d'éducation des patients dispensée à l'aide d'un ensemble de critères prédéfinis.
2 mois après l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Satisfaction
Délai: Immédiatement après l'intervention
Nous mesurerons dans quelle mesure les attentes des participants concernant l'activité de formation continue sont satisfaites à l'aide d'un questionnaire auto-administré.
Immédiatement après l'intervention
Apprentissage
Délai: Avant et 1 mois après l'intervention
Nous mesurerons les connaissances déclaratives et procédurales sur l'éducation des patients chez les participants, à l'aide d'un questionnaire auto-administré validé.
Avant et 1 mois après l'intervention
Compétence
Délai: Avant et immédiatement après l'intervention
Nous mesurerons les compétences autodéclarées des participants dans la réalisation des objectifs de l'activité d'apprentissage, à l'aide d'un questionnaire auto-administré.
Avant et immédiatement après l'intervention
Résultats pour la santé des patients
Délai: 4 mois et 10 mois post-intervention
Nous mesurerons la qualité de vie liée à la santé, les compétences d'autogestion et l'utilisation de la santé des patients atteints de MPOC, à l'aide de questionnaires validés administrés par des enquêteurs.
4 mois et 10 mois post-intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Laval University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 juin 2016

Achèvement primaire (Anticipé)

1 novembre 2019

Achèvement de l'étude (Anticipé)

1 novembre 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

15 mars 2016

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 août 2016

Première publication (Estimation)

18 août 2016

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

27 février 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 février 2019

Dernière vérification

1 février 2019

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • MP-10-2016-2591

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Les ensembles de données pendant et/ou analysés pendant l'étude en cours seront disponibles auprès de l'investigateur principal sur demande raisonnable.

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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