Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekterna av en fortbildningsaktivitet riktad till KOL-fallshanterare

25 februari 2019 uppdaterad av: Louis-Philippe Boulet, Laval University

Jämföra effekterna av två versioner av en fortbildningsaktivitet riktad till KOL-fallshanterare på utbildningsresultat

Denna studie syftar till att jämföra effekterna av två versioner av en fortbildningsaktivitet riktad till KOL-fallshanterare på utbildningsresultat: 1) deltagande; 2) tillfredsställelse; 3) lärande; 4) kompetens; 5) prestanda; 6) resultat för patientens hälsa.

Studieöversikt

Status

Okänd

Detaljerad beskrivning

Denna studie har en kvasi-experimentell design. Studien är baserad på Expanded Outcomes Framework for Planning and Assessing Continung Medical Education av Moore (2009). En grupp av deltagare kommer att delta i den tidigare versionen av fortbildningsverksamheten, och den andra gruppen kommer att delta i den nya versionen.

Data kommer att samlas in vid T0 (före aktiviteten, som kommer att hållas på T1); vid T2 (omedelbart efter aktiviteten); vid T3 (1 månad efter aktivitet); vid T4 (2 månader efter aktivitet); vid T5 (4 månader efter aktivitet); på T6 (10 månader efter aktivitet).

Deltagande kommer att bedömas till T0. Tillfredsställelse kommer att bedömas vid T2. Lärande kommer att bedömas vid T0 och T3. Kompetens bedöms vid T2. Prestanda kommer att bedömas vid T4. Patienthälsoresultat kommer att bedömas vid T5 och T6.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

300

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Quebec, Kanada, G1V 4G5
        • Rekrytering
        • Institut Universitaire de Cardiologie et de Pneumologie de Québec
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier för deltagare:

  • Går på fortbildningsverksamheten
  • Ge patientutbildning till individer med KOL i professionell miljö.

Uteslutningskriterier för deltagare:

  • Ingen

Inklusionskriterier för KOL-patienter:

  • Läkardiagnostiserad KOL.

Uteslutningskriterier för deltagare:

  • Ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Aktivt lärande
Utbildningsstrategier kommer att användas för att främja aktivt lärande.
1-dags fortbildningsverksamhet bestående av en föreläsning om patientutbildning.
Aktiv komparator: Passivt lärande
Traditionella utbildningsstrategier (föreläsning) kommer att användas.
1-dags fortbildningsverksamhet bestående av en kort föreläsning om patientutbildning och workshops.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Prestanda
Tidsram: 2 månader efter intervention
Vi kommer att videofilma patientutbildningsinsatser som levereras av deltagare i deras yrkesutövning och kommer att bedöma kvaliteten på den levererade patientutbildningsinsatsen med hjälp av en uppsättning fördefinierade kriterier.
2 månader efter intervention

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Tillfredsställelse
Tidsram: Omedelbart efter ingripande
Vi kommer att mäta i vilken utsträckning deltagarnas förväntningar på fortbildningsverksamheten uppfylls, med hjälp av ett självbeställt frågeformulär.
Omedelbart efter ingripande
Inlärning
Tidsram: Före och 1 månad efter intervention
Vi kommer att mäta deklarativa och procedurmässiga kunskaper om patientutbildning hos deltagarna, med hjälp av ett validerat självadministrativt frågeformulär.
Före och 1 månad efter intervention
Kompetens
Tidsram: Före och omedelbart efter ingripande
Vi kommer att mäta deltagarnas självrapporterade kompetenser för att uppnå målen för lärandeaktiviteten, med hjälp av ett självadministrativt frågeformulär.
Före och omedelbart efter ingripande
Patienthälsoresultat
Tidsram: 4 månader och 10 månader efter intervention
Vi kommer att mäta KOL-patienters hälsorelaterade livskvalitet, självförvaltningsförmåga och hälsoanvändning, med hjälp av validerade frågeformulär administrerade av intervjuare.
4 månader och 10 månader efter intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juni 2016

Primärt slutförande (Förväntat)

1 november 2019

Avslutad studie (Förväntat)

1 november 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 mars 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 augusti 2016

Första postat (Uppskatta)

18 augusti 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

27 februari 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

25 februari 2019

Senast verifierad

1 februari 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • MP-10-2016-2591

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Datauppsättningarna under och/eller analyserade under den aktuella studien kommer att vara tillgängliga från huvudutredaren på rimlig begäran.

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Lungsjukdomar, obstruktiv

Kliniska prövningar på Aktivt lärande

3
Prenumerera