- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT02870998
Воздействие деятельности по непрерывному обучению, направленной на кураторов ХОБЛ
Сравнение влияния двух версий программы непрерывного образования, предназначенной для кураторов ХОБЛ, на результаты обучения
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Это исследование имеет квазиэкспериментальный дизайн. Исследование основано на расширенной структуре результатов планирования и оценки непрерывного медицинского образования Мура (2009). Одна группа участников будет посещать прежнюю версию программы непрерывного образования, а другая группа будет посещать ее новую версию.
Данные будут собираться в Т0 (перед активностью, которая будет проходить в Т1); в Т2 (сразу после активности); в Т3 (через 1 месяц после активности); в Т4 (через 2 месяца после активности); на Т5 (через 4 месяца после активности); на Т6 (10 месяцев после активности).
Участие будет оцениваться на уровне T0. Удовлетворенность будет оцениваться на T2. Обучение будет оцениваться на T0 и T3. Компетентность будет оцениваться на уровне T2. Производительность будет оцениваться на Т4. Исходы для здоровья пациентов будут оцениваться на Т5 и Т6.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Quebec, Канада, G1V 4G5
- Рекрутинг
- Institut Universitaire de cardiologie et de pneumologie de Quebec
-
Контакт:
- Myriam Gagné, MSc
- Номер телефона: 2714 4186568711
- Электронная почта: myriam.gagne@criucpq.ulaval.ca
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения участников:
- Участие в мероприятиях по повышению квалификации
- Обеспечение обучения пациентов лицам с ХОБЛ в профессиональных условиях.
Критерии исключения участников:
- Никто
Критерии включения для пациентов с ХОБЛ:
- Диагностированная врачом ХОБЛ.
Критерии исключения участников:
- Никто
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Нерандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Активное изучение
Образовательные стратегии будут использоваться для поощрения активного обучения.
|
Однодневное непрерывное обучение, состоящее из лекции по обучению пациентов.
|
|
Активный компаратор: Пассивное обучение
Будут использованы традиционные образовательные стратегии (лекция).
|
Однодневное непрерывное обучение, состоящее из краткой лекции по обучению пациентов и семинаров.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Производительность
Временное ограничение: 2 месяца после вмешательства
|
Мы будем снимать на видеозапись вмешательства по обучению пациентов, проводимого участниками в своей профессиональной практике, и будем оценивать качество проведенного вмешательства по обучению пациентов, используя набор заранее определенных критериев.
|
2 месяца после вмешательства
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Удовлетворение
Временное ограничение: Сразу после вмешательства
|
Мы измерим степень, в которой ожидания участников в отношении деятельности по непрерывному образованию оправдываются, используя анкету, которую заполняют самостоятельно.
|
Сразу после вмешательства
|
|
Обучение
Временное ограничение: До и через 1 месяц после вмешательства
|
Мы будем измерять декларативные и процедурные знания об обучении пациентов у участников, используя проверенную анкету для самостоятельного заполнения.
|
До и через 1 месяц после вмешательства
|
|
Компетенция
Временное ограничение: До и сразу после вмешательства
|
Мы будем измерять самооценку участников в достижении целей учебной деятельности, используя анкету для самостоятельного заполнения.
|
До и сразу после вмешательства
|
|
Результаты для здоровья пациентов
Временное ограничение: 4 месяца и 10 месяцев после вмешательства
|
Мы будем измерять качество жизни пациентов с ХОБЛ, связанное со здоровьем, навыки самоконтроля и использование здоровья, используя утвержденные анкеты, заполняемые интервьюером.
|
4 месяца и 10 месяцев после вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Gagne M, Lauzier S, Babineau-Therrien J, Hamel C, Penney SE, Bourbeau J, Moisan J, Boulet LP. COPD-Specific Self-Management Support Provided by Trained Educators in Everyday Practice is Associated with Improved Quality of Life, Health-Directed Behaviors, and Skill and Technique Acquisition: A Convergent Embedded Mixed-Methods Study. Patient. 2020 Feb;13(1):103-119. doi: 10.1007/s40271-019-00386-7.
- Gagne M, Moisan J, Lauzier S, Hamel C, Cote P, Bourbeau J, Boulet LP. Comparative impact of two continuing education activities targeted at COPD educators on educational outcomes: protocol for a non-randomized controlled study using mixed methods. BMC Health Serv Res. 2018 Jun 18;18(1):460. doi: 10.1186/s12913-018-3284-6.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- MP-10-2016-2591
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .