南アフリカの脆弱な若者のための統合された経済強化とHIV予防プログラムの評価 (ASPIRES)
南アフリカの脆弱な若者のための経済強化とHIV予防プログラムを統合した介入を評価する無作為化研究
調査の概要
詳細な説明
南アフリカでは、12.2% の全体的な HIV 有病率は、年齢、州、地域の種類、人種、経済的な家庭の状況、婚姻状況など、さまざまな要因に基づいて確認できます。 ASPIRES の介入と評価を通じて対象となるのは、ハウテン州の都市部に居住し、HIV のリスクと脆弱性が高い状況にある、経済的に不利な立場にある男女のアフリカ系黒人の若者です。 ASPIRES プロジェクトは、青少年向けの経済強化 (ES) および HIV 予防教育プログラムを提供するための技術支援を提供しています。 ASPIRES ES の介入には、適切な若者に優しい貯蓄メカニズムへのアクセスと組み合わせた金融教育の提供による金融能力の構築が含まれます。 この研究では、HIV予防教育介入Vhutshilo 2.2が使用されます。
この研究では、ES介入とHIV予防教育介入の統合が、単一の介入を超えて経済的および健康上の結果を改善するかどうかを評価し、ESおよびHIV予防教育介入をサポートするためにプログラムレベルで必要なリソースを推定します。介入が経済的および健康上の結果に対処する上で効果的であると認識されたかどうかを説明し、介入が効果的であると認識された方法と理由を説明します。
この研究では、14 ~ 17 歳の最大 2,000 人の若者を登録し、1) ES 介入のみ、2) HIV 予防介入のみ、3) ES と HIV 介入の組み合わせ、または 4) 介入なしのいずれかに無作為に割り当てます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Gauteng
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Pretoria、Gauteng、南アフリカ
- Community Based Recruitment
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 研究コミュニティの将来の家族の受益者
- -青年が研究に参加することを許可する親または保護者の同意
- 同意書に署名またはマークを付けることをいとわない
- 連絡先情報を喜んで提供する
- 1世帯につき1人の青少年のみが対象となります
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:階乗
- マスキング:ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:ES + HIV 予防
経済強化 + HIV 予防教育の複合介入は 2 つの部分で構成されています。 インプメレロ: この介入は、適切な若者に優しい貯蓄メカニズムへのアクセスと組み合わせた、金融教育に関する 15 の 1 時間のセッションで構成されています。 Vhutshilo 2.2: . この介入は、対話型でスキルに焦点を当てた 15 回の 1 時間のセッションで構成され、自分の気持ちを表現するなどのトピックをカバーします。喪失と悲しみに対処する。意思決定;対処;性暴力; HIV やその他の性感染症を理解する。健全な関係と性的関係における安全の維持。計画外の妊娠に関連する避妊とリスク。 |
経済強化 (Impumelelo): この介入は、適切な若者に優しい貯蓄メカニズムへのアクセスと組み合わせた、金融教育に関する 15 時間のセッションで構成されます。
HIV 予防教育 (Vhutshilo 2.2): この介入は、対話型でスキルに焦点を当てた 15 回の 1 時間のセッションで構成され、自分の気持ちを表現するなどのトピックをカバーします。喪失と悲しみに対処する。意思決定;対処;性暴力; HIV やその他の性感染症を理解する。健全な関係と性的関係における安全の維持。計画外の妊娠に関連する避妊とリスク。
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実験的:エスのみ
経済強化 (Impumelelo): この介入は、適切な若者に優しい貯蓄メカニズムへのアクセスと組み合わせた、金融教育に関する 15 時間のセッションで構成されます。
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経済強化 (Impumelelo): この介入は、適切な若者に優しい貯蓄メカニズムへのアクセスと組み合わせた、金融教育に関する 15 時間のセッションで構成されます。
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実験的:HIVのみ
HIV 予防教育 (Vhutshilo 2.2): この介入は、対話型でスキルに焦点を当てた 15 回の 1 時間のセッションで構成され、自分の気持ちを表現するなどのトピックをカバーします。喪失と悲しみに対処する。意思決定;対処;性暴力; HIV やその他の性感染症を理解する。健全な関係と性的関係における安全の維持。計画外の妊娠に関連する避妊とリスク。
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HIV 予防教育 (Vhutshilo 2.2): この介入は、対話型でスキルに焦点を当てた 15 回の 1 時間のセッションで構成され、自分の気持ちを表現するなどのトピックをカバーします。喪失と悲しみに対処する。意思決定;対処;性暴力; HIV やその他の性感染症を理解する。健全な関係と性的関係における安全の維持。計画外の妊娠に関連する避妊とリスク。
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NO_INTERVENTION:介入なし(コントロール)
コントロール グループは、ES または HIV 予防介入を受けません。
彼らは、未来の家族のすべての受益者が利用できるサービスの基本パッケージを受け取ります。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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STI 有病率 エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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淋病、トリコモナス症、またはクラミジア感染症の有病率 (ラボ レポート)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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STI 有病率 エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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淋病、トリコモナス症、またはクラミジア感染症の有病率 (ラボ レポート)
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ベースライン面接から 18 か月後
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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妊娠の有病率 エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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女性参加者の妊娠率(ラボレポート)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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妊娠の有病率 エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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女性参加者の妊娠率(ラボレポート)
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ベースライン面接から 18 か月後
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保護的な性行動に従事している青年の割合 エンドライン 1
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前の期間
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過去 6 か月間、自己申告による禁欲または一貫したコンドーム使用 (毎回使用するコンドーム) として定義される、保護的な性行動に従事している青年の割合
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前の期間
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保護的な性行動に従事している青年の割合 エンドライン 2
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前の期間
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過去 6 か月間、自己申告による禁欲または一貫したコンドーム使用 (毎回使用するコンドーム) として定義される、保護的な性行動に従事している青年の割合
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前の期間
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過去 6 か月間にトランザクション セックスに従事した青年の割合 エンドライン 1
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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自己報告
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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過去 6 か月間にトランザクション セックスに従事した青年の割合 エンドライン 2
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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自己報告
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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過去 6 か月間に 2 人以上の性的パートナーと報告した青年の割合 エンドライン 1
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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自己報告
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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過去 6 か月間に 2 人以上の性的パートナーと報告した青年の割合 エンドライン 2
時間枠:-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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自己報告
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-フォローアップ訪問の日付の6か月前
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平均 HIV 知識スコア エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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アンケートの質問への回答に基づいて計算されたHIV知識スコア
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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平均 HIV 知識スコア エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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アンケートの質問への回答に基づいて計算されたHIV知識スコア
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ベースライン面接から 18 か月後
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金融リテラシーの平均スコア Endline 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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アンケートの質問への回答に基づいて計算された金融リテラシー スコア
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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金融リテラシーの平均スコア Endline 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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アンケートの質問への回答に基づいて計算された金融リテラシー スコア
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ベースライン面接から 18 か月後
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貯蓄グループに参加している青少年の割合 エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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貯蓄グループに参加している青少年の割合 (自己報告)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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貯蓄グループ エンドライン 2 に参加している青少年の割合
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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貯蓄グループに参加している青少年の割合 (自己報告)
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ベースライン面接から 18 か月後
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普通預金口座を開設する青少年の割合 Endline 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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青少年の普通預金口座開設率(自己申告)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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普通預金口座を開設する青少年の割合 Endline 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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青少年の普通預金口座開設率(自己申告)
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ベースライン面接から 18 か月後
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過去 1 年間の平均貯蓄額 Endline 1
時間枠:-9か月のフォローアップ訪問の日付の1年前
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研究への登録前から開始して、研究への参加の9か月までの平均総貯蓄額
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-9か月のフォローアップ訪問の日付の1年前
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過去 1 年間の平均貯蓄額 Endline 2
時間枠:-18か月のフォローアップ訪問の日付の1年前
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青少年が報告した過去 1 年間の平均貯蓄額(自己申告)
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-18か月のフォローアップ訪問の日付の1年前
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教育のために貯蓄している青少年の割合 エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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青少年の教育のための貯蓄率(自己申告)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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教育のために貯蓄している思春期の若者の割合 エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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青少年の教育のための貯蓄率(自己申告)
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ベースライン面接から 18 か月後
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養育者が貯蓄のためにお金を提供した青少年の割合
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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介護者が貯蓄のためにお金を提供した青少年の割合 (自己報告)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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養育者が貯蓄のためにお金を提供した青少年の割合 エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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介護者が貯蓄のためにお金を提供した青少年の割合 (自己報告)
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ベースライン面接から 18 か月後
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家計管理に参加している青少年の割合 エンドライン 1
時間枠:ベースライン インタビューの 9 か月後
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家計に参加している青少年の割合(自己申告)
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ベースライン インタビューの 9 か月後
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家計管理に参加している青少年の割合 エンドライン 2
時間枠:ベースライン面接から 18 か月後
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家計に参加している青少年の割合(自己申告)
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ベースライン面接から 18 か月後
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Holly Burke, PhD、FHI 360
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- 741818
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
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