産婦人科レジデントのための経膣超音波トレーニング
2016年9月6日 更新者:Rebekah McCurdy、Thomas Jefferson University
産婦人科レジデントのための経膣超音波トレーニング:教育用 DVD のマルチサイト無作為対照試験
産婦人科のレジデントは、認定プログラムを卒業した時点で経膣超音波検査 (TVUS) に習熟していると見なされますが、レジデントにおける TVUS 教育は標準化されていません。
この研究の目的は、教育用 DVD を視聴した後のレジデントの経膣超音波に関する知識の向上を評価することです。
調査の概要
詳細な説明
これは、米国超音波医学研究所の教育用 DVD「婦人科: 初心者専用」® を使用して、通常の教育と比較した、複数施設の前向き並列ランダム化比較試験です。
すべての参加者は、経膣超音波画像と原理に関する事前テストを完了しました。
介入群は、DVD を見た後、テストを繰り返しました。
試験中、経膣超音波の実行と記録が奨励されました。
登録されたすべてのレジデントは、介入後 6 ~ 10 か月でテストを繰り返しました。
研究の種類
介入
入学 (実際)
57
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia、Pennsylvania、アメリカ、19107
- Thomas Jefferson University
-
West Reading、Pennsylvania、アメリカ、19602
- The Reading Hospital
-
Wynnewood、Pennsylvania、アメリカ、19096
- Lankenau Medical Center
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 産婦人科のレジデントが 3 つのサイトの 1 つに
除外基準:
- 同意できない
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
介入なし:標準教育
これらの居住者は、標準的な居住教育と経験を受けました。
|
|
|
実験的:DVD介入
これらのレジデントは、標準的なレジデント教育と経験に加えて、1 時間の DVD レクチャーを受けました。
|
米国超音波医学研究所、「婦人科:初心者のみ」®
|
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
|
研究前と研究後の平均テストスコアの違い
時間枠:6-10ヶ月
|
6-10ヶ月
|
二次結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
|
視聴前と視聴後の平均テストスコアの違い
時間枠:1時間
|
1時間
|
|
研究後に記録された経膣超音波の数の違い
時間枠:学習完了まで、平均2年
|
学習完了まで、平均2年
|
|
特定の質問タイプ (画像と原則) での平均テスト スコア差
時間枠:6-10ヶ月
|
6-10ヶ月
|
|
「オレンジカード」の平均点の差
時間枠:6-10ヶ月
|
6-10ヶ月
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Goldstein SR. Accreditation, certification: why all the confusion? Obstet Gynecol. 2007 Dec;110(6):1396-8. doi: 10.1097/01.AOG.0000289225.54215.e9.
- Chao C, Chalouhi GE, Bouhanna P, Ville Y, Dommergues M. Randomized Clinical Trial of Virtual Reality Simulation Training for Transvaginal Gynecologic Ultrasound Skills. J Ultrasound Med. 2015 Sep;34(9):1663-7. doi: 10.7863/ultra.15.14.09063. Epub 2015 Aug 17.
- Tolsgaard MG, Ringsted C, Dreisler E, Norgaard LN, Petersen JH, Madsen ME, Freiesleben NL, Sorensen JL, Tabor A. Sustained effect of simulation-based ultrasound training on clinical performance: a randomized trial. Ultrasound Obstet Gynecol. 2015 Sep;46(3):312-8. doi: 10.1002/uog.14780. Epub 2015 Aug 6.
- Carolan-Rees G, Ray AF. The ScanTrainer obstetrics and gynaecology ultrasound virtual reality training simulator: A cost model to determine the cost viability of replacing clinical training with simulation training. Ultrasound. 2015 May;23(2):110-5. doi: 10.1177/1742271X14567498. Epub 2015 Jan 10.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2012年9月1日
一次修了 (実際)
2015年6月1日
研究の完了 (実際)
2015年6月1日
試験登録日
最初に提出
2016年8月29日
QC基準を満たした最初の提出物
2016年8月31日
最初の投稿 (見積もり)
2016年9月7日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2016年9月8日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2016年9月6日
最終確認日
2016年9月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。