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Is There a Digital Divide in Chronic Kidney Disease (CKD)? (eCRIC)

2018年10月8日 更新者：Duke University
This study is looking to improve the safety of patients with chronic kidney disease via education provided on a mobile tablet. This study will additionally examine if electronic tools, such as mobile tablets, can help.

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

Individuals with CKD are at risk for adverse safety events, yet little is known regarding the utility of health information technology (IT) educational tools to reduce these events. The results of this project will be invaluable in gaining a better understanding of the limitations and potential for use of a patient-centered mHealth patient safety educational intervention in high-risk individuals with CKD.

The study will evaluate the perceived eHealth literacy of patients with CKD and its relation to medication errors in the CRIC cohort. The hypothesis is that a novel mHealth-based patient safety curriculum designed to address a wide-range of e-literacy will be effective in attenuating the identified Digital Divide adversely affecting many CKD patients, and will reduce adverse safety events common in this population.

Study Aims:

  1. Examine the association between surveyed perceived e-literacy and medication errors in individuals with CKD

    Hypothesis 1: Medication error rates will be higher among CRIC participants with low eHealth literacy.

  2. Assess the acceptance and feasibility of a novel mHealth-based patient safety curriculum to improve patient safety risk knowledge among individuals with CKD and determine its efficacy in increasing patient safety risk awareness.

Hypothesis 2a: A low literacy mHealth patient safety curriculum will improve patient safety risk awareness among high risk individuals with CKD.

Hypothesis 2b: Medication error rates will be higher among CRIC participants with low patient safety risk awareness.

研究の種類

介入

入学 (実際)

580

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • アメリカ
    • Maryland
      • Baltimore、Maryland、アメリカ、21201
        • University of Maryland, Baltimore
      • Baltimore、Maryland、アメリカ、21207
        • Johns Hopkins University
    • North Carolina
      • Durham、North Carolina、アメリカ、27701
        • Duke University School of Medicine
    • Pennsylvania
      • Philadelphia、Pennsylvania、アメリカ、19104
        • University of Pennsylvania

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

45年～79年 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • Enrolled in Chronic Renal Insufficiency Cohort (CRIC) Study.

Exclusion Criteria:

  • Not enrolled in Chronic Renal Insufficiency Cohort (CRIC) Study.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：防止
  • 割り当て：なし
  • 介入モデル：単一グループの割り当て
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
他の：Survey and mHealth Tool

A survey has been designed that evaluates CRIC participants' computer and mobile phone usage, and perceived e-health literacy.

There is also a mobile health-based (mHealth) patient safety educational curriculum that evaluates CRIC participants' knowledge of patient safety hazards in CKD. The mHealth patient safety curriculum tool is also known as eCRIC.
他の：mHealth Tool
The curriculum in the mHealth tool was derived in consultation with patient safety, informatics and adult educational curricula experts, and is comprised of clinical vignettes describing common patient safety themes in CKD and includes a pre- and post-test knowledge assessment. Topics of emphasis included NSAID risk awareness, hypoglycemia awareness, avoidance of volume depletion when ill ("Sick Day Protocol") and avoidance of contrast-induced nephropathy.

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Medication Errors
時間枠：10 minutes
eHealth Literacy questionnaire and how that relates to medication errors
10 minutes
e-literacy questionnaire
時間枠：10 minutes
eHEALS portion of the questionnaire will be used to determine eHealth literacy and e-literacy
10 minutes

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Patient Safety Risk
時間枠：20 minutes
mHealth tool and how that relates to patient safety risk
20 minutes

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Duke University

協力者

Johns Hopkins University
University of Pennsylvania
University of Maryland
University of Illinois at Chicago

捜査官

  • 主任研究者：Clarissa J Diamantidis, MD, MHS、Duke University

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2017年6月26日

一次修了 (実際)

2018年7月30日

研究の完了 (実際)

2018年7月30日

試験登録日

最初に提出

2017年2月24日

QC基準を満たした最初の提出物

2017年2月24日

最初の投稿 (実際)

2017年3月1日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2018年10月9日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2018年10月8日

最終確認日

2018年10月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • Pro00057833

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

The research team will not be sharing IPD with other researchers.

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

米国で製造され、米国から輸出された製品。

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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