地域薬局における継続教育プログラムの有効性の評価
財政化された物質による薬剤の効果の評価 地域の薬局における調剤、健康教育、およびファーマコビジランス継続教育プログラム: 多施設共同クラスターランダム化比較試験の研究プロトコル
ドラッグチェーンにおける予防可能な失敗は、使用に関連した医薬品の問題に関連しており、医薬品供給システムの失敗(入手可能性と品質)を含む投薬ミス(処方、調剤、投与、または患者または介護者による使用)に関連しています。
規制薬物とは、薬物管理に関する国際条約で規制されている物質を含む薬物のことです。 これらは、疼痛管理、産科緊急事態、物質依存症の治療などの精神疾患、精神医学、神経学など、さまざまな医療分野で重要です。 薬物乱用とは、医療目的以外での薬物の不適切な使用と定義されており、医師の処方箋なしでの使用に関連しており、依存症や精神的または身体的依存を引き起こす可能性があります。
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Antioquia
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Medellín、Antioquia、コロンビア、1226
- Universidad de Antioquia
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 地理的にメデジン市および首都圏にある薬局またはドラッグストアで働く薬局スタッフ
- オーナーがその施設で働いていること
包含除外:
1. 研究への参加に同意しない薬局職員
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:ヘルスサービス研究
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:介入のあるスタッフ薬局
テクノロジーとコミュニケーションツールを通じた継続的な教育、および製薬化学者の同行とアドバイスを受ける薬局スタッフ
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テクノロジーとコミュニケーションツールを通じた継続的な教育、および製薬化学者の同行とアドバイスを受ける薬剤師
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介入なし:スタッフ介入なしの薬局
薬局情報のみを受け取る薬局スタッフ
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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薬局スタッフの能力(薬局スタッフの知識、スキル、態度。)
時間枠:12ヶ月
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薬局スタッフの知識、スキル、態度。 独自に設計したアンケートは、一般レベル フレームワーク (GLF) や薬局スタッフの能力に関するコロンビア法のガイドラインなど、さまざまな参考文献から引用して使用されます。 コンピテンシーの主な分野 (コンピテンシー クラスター): 次のとおりです。
評価評価は、まれに、時々、通常から一貫してまでの 4 段階のスケールで表されます。
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12ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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製薬施設における医薬品の使用に関連するプロセスを特徴付ける
時間枠:2ヶ月
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製薬施設 (PE) の基本情報を認識し、規制遵守を含む規制薬物 (CD) の使用に関連するいくつかのプロセスを特徴づけ、リスク認識のレベルと薬局スタッフの継続的な教育の必要性を判断します。 さまざまな参考文献から適合させて独自に設計したアンケートが使用されます。 評価評価は、まれに、時々、通常から一貫してまでの 4 段階のスケールで表されます。
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2ヶ月
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製薬専門サービスの実施
時間枠:12ヶ月
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調剤、健康教育、ファーマコビジランスサービスなどの製薬専門サービスの実施度を測定します。 さまざまな参考文献を参考に、独自に設計された質問表が使用されています。その中には、製薬サービスの開発に関するコロンビア法のガイドラインもあります。 評価評価は、まれに、時々、通常から一貫してまでの 4 段階のスケールで表されます。
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12ヶ月
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薬局スタッフの満足度
時間枠:12ヶ月
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継続教育プログラムに対する薬局スタッフの満足度。 独自に設計したアンケートは、一般レベル フレームワーク (GLF) や製薬サービスにおける労働能力の開発に関するコロンビア法のガイドラインなど、さまざまな参考文献から適応して使用されます。 アンケートでは 5 段階評価 (5= 優れている、4= 良い、3= 満足、2= 改善が必要、1= 受け入れられない) が使用されます。 |
12ヶ月
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患者満足度
時間枠:12ヶ月
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薬局の専門サービスに対する患者の満足度。 さまざまな参考文献から適合させて独自に設計したアンケートが使用されます。 アンケートでは 5 段階評価 (5= 優れている、4= 良い、3= 満足、2= 改善が必要、1= 受け入れられない) が使用されます。 |
12ヶ月
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Pedro Amariles, PhD、Universidad de Antioquia
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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