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社会およびサービス関連労働者のための能力構築オンライン プラットフォーム

2024年5月7日 更新者:The University of Hong Kong

SMART Family-Link プロジェクト: 社会労働者およびサービス関連労働者向けのトレーニング、学習、共有 (i-TLS) のための能力構築オンライン プラットフォーム

過去数十年にわたり、情報通信技術 (ICT) は、家族生活のほとんどの側面を結び付ける効果的かつおそらく最もコスト効率の高いツールとして急速に発展してきました。 ICT の人気の高まりと家族の幸福を促進する役割に加えて、インターネット対応デバイスや Web ベースのアプリケーションなどの ICT が、従来の対面式のアプローチと比較して多くの利点を提供できるという認識も高まっています。行動変容プログラムを提供します。

プログラムの実施において ICT を使用する潜在的な新たな手段についての理解を深めるために、香港ジョッキー クラブ チャリティー トラストは、香港大学 (HKU) および NGO と協力してジョッキー クラブ SMART ファミリーリンク プロジェクトを開始しました。 このプロジェクトは、情報通信技術(ICT)とデータ分析を効果的に活用して、NGOが運営する26の統合家族サービスセンターと統合サービスセンター(センター)を支援し、家族サービスの質と効率を向上させることを目的としていました。 さらに、オンライントレーニングプラットフォームを構築することで、家族の幸福を高めるという目標を達成するために、最前線で働く従業員の能力を構築することを目的としています。 私たちは、このプラットフォームが知識の伝達、経験の共有、知恵の実践という点でソーシャルワーカーやサービス関連の労働者に利益をもたらすと予想しました。

調査の概要

詳細な説明

過去数十年にわたり、情報通信技術 (ICT) は、家族生活のすべてではないにしても、ほとんどの側面を結び付ける効果的かつおそらく最もコスト効率の高いツールとして急速に発展してきました。 香港では、2016 年 3 月の時点で、モバイル サービスの加入者数は 1,672 万人で、約 228.3% という世界で最も高い普及率を示しています。これらの加入者のうち​​、1,469 万人が 3G/4G サービスの顧客であり、ローカル モバイル データ使用量は 20,557 テラバイト (または 2.5G/3G/4G モバイル ユーザーあたり平均 1,358 メガバイト) に急増し、1.18 倍の増加を示しています。 2015 年と 2014 年の同時期と比較すると、それぞれ 1.58 倍でした。

ICT と家族の幸福を促進する役割の人気が高まる一方で、インターネット対応デバイスや Web ベースのアプリケーションなどの ICT が従来の対面アプローチと比較して多くの利点を提供できるという認識も高まっています。行動変容プログラムを実施するとき。 ICT は、いつでもさまざまな設定から介入へのアクセスを容易にし、参加者にとって都合の良い時間に介入を提供し、介入参加率に対する状況的制約の影響を軽減すると考えられています。 ICT の台頭により、メンタルヘルスと子育てに関連した介入を実施するための有望かつ潜在的な新たな手段と需要が生み出されました。

香港ジョッキークラブ慈善信託は、香港大学 (HKU) および NGO と協力して、情報通信技術 (ICT) とデータ分析を効果的に活用して、26 のジョッキークラブを支援することを目的としたジョッキークラブ SMART ファミリーリンク プロジェクトを開始しました。家族サービスの質と効率を向上させるために、NGO が運営する統合家族サービス センターと統合サービス センター (センター)。 このプロジェクトは、オンライン研修プラットフォームを構築することで、家族の幸福を高めるという目標を達成するために、最前線で働く従業員の能力を構築することも目的としています。

i-Training、Learning、Sharing (i-TLS) プラットフォームは、便利な 1 つの場所で厳選された教材、スタッフ間の知恵、経験、および情報共有のためのフォーラムを通じて、スタッフのトレーニングとスキル向上を提供します。

  1. i-Training: i-Training プラットフォームは、さまざまなコンピューター化された形式を使用して、ソーシャル ワーカーの都合に合わせて専門的なトレーニング コンテンツを提供できます。
  2. i-ラーニング: NGO が共有するベストプラクティスや、家族サービスや活動に関連した最新の ICT 情報など、さまざまなサービスセンターの社会サービス従事者や関連サービス従事者が互いに学び、サポートできる共同学習領域を提供します。 これにより、サービスの効率が向上する可能性があります。
  3. i-Sharing: ソーシャルおよびサービス関連の従業員に、経験を共有したりディスカッションを行ったりするための即時オンライン手段を提供します。

このプラットフォームは、知識の伝達、経験の共有、知恵の実践という点で、ソーシャルワーカーやサービス関連労働者に利益をもたらします。

この研究の目的は、オンライン i-TLS プラットフォームを使用してトレーニングを提供し、ソーシャル ワーク専門家間での共同学習と文化の共有を促進する実現可能性と有効性を評価することです。

プログラムの各コンポーネントのプロセスを評価するプロセス評価が実行されます。 活動の有効性を定性的・定量的に評価します。

研究の種類

介入

入学 (推定)

130

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

  • 名前:Tai-Hing Lam, MD
  • 電話番号:39179287
  • メールhrmrlth@hku.hk

研究連絡先のバックアップ

  • 名前:Agnes Lai, PhD
  • 電話番号:28315289
  • メールagneslai@hku.hk

研究場所

      • Hong Kong、香港、852
        • 募集
        • The University of Hong Kong
        • コンタクト:
        • コンタクト:

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年~100年 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 社会サービス関係者(ソーシャルワーカー、サービス関連従事者を含む)
  • 中国語を話す
  • アンケートに回答できる

除外基準:

  • 包含基準を満たさない被験者

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:なし
  • 介入モデル:単一グループの割り当て
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:オンライントレーニング
自分のペースで進められるオンライン トレーニングと学習教材を受け取るには
家族サービスに関するマイペースなトレーニングと学習教材

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
オンライン i-TLS プラットフォームとそのコンテンツに対する満足度
時間枠:プラットフォームを使用した直後
結果ベースの質問は、i-TLS プラットフォームとそのコンテンツの使用に関する参加者の満足度を評価するために使用されます。 スコアが高いほど、結果が良好であることを示します。
プラットフォームを使用した直後

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
トレーニング プラットフォームとその教材の有用性の認識
時間枠:6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月
結果に基づく質問は、トレーニング プラットフォームとその情報の認識された有用性を評価するために使用されます。
6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月
学習プラットフォームとその教材の有用性の認識
時間枠:6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月
結果ベースの質問は、学習プラットフォームとその情報の認識された有用性を評価するために使用されます。
6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月
共有フォーラムの有用性の認識
時間枠:6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月
結果ベースの質問は、共有フォーラムの認識された有用性を評価するために使用されます。
6ヶ月、12ヶ月、18ヶ月、24ヶ月、30ヶ月、36ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Tai-Hing Lam, MD、The University of Hong Kong

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2019年7月11日

一次修了 (推定)

2025年12月31日

研究の完了 (推定)

2026年6月30日

試験登録日

最初に提出

2019年7月24日

QC基準を満たした最初の提出物

2019年7月24日

最初の投稿 (実際)

2019年7月26日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年5月8日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年5月7日

最終確認日

2023年12月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • UW 19-449

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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