Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Nettplattform for kapasitetsbygging for sosial- og tjenesterelaterte arbeidere

7. mai 2024 oppdatert av: The University of Hong Kong

SMART Family-Link Project: Kapasitetsbygging på nettplattform for opplæring, læring og deling (i-TLS) for sosial- og tjenesterelaterte arbeidere

I løpet av de siste tiårene har informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) raskt utviklet seg som effektive, og sannsynligvis de mest kostnadseffektive verktøyene for å koble sammen de fleste aspekter av familielivet. Ved siden av veksten i popularitet til IKT og dens rolle i å fremme familiens velvære, er det også en økende forståelse for at IKT som internettaktiverte enheter og nettbaserte applikasjoner kan tilby mange fordeler sammenlignet med tradisjonelle ansikt-til-ansikt-tilnærminger når levere adferdsendringsprogrammer.

For å få mer forståelse for de potensielle nye mulighetene for å bruke IKT i programimplementering, har The Hong Kong Jockey Club Charities Trust initiert Jockey Club SMART Family-Link Project i samarbeid med The University of Hong Kong (HKU) og frivillige organisasjoner. Dette prosjektet hadde som mål å hjelpe 26 NGO-opererte integrerte familieservicesentre og integrerte servicesentre (sentre), med effektiv bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) og dataanalyse, for å forbedre kvaliteten og effektiviteten til familietjenesten deres. Dessuten tar den sikte på å bygge ferdighetene til frontlinjearbeidere for å oppnå målet om å forbedre familiens velvære ved å bygge en nettbasert opplæringsplattform. Vi forventet at plattformen vil være til nytte for sosialarbeidere eller tjenesterelaterte arbeidere når det gjelder kunnskapsoverføring, erfaringsdeling og visdomspraksis.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

I løpet av de siste tiårene har informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) raskt utviklet seg som effektive, og sannsynligvis de mest kostnadseffektive verktøyene for å koble sammen de fleste, om ikke alle, aspekter av familielivet. I Hong Kong, per mars 2016, var antallet mobilabonnenter 16,72 millioner, noe som representerer en av de høyeste penetrasjonsratene i verden med rundt 228,3 prosent; Blant disse abonnentene var 14,69 millioner 3G/4G-kunder, og det er en økning til 20 557 terabyte (eller et gjennomsnitt på 1 358 megabyte per 2,5G/3G/4G mobilbruker) registrert for lokal mobildatabruk, noe som representerer en vekst på 1,18 ganger og 1,58 ganger i samme periode i henholdsvis 2015 og 2014.

Selv om IKT-er øker populariteten og dens rolle i å fremme familiens velvære, er det også en økende forståelse for at IKT som internettaktiverte enheter og nettbaserte applikasjoner kan tilby mange fordeler sammenlignet med tradisjonelle ansikt-til-ansikt-tilnærminger. når de leverer atferdsendringsprogrammer. Det antas at IKT hjelper til med å lette tilgangen til intervensjoner fra en lang rekke settinger til enhver tid, bringer intervensjonen til deltakerne til tider som passer dem og reduserer innflytelsen av situasjonsbegrensninger på intervensjonsdeltakelsesrater. Fremveksten av IKT har skapt lovende og potensielle nye veier og etterspørsel etter å implementere intervensjoner knyttet til psykisk helse og foreldreskap.

Hong Kong Jockey Club Charities Trust har initiert Jockey Club SMART Family-Link-prosjektet i samarbeid med The University of Hong Kong (HKU) og frivillige organisasjoner, som gjør effektiv bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) og dataanalyse, med sikte på å hjelpe 26 NGO-opererte integrerte familieservicesentre og integrerte servicesentre (sentre), for å forbedre kvaliteten og effektiviteten til deres familietjeneste. Prosjektet tar også sikte på å bygge ferdighetene til frontlinjearbeidere for å oppnå målet om å forbedre familiens velvære ved å bygge en nettbasert opplæringsplattform.

I-Training, Learning, and Sharing (i-TLS)-plattformen vil gi personalopplæring og kompetanseheving gjennom nøye utvalgt materiale på ett praktisk sted, fora for visdom, erfaring og informasjonsdeling mellom ansatte.

  1. i-Training: Ved å bruke en rekke datastyrte formater kan i-Training-plattformen bringe profesjonelt opplæringsinnhold til sosialarbeidere når det passer det.
  2. i-Learning: Det gir et samlæringsområde for sosial- og relaterte servicearbeidere fra ulike servicesentre for å lære av og støtte hverandre, slik som NGO-delte beste praksis og oppdatert IKT-informasjon i forhold til familietjenester og aktiviteter. Dette kan øke tjenesteeffektiviteten.
  3. i-Sharing: Det gir sosiale og tjenesterelaterte arbeidere en umiddelbar online måte å dele erfaringer og ha diskusjoner

Plattformen vil være til nytte for sosialarbeidere eller tjenesterelaterte arbeidere når det gjelder kunnskapsoverføring, erfaringsdeling og visdomspraksis.

Målet med studien er å vurdere gjennomførbarheten og effektiviteten av å bruke online i-TLS-plattform for å gi opplæring og oppmuntre til en samlærings- og delingskultur blant sosialarbeidere.

En prosessevaluering vil bli utført for å evaluere prosessen for hver komponent i programmet. Kvalitative og kvantitative vurderinger vil bli brukt for å evaluere effektiviteten av aktivitetene

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

130

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Tai-Hing Lam, MD
  • Telefonnummer: 39179287
  • E-post: hrmrlth@hku.hk

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

      • Hong Kong, Hong Kong, 852
        • Rekruttering
        • The University of Hong Kong
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 100 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Interessenter i sosialtjenesten (inkludert sosialarbeidere, tjenesterelaterte arbeidere)
  • Kinesisk talende
  • Kunne fylle ut spørreskjemaet

Ekskluderingskriterier:

  • Emner som ikke oppfyller inklusjonskriteriene

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Nettbasert opplæring
For å motta online opplæring og læringsmateriell i eget tempo
Opplærings- og læremateriell i eget tempo i forhold til familietjenester

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tilfredshet med den elektroniske i-TLS-plattformen og dens innhold
Tidsramme: umiddelbart etter bruk av plattformen
Resultatbaserte spørsmål vil bli brukt for å vurdere deltakernes tilfredshet med å bruke i-TLS-plattformen og dens innhold. Jo høyere poengsum indikerer bedre resultat.
umiddelbart etter bruk av plattformen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Den opplevde nytten av opplæringsplattformen og dens materialer
Tidsramme: 6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder
Resultatbaserte spørsmål vil bli brukt for å vurdere den opplevde nytten av treningsplattformen og dens informasjon.
6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder
Den opplevde nytten av læringsplattformen og dens materialer
Tidsramme: 6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder
Resultatbaserte spørsmål vil bli brukt for å vurdere den opplevde nytten av læringsplattformen og dens informasjon
6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder
Den opplevde nytten av å dele forum
Tidsramme: 6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder
Resultatbaserte spørsmål vil bli brukt for å vurdere den opplevde nytten av å dele forum
6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, 24 måneder, 30 måneder og 36 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Tai-Hing Lam, MD, The University of Hong Kong

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

11. juli 2019

Primær fullføring (Antatt)

31. desember 2025

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. juli 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. juli 2019

Først lagt ut (Faktiske)

26. juli 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

8. mai 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

7. mai 2024

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • UW 19-449

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere