Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Online platforma pro budování kapacit pro sociální pracovníky a pracovníky související se službami

7. května 2024 aktualizováno: The University of Hong Kong

Projekt SMART Family-Link: Online platforma pro budování kapacit pro školení, učení a sdílení (i-TLS) pro pracovníky v sociálních službách a službách

V posledních několika desetiletích se informační a komunikační technologie (ICT) rychle rozvinuly jako efektivní a pravděpodobně nákladově nejefektivnější nástroje k propojení většiny aspektů rodinného života. Vedle rostoucí popularity ICT a jejich role při podpoře rodinné pohody se také stále více oceňuje, že ICT, jako jsou zařízení s internetem a webové aplikace, mohou nabídnout mnoho výhod ve srovnání s tradičními osobními přístupy, když poskytování programů změny chování.

Aby bylo možné lépe porozumět potenciálním novým cestám využití ICT při implementaci programu, zahájila organizace Hong Kong Jockey Club Charities Trust projekt Jockey Club SMART Family-Link ve spolupráci s Hongkongskou univerzitou (HKU) a nevládními organizacemi. Tento projekt měl za cíl pomoci 26 nevládním organizacím provozovaných center integrovaných rodinných služeb a center integrovaných služeb (center), která efektivně využívají informační a komunikační technologie (ICT) a analýzu dat, ke zvýšení kvality a efektivity jejich rodinných služeb. Kromě toho se zaměřuje na budování schopností pracovníků v první linii tak, aby bylo dosaženo cíle zlepšení rodinné pohody vybudováním online školicí platformy. Předpokládali jsme, že platforma bude přínosem pro sociální pracovníky nebo pracovníky související se službami, pokud jde o přenos znalostí, sdílení zkušeností a praxi moudrosti.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Detailní popis

V posledních několika desetiletích se informační a komunikační technologie (ICT) rychle vyvinuly jako efektivní a pravděpodobně nákladově nejefektivnější nástroje k propojení většiny, ne-li všech, aspektů rodinného života. V Hongkongu byl v březnu 2016 počet předplatitelů mobilních služeb 16,72 milionu, což představuje jednu z nejvyšších penetrací na světě, přibližně 228,3 procenta; mezi těmito předplatiteli bylo 14,69 milionu zákazníků služeb 3G/4G a došlo k nárůstu na 20 557 terabajtů (nebo průměrně 1 358 megabajtů na uživatele mobilních telefonů 2,5G/3G/4G) zaznamenaných pro místní využití mobilních dat, což představuje 1,18násobný nárůst a 1,58krát za stejné období v roce 2015 a 2014.

Zatímco vedle rostoucí popularity IKT a jejich role při podpoře rodinné pohody se stále více oceňuje, že ICT, jako jsou zařízení s internetem a webové aplikace, mohou nabídnout mnoho výhod ve srovnání s tradičními osobními přístupy. při poskytování programů změny chování. Má se za to, že ICT pomáhá kdykoli usnadnit přístup k intervencím z velkého množství různých prostředí, zpřístupňuje intervence účastníkům v době, která jim vyhovuje, a snižuje vliv situačních omezení na míru účasti na intervenci. Vzestup ICT vytvořil slibné a potenciální nové cesty a poptávku po implementaci intervencí souvisejících s duševním zdravím a rodičovstvím.

Hong Kong Jockey Club Charities Trust zahájil ve spolupráci s Hongkongskou univerzitou (HKU) a nevládními organizacemi projekt Jockey Club SMART Family-Link, který efektivně využívá informační a komunikační technologie (ICT) a datovou analýzu s cílem pomoci 26 Centra integrovaných služeb pro rodinu a centra integrovaných služeb (centra) provozovaná nevládními organizacemi s cílem zvýšit kvalitu a efektivitu služeb pro rodiny. Projekt se také zaměřuje na budování schopností pracovníků v první linii, aby bylo dosaženo cíle zlepšení rodinné pohody vybudováním online školicí platformy.

Platforma i-Training, Learning and Sharing (i-TLS) poskytne zaměstnancům školení a rozšiřování dovedností prostřednictvím pečlivě vybraných materiálů na jednom vhodném místě, fóra pro moudrost, zkušenosti a sdílení informací mezi zaměstnanci.

  1. i-Training: Pomocí různých počítačových formátů může platforma i-Training přinést sociálním pracovníkům obsah odborného školení podle jejich potřeby.
  2. i-Learning: Poskytuje oblast společného učení pro pracovníky sociálních a souvisejících služeb z různých středisek služeb, aby se od sebe navzájem učili a podporovali, jako jsou osvědčené postupy sdílené nevládními organizacemi a aktualizované informace o ICT ve vztahu k rodinným službám a činnostem. To může zvýšit efektivitu služby.
  3. i-Sharing: Poskytuje sociálním pracovníkům a pracovníkům souvisejícím se službami okamžitý online prostředek ke sdílení zkušeností a diskuzí

Platforma bude přínosem pro sociální pracovníky nebo pracovníky související se službami, pokud jde o přenos znalostí, sdílení zkušeností a moudrou praxi.

Cílem studie je posoudit proveditelnost a efektivitu používání online platformy i-TLS k poskytování školení a podpoře kultury společného učení a sdílení mezi odborníky v oblasti sociální práce.

Pro vyhodnocení procesu každé složky programu bude provedeno hodnocení procesu. Kvalitativní a kvantitativní hodnocení bude použito pro hodnocení efektivity činností

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

130

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Tai-Hing Lam, MD
  • Telefonní číslo: 39179287
  • E-mail: hrmrlth@hku.hk

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Agnes Lai, PhD
  • Telefonní číslo: 28315289
  • E-mail: agneslai@hku.hk

Studijní místa

      • Hong Kong, Hongkong, 852
        • Nábor
        • The University of Hong Kong
        • Kontakt:
          • Bonnie Wong, PhD
          • Telefonní číslo: 28315289
          • E-mail: bonnyyw@hku.hk
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 100 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Účastníci sociálních služeb (včetně sociálních pracovníků, pracovníků souvisejících se službami)
  • čínsky mluvící
  • Umět vyplnit dotazník

Kritéria vyloučení:

  • Subjekty, které nesplňují kritéria pro zařazení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Online školení
Chcete-li získat online školicí a výukové materiály s vlastním tempem
Výcvik a učební materiály ve vztahu k rodinným službám s vlastním tempem

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Spokojenost s online platformou i-TLS a jejím obsahem
Časové okno: ihned po použití platformy
Otázky založené na výsledcích budou použity k posouzení úrovně spokojenosti účastníků s používáním platformy i-TLS a jejího obsahu. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.
ihned po použití platformy

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vnímaná užitečnost školicí platformy a jejích materiálů
Časové okno: 6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců
Otázky založené na výsledcích budou použity k posouzení vnímané užitečnosti školicí platformy a jejích informací.
6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců
Vnímaná užitečnost výukové platformy a jejích materiálů
Časové okno: 6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců
Otázky založené na výsledcích budou použity k posouzení vnímané užitečnosti vzdělávací platformy a jejích informací
6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců
Vnímaná užitečnost fóra pro sdílení
Časové okno: 6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců
Otázky založené na výsledcích budou použity k posouzení vnímané užitečnosti fóra pro sdílení
6 měsíců, 12 měsíců, 18 měsíců, 24 měsíců, 30 měsíců a 36 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Tai-Hing Lam, MD, The University of Hong Kong

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

11. července 2019

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. prosince 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. června 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. července 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. července 2019

První zveřejněno (Aktuální)

26. července 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

8. května 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

7. května 2024

Naposledy ověřeno

1. prosince 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • UW 19-449

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na ICT

Klinické studie na Online školicí platforma

Předplatit