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Piattaforma online di rafforzamento delle capacità per gli operatori del settore sociale e dei servizi

7 maggio 2024 aggiornato da: The University of Hong Kong

Progetto SMART Family-Link: piattaforma online di sviluppo delle capacità per la formazione, l'apprendimento e la condivisione (i-TLS) per gli operatori del settore sociale e dei servizi

Negli ultimi decenni, le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) si sono rapidamente sviluppate come strumenti efficaci e probabilmente più convenienti in termini di costi per collegare la maggior parte degli aspetti della vita familiare. Oltre alla crescente popolarità delle TIC e al loro ruolo nel promuovere il benessere familiare, vi è anche un crescente apprezzamento del fatto che le TIC, come i dispositivi abilitati a Internet e le applicazioni basate sul web, possono offrire molti vantaggi rispetto ai tradizionali approcci faccia a faccia quando fornire programmi di cambiamento comportamentale.

Per comprendere meglio le potenziali nuove strade di utilizzo delle TIC nell’implementazione del programma, l’Hong Kong Jockey Club Charities Trust ha avviato il progetto Jockey Club SMART Family-Link in collaborazione con l’Università di Hong Kong (HKU) e le ONG. Questo progetto mirava ad aiutare 26 Centri di servizi familiari integrati e Centri di servizi integrati (Centri) gestiti da ONG, a fare un uso efficace delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) e dell'analisi dei dati, per migliorare la qualità e l'efficienza dei loro servizi familiari. Inoltre, mira a sviluppare le capacità dei lavoratori in prima linea in modo da raggiungere l’obiettivo di migliorare il benessere familiare costruendo una piattaforma di formazione online. Abbiamo anticipato che la piattaforma andrà a vantaggio degli assistenti sociali o degli operatori legati ai servizi in termini di trasferimento di conoscenze, condivisione di esperienze e pratica della saggezza.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Descrizione dettagliata

Negli ultimi decenni, le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) si sono rapidamente sviluppate come strumenti efficaci e probabilmente più convenienti in termini di costi per connettere la maggior parte, se non tutti, gli aspetti della vita familiare. A Hong Kong, a marzo 2016, il numero di abbonati ai servizi mobili era di 16,72 milioni, che rappresenta uno dei tassi di penetrazione più alti al mondo con circa il 228,3%; tra questi abbonati, 14,69 milioni erano clienti del servizio 3G/4G e si registra un aumento a 20.557 Terabyte (o una media di 1.358 Megabyte per utente mobile 2,5G/3G/4G) registrato per l'utilizzo di dati mobili locali, che rappresenta una crescita di 1,18 volte e 1,58 volte rispetto allo stesso periodo rispettivamente nel 2015 e nel 2014.

Oltre alla crescente popolarità delle TIC e al loro ruolo nel promuovere il benessere familiare, vi è anche un crescente apprezzamento per il fatto che le TIC, come i dispositivi abilitati a Internet e le applicazioni basate sul web, possono offrire molti vantaggi rispetto ai tradizionali approcci faccia a faccia. quando si forniscono programmi di cambiamento comportamentale. Si ritiene che le ICT contribuiscano a facilitare l’accesso agli interventi da un’ampia varietà di contesti in ogni momento, portando l’intervento ai partecipanti nei momenti a loro convenienti e diminuendo l’influenza dei vincoli situazionali sui tassi di partecipazione all’intervento. L’ascesa delle TIC ha creato nuove strade promettenti e potenziali e la domanda di implementare interventi relativi alla salute mentale e alla genitorialità.

L'Hong Kong Jockey Club Charities Trust ha avviato il progetto Jockey Club SMART Family-Link in collaborazione con l'Università di Hong Kong (HKU) e le ONG, facendo un uso efficace delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e dell'analisi dei dati, con l'obiettivo di aiutare 26 Centri di servizi familiari integrati e Centri di servizi integrati (Centri) gestiti da ONG, per migliorare la qualità e l'efficienza dei loro servizi familiari. Il progetto mira inoltre a sviluppare le capacità dei lavoratori in prima linea in modo da raggiungere l'obiettivo di migliorare il benessere familiare costruendo una piattaforma di formazione online.

La piattaforma i-Training, Learning, and Sharing (i-TLS) fornirà formazione al personale e miglioramento delle competenze attraverso materiali accuratamente selezionati in un'unica comoda posizione, forum di saggezza, esperienza e condivisione di informazioni tra il personale.

  1. i-Training: utilizzando una varietà di formati computerizzati, la piattaforma i-Training può fornire contenuti di formazione professionale agli assistenti sociali a loro piacimento.
  2. i-Learning: fornisce un'area di co-apprendimento per gli operatori dei servizi sociali e affini provenienti da diversi centri di servizi per imparare e sostenersi a vicenda, come le migliori pratiche condivise dalle ONG e le informazioni ICT aggiornate in relazione ai servizi e alle attività familiari. Ciò potrebbe migliorare l’efficacia del servizio.
  3. i-Sharing: fornisce agli operatori sociali e dei servizi uno strumento online istantaneo per condividere esperienze e discutere

La piattaforma andrà a beneficio degli assistenti sociali o degli operatori dei servizi in termini di trasferimento di conoscenze, condivisione di esperienze e pratica saggia.

L'obiettivo dello studio è valutare la fattibilità e l'efficacia dell'utilizzo della piattaforma i-TLS online per fornire formazione e incoraggiare una cultura di co-apprendimento e condivisione tra i professionisti del servizio sociale.

Verrà eseguita una valutazione del processo per valutare il processo di ciascun componente del programma. Verranno utilizzate valutazioni qualitative e quantitative per valutare l'efficacia delle attività

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

130

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Tai-Hing Lam, MD
  • Numero di telefono: 39179287
  • Email: hrmrlth@hku.hk

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

      • Hong Kong, Hong Kong, 852
        • Reclutamento
        • The University of Hong Kong
        • Contatto:
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 100 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Stakeholder dei servizi sociali (compresi gli assistenti sociali, gli operatori legati ai servizi)
  • Di lingua cinese
  • In grado di completare il questionario

Criteri di esclusione:

  • Soggetti che non soddisfano i criteri di inclusione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Formazione in linea
Per ricevere formazione online autogestita e materiali didattici
Materiali di formazione e apprendimento autogestiti in relazione ai servizi familiari

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Soddisfazione sulla piattaforma online i-TLS e sui suoi contenuti
Lasso di tempo: immediatamente dopo aver utilizzato la piattaforma
Verranno utilizzate domande basate sui risultati per valutare il livello di soddisfazione dei partecipanti nell'utilizzo della piattaforma i-TLS e dei suoi contenuti. Il punteggio più alto indica il risultato migliore.
immediatamente dopo aver utilizzato la piattaforma

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
L'utilità percepita della piattaforma di formazione e dei suoi materiali
Lasso di tempo: 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi
Verranno utilizzate domande basate sui risultati per valutare l'utilità percepita della piattaforma di formazione e delle sue informazioni.
6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi
L'utilità percepita della piattaforma di apprendimento e dei suoi materiali
Lasso di tempo: 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi
Verranno utilizzate domande basate sui risultati per valutare l'utilità percepita della piattaforma di apprendimento e delle sue informazioni
6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi
L'utilità percepita della condivisione del forum
Lasso di tempo: 6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi
Verranno utilizzate domande basate sui risultati per valutare l'utilità percepita del forum di condivisione
6 mesi, 12 mesi, 18 mesi, 24 mesi, 30 mesi e 36 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Tai-Hing Lam, MD, The University of Hong Kong

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

11 luglio 2019

Completamento primario (Stimato)

31 dicembre 2025

Completamento dello studio (Stimato)

30 giugno 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 luglio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 luglio 2019

Primo Inserito (Effettivo)

26 luglio 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

8 maggio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

7 maggio 2024

Ultimo verificato

1 dicembre 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • UW 19-449

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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