術前の教育ビデオは、先天性心疾患の手術を受けた子供の母親の不安を軽減します
中山医科大学、台中、台湾の看護学校のインストラクター
調査の概要
詳細な説明
目的と目的: 子供が先天性心疾患の手術を受けた場合、および手術または手術後の合併症が発生した場合に、教育用デジタル ビデオ ディスクが母親の不安と抑うつを軽減できるかどうかを調べること。
背景: 母親は、子供が上記の状態になると、不安や抑うつを経験します。
デザイン: 無作為化された対照群のプレテスト-ポストテスト デザイン。 CONSORT チェックリストが使用されます。
方法: 教育病院で、子供が先天性心疾患の最初の選択的手術を受けた 120 人の母親が無作為にグループ 1 に分けられました。グループ 2: 日常教育を受けている 60 人の母親。 グループ間で、(1) 教育前、(2) 教育後 (手術前)、(3) 退院日の母親の不安と抑うつのレベルを比較しました。 手術または手術後の合併症を患った子供を持つ母親を対象に、退院日の不安と抑うつに対するデジタル ビデオ ディスクの視聴の効果を評価しました。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Taichung、台湾
- Chung Shan Medical University Hospital
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 先天性心疾患のための最初の選択的心臓手術を受けた子供を持つ母親
- 母親が主な介護者であるべきだった
- 口頭または書面で効果的にコミュニケーションできる母親
除外基準:
- 遺伝性疾患を持つ子供の母親
- 非心臓先天異常児の母親
- 脳性まひ、てんかん、精神疾患などの疾患をお持ちのお子様のお母様、* * 慢性肺疾患のお子さまのお母様
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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他の：研究グループ
手術前に定期的な教育とデジタルビデオディスクを受けている母親
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子供が先天性心疾患の手術を受ける前に、定期的な教育とデジタルビデオディスクを受ける母親。
内容は通常の教育と同じですが、視聴覚で紹介され、ビデオは一般の人々にも理解しやすいものでした。
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他の：対照群
定期教育を受けている母親
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子供が先天性心疾患の手術を受ける前に定期教育を受ける母親
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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お母さんの不安の変化
時間枠：1 日目 (ベースライン、教育前)、1 日目 (教育後)、5 ～ 7 日目 (退院日)
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「定期教育」群と「定期＋DVD教育」群の母親の不安度スコア。 Beck Anxiety Inventory (BAI) を使用して、不安の数値スコアを評価しました。 |
1 日目 (ベースライン、教育前)、1 日目 (教育後)、5 ～ 7 日目 (退院日)
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母の鬱の変化
時間枠：1 日目 (ベースライン、教育前)、1 日目 (教育後)、5 ～ 7 日目 (退院日)
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「定期教育」群と「定期＋DVD教育」群の母親のうつ病のスコア数。 Beck Depression Inventory (BDI) を使用して、うつ病のスコアを評価しました。 |
1 日目 (ベースライン、教育前)、1 日目 (教育後)、5 ～ 7 日目 (退院日)
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協力者と研究者
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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