医学生における自己認識の影響
医学生のストレス、燃え尽き症候群、自己同情、思いやりにおける自己認識の影響 - 対照臨床試験
目的: この研究の目標は、エニアグラムを使用した自己認識が医学生の生活の質、自己思いやり、思いやりの修飾因子として長期的な影響を与えるかどうかを理解することです。
方法: 48 人の医学生からなる最初のサンプルは、介入前、介入直後、介入後 9 か月後に 6 段階のオンライン アンケートに回答しました。 介入グループは、エニアグラムに基づいた自己知識とコミュニケーションのコースを受講しました。 対照群は、社会人口統計学的変数を介入群と照合することによって募集されました。 得られたデータは、記述的および推論的な統計分析と定性的な内容分析の対象となりました。
調査の概要
詳細な説明
研究デザイン 介入の縦断的研究、対照、介入後 9 か月後の再評価。
参加者の選定 参加者を募集するプロセスには、コインブラ大学、ミーニョ大学、ポルト大学、リスボン大学のポルトガル医学部の学生が行った研究のオンライン普及が含まれていました。 興味のある人は、参加条件が詳しく記載された Google フォームに登録しました。 唯一定義された参加基準は、ポルトガルのいくつかの医学校のいずれかに在籍している医学生であることだった。
必要なサンプルサイズを理解するために、以前のパイロット研究のバーンアウトスケールで得られた重要な結果が基礎として使用されました。 バーンアウト スケールの 3 つの次元のコース前に取得された平均と標準偏差、およびコース後に達成された平均が、アルファ 0.05、パワー (1-β) 80% として、必要なサンプル計算式に挿入されました (サンプル サイズ計算ツール: https://clincalc.com/stats/samplesize.aspx.)。 したがって、介入グループを形成するために必要な少なくとも 24 人の参加者という目標を設定しました。
データ収集 データ収集は、Google フォーム上で約 20 分間のアンケートに記入することによって実行されました。 この収集は 3 段階で行われました。介入グループと対照グループの両方が、コースの最初のセッションの開始直前に初めてアンケートに回答し (フェーズ 1)、3 番目のモジュールの終了後にアンケートを繰り返しました (フェーズ 2)。そして9か月後に再び（フェーズ3）。
アンケートは 2 つの異なる部分に分かれていました。最初の部分では、機密性を確保するために後でデータを比較するために各ボランティアのコーディングが行われ、その後に性別、年齢、学年、教育機関などの社会人口学的変数の収集が続きました。 2 番目の部分は、6 つのスケールの適用を通じて、測定された側面 (知覚された生活の質、知覚されたストレス、燃え尽き症候群、自己慈悲、思いやり、内省と洞察力) の変数を収集することを目的としていました。
- 生活の質を知覚するための視覚的アナログスケール
- 知覚ストレススケール
- ポルトガルの学生のためのマスラッハ燃え尽き症候群スケール
- セルフ・コンパッション・スケール
- 慈悲のスケール
- 自己反省と洞察の尺度 - ブラジル成人向けに新たに適応され検証された自己認識尺度 フェーズ 2 と 3 のアンケートでは、介入グループが個人的な観点から、次のような利点を共有できるように、最後の自由回答の質問が追加されました。ストレスの管理、他者との関係とコミュニケーションについて、彼らはこのコースで習得したと考えていました。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Coimbra、ポルトガル
- Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- ポルトガルのいくつかの医学校のいずれかに入学する医学生であること。
除外基準:
- コースの 70% に参加していない (介入グループ)
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：介入
28時間のオンラインコースへの参加を希望するポルトガル人医学生の募集期間は3週間
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オンラインの自己知識とコミュニケーションのコースは、この臨床試験のために作成され、シャローム・エニアグラム研究所 (https://iesh.pt/) によるこの分野の認定トレーニングを受けた専門家によって指導されます。
エニアグラムを使用して自己認識のためのメカニズムをボランティアに提供することで構成されていました。
3 つのモジュールは 2020 年 10 月から 12 月にかけて、参加者が知識を定着できるよう間隔をあけて実施されました。最初のモジュールと 2 番目のモジュールの間は 1 か月、2 番目と 3 番目の間は 3 週間でした。
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介入なし：コントロール
対照群は、年齢、性別、学年、教員の変数を介入群と一致させるために募集され、これらの特徴を持つ人々が参加するよう招待されました。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ストレスの症状が変化する
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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知覚ストレススケール (PSS-10: 知覚ストレススケール; Cohen, Kamarck & Mermelstein, 1983 (Cohen et al., 1983); Trigo et al., 2010 によるポルトガル語版) (Trigo et al., 2010)。
10 の項目で構成されており、ライフイベントの予測不可能性、制御不能性、または過剰さが個人によってストレスの発生源としてどのように認識されるかを理解することができます。
各項目には 0 (「まったくない」) から 4 (「非常に頻繁に」) までの評価が割り当てられます。
最終スコアを計算するには、肯定的な状況を参照する項目 (項目 4、5、7、および 8) の評価を逆にする必要があります。
したがって、0 ～ 40 ポイントの結果が得られ、0 ～ 13 の値は低レベルのストレス、14 ～ 26 は中レベル、27 ～ 40 は高レベルとして定義されます。
ポルトガル人集団では、PSS-10 バージョンの内部一貫性は良好です (α=0.87)。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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燃え尽き症候群のリスクの変化
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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ポルトガルの学生のための Maslach 燃え尽き症候群スケール: そのオリジナル版は、現在まで最もよく使用されている燃え尽き症候群評価スケールです。
学生向けに調整されたバージョン (MBI - Student Survey) は、学校環境における感情と感情に焦点を当てており、3 つの下位尺度で構成されており、感情的疲労、不信、および職業上の有効性の側面をそれぞれ 5、4、および 6 項目で評価します。
回答者は 15 項目のそれぞれを 0 (「まったくない/決して」) から 6 (「常に/毎日」) の間で評価する必要があります。
最終スコアは、それらの項目を合計した後、3 つの下位尺度で解釈され、回答者が同時に感情的疲労と不信のスコアの 66 パーセンタイルを超え、かつ職業的有効性スコアの 33 パーセンタイルを下回る場合に燃え尽き症候群と診断できます。研究対象グループとの比較。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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視覚的なアナログスケールで知覚される生活の質の変化
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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知覚された生活の質に関する視覚的アナログスケール (EQ-VAS: European Quality of Life - Visual Analogue Scale; EuroQol Group、1990 年、Ferreira、Ferreira & Pereira によるポルトガル語版、2014 年) (Ferreira et al.、2013)。
これは、EuroQoL-5Dimension スケール (EQ-5D) の不可欠な部分であり、5 つの次元に細分化された記述システムと、視覚的なアナログ スケールである EQ-VAS 温度計によって実現される数値システムの 2 つのコンポーネントで構成されます。
これにより、回答者はその時点での自分の健康状態を 0 (「想像できる最悪の健康状態」) から 100 (「想像できる最高の健康状態」) までのスケールで数値化することができます。
ポルトガル語バージョンでは、EQ-VAS は良好な内部一貫性を示しました (α=0.862)。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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思いやりの変化
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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Compassion Scale (CS: Compassion Scale; Pommier, 2011 (Pommier, 2011); Vieira, Castilho & Duarte によるポルトガル語版) (Vieira CS, 2013)。
思いやりの 6 つの要素 (優しさ vs. 無関心、共通の人間性 vs. 無関心、マインドフルネス vs. 非関与) をまとめたこの尺度は、各個人が他者に対してどのように行動するかを測定することを目的としています。
各被験者は、ロングバージョンの 24 項目に関する同意レベルを 0 (「ほとんどない」) から 5 (「ほぼ常に」) までのスケールで特定する必要があります。
思いやりスコアの合計にアクセスするには、否定的な意味を持つ下位尺度 (無関心、孤立、無関与) に対応する項目 1、2、3、5、7、10、12、14、18、19、22、23 を記録する必要があります。
スコアが高いほど、思いやりのレベルが高くなります。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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自分への思いやりの変化
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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セルフ・コンパッション・スケール (SELFCS: Self-Compassion Scale; Neff, 2003 (Neff, 2003); Gouveia & Castilho, 2006 のポルトガル語版) (Castilho & Gouveia, 2011)。
セルフ・コンパッションの評価で最も使用されるツールと考えられており、感情的な反応（温かさ/理解対自己批判）、認知的理解（共通の人間性対孤立）、注意力を通じて、困難な時期に個人がどのように行動するかを測定しようとしています。自分自身の苦しみに。
(マインドフルネス vs. 過剰同一化)。
26 項目のそれぞれに 0 (「ほとんどない」) から 5 (「ほぼ常に」) の評価が割り当てられ、6 つの下位尺度それぞれの小計と合計スコアを計算することができます。
このため、項目 1、2、4、6、8、11、13、16、18、20、21、24、および 25 を記録した後にすべての項目が合計され、値が高いほど、より高いレベルのセルフ・コンパッションを反映します。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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内省と洞察力の変化
時間枠：2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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Self-Reflection and Insight Scale - ブラジル成人向けに新しく適応され検証された自己認識尺度 (SRIS: Self-Reflection and Insight Scale; Grant et al., 2002 (Grant et al., 2002); DaSilveira および DeCastro によるブラジル版、 2012) (DaSilveira 他、2012))。
自己認識の個人差と行動を変えるための意図的な準備を評価および測定することを目的とした 20 項目からなる自己対応ツール。
それは、洞察力と内省の下位尺度を通じて自己認識の二次元性を熟考します。下位尺度は、内省の必要性と内省への関与、つまり、関心と実際の行動の実行に細分されます。
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2 か月後と 11 か月後のベースラインからの変化
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者：Ines Rosendo, MD PhD、Assistant professor FMUC
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- 096/2019
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医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
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