介護者の気管吸引トレーニング
気管切開術および気管切開術を受けた患者の介護者への気管切開吸引アプリケーションの指導におけるシミュレーションモデルとモバイルアプリケーションの有効性の評価
調査の概要
詳細な説明
この研究は、気管切開および気管切開を受けた患者の介護者に行われた気管吸引トレーニングの効果を判断することを目的としています。 臨床ルーチントレーニング、アニメーションベースのモバイルアプリケーション、およびシミュレーションベースのトレーニング方法を使用して提供されるトレーニングが、介護者の知識とスキルに与える影響が評価されます。 実験的なプレテスト-ポストテストの対照群研究デザインが計画されました。 この研究は、トルコのブルサにある多施設センターとして実施されます。研究が実施されるセンターは、ブルサ・ウルダー大学の健康研究および応用センターとブルサ市立病院です。 サンプルサイズの計算では、効果サイズは検出力80%、有意水準5%で0.4と決定されました。 この方向では、モバイル アプリケーション、シミュレーション トレーニング、およびコントロール グループ間の知識とスキルのレベルを比較するために、各グループに 22 人の患者の親戚を含めることを目的としています。 合計66人の患者の親族が研究に含まれます。 グループに割り当てられる介護者は、ブロック無作為化法を使用して選択されます。
研究で実施される計画。
- 事前トレーニング:「導入特性フォーム」と「情報評価フォーム」は、すべてのグループの介護者に記入されます。
トレーニング: 「モバイル アプリケーション グループ」に割り当てられた介護者の電話にアニメーション ベースのモバイル アプリケーションがインストールされ、研究者の Yeliz ŞAPULU ALAKAN によって導入され、使用できるようになります。
「シミュレーショントレーニンググループ」に割り当てられた介護者の気管吸引トレーニングは、研究者 Yeliz ŞAPULU ALAKAN によって同じ基準で行われます。 気管切開ケアシミュレーターで実際にご覧いただけます。
「対照群」に割り当てられた介護者は、気管切開吸引に関する定期的な院内トレーニング以外のトレーニングを受けません。
すべてのグループの介護者は、クリニックの定期的なトレーニングも受けます。
- 研修終了後:「研修評価票」と「情報評価票」に全班の介護者が記入します。 気管吸引処置中に撮影された介護者のビデオは、「スキル評価フォーム」を使用して研究者によって評価されます。
- 研修1ヶ月後:全グループの介護者が「情報評価票」と「結果評価票」に記入する。 気管吸引術の際に撮影された介護者の動画は、「技能評価票」を用いて研究員が評価する。 .
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Bursa、七面鳥、16000
- Bursa Uludag University
-
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Nilüfer
-
Bursa、Nilüfer、七面鳥
- Yeliz
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 気管切開術または気管切開術を受ける予定の患者の主介護者であること。
- プライマリケアは、同じ介護者によって 1 か月間継続されます。
- 研究へのボランティア参加
- 18歳以上であること、
- コミュニケーションを妨げる可能性のある精神疾患と診断されていないこと
- スマートフォンを所有し、使用できること
除外基準:
- 気管切開または気管切開を受ける患者の主介護者ではない、
- 1ヶ月以内に主介護者が変わる
- 1 か月以内に気管切開を閉じる
- 自発的に研究に参加しない
- 18歳未満であること、
- コミュニケーションを妨げる可能性のある精神疾患と診断されている
- スマートフォンを持っていない・使えない
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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他の:1-シミュレーション モデル トレーニング
「模擬訓練班」に配属された介護者の気管吸引訓練は、研究員による同水準の訓練となります。
気管切開ケアシミュレーターで実際にご覧いただけます。
彼らはまた、臨床ルーチンのトレーニングを受けます
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「模擬訓練班」に配属された介護者の気管吸引訓練は、研究員による同水準の訓練となります。
気管切開ケアシミュレーターで実際にご覧いただけます。
このグループの介護者には、日常的な臨床訓練が行われます。
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他の:2 モバイル アプリのトレーニング
アニメーションベースのモバイルアプリケーションは、「モバイルアプリケーショングループ」に割り当てられた介護者の電話にインストールされ、研究者によって導入され、使用できるようになります。
彼らはまた、臨床ルーチンのトレーニングを受けます
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このグループの介護者には、日常的な臨床訓練が行われます。
アニメーションベースのモバイルアプリケーションは、「モバイルアプリケーショングループ」に割り当てられた介護者の電話にインストールされ、研究者によって導入され、使用できるようになります。
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他の:3対照群
このグループの介護者には、日常的な臨床訓練が行われます。
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このグループの介護者には、日常的な臨床訓練が行われます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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トレーニング前、トレーニング後、およびトレーニングの 1 か月後に、気管切開患者の介護者の知識スコアに対するシミュレーション モデル、モバイル アプリケーション、および日常的なトレーニング方法の効果を判断すること。
時間枠:研究完了まで、平均1年
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手順に関する質問を含む「知識評価フォーム」の各パートで 50 点以上を取得すること。
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研究完了まで、平均1年
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気管切開患者の介護者のスキルレベルに対するシミュレーションモデル、モバイルアプリケーション、日常的なトレーニング方法の効果を、トレーニング前、トレーニング後、トレーニング後 1 か月で判断すること。
時間枠:研究完了まで、平均1年
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介助者は、気管切開からの吸引プロセス中に「スキル評価フォーム」に従って評価されます。
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研究完了まで、平均1年
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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さまざまなトレーニング方法に対する満足度
時間枠:研究完了まで、平均1年
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「満足度評価フォーム」で測定
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研究完了まで、平均1年
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さまざまなトレーニングの 1 か月後に、「結果評価フォーム」を使用して、吸引アプリケーションに対する介護者の効果が評価されます。
時間枠:研究完了まで、平均1年
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さまざまなトレーニング方法の効果が評価されます。
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研究完了まで、平均1年
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協力者と研究者
スポンサー
捜査官
- 主任研究者:yeliz Şapulu Alakan、Uludag Üniversty
- スタディディレクター:Neriman Akansel、Uludag Üniversty
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Bayram SB, Caliskan N. Effect of a game-based virtual reality phone application on tracheostomy care education for nursing students: A randomized controlled trial. Nurse Educ Today. 2019 Aug;79:25-31. doi: 10.1016/j.nedt.2019.05.010. Epub 2019 May 9.
- Loerzel VW, Crosby WW, Reising E, Sole ML. Developing the Tracheostomy Care Anxiety Relief Through Education and Support (T-CARES) Program. Clin J Oncol Nurs. 2014 Oct;18(5):522-7. doi: 10.1188/14.CJON.522-527.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
IPD 共有時間枠
IPD 共有アクセス基準
IPD 共有サポート情報タイプ
- STUDY_PROTOCOL
- CSR
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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