大学生のアルコール使用と害を減らすための期待値チャレンジアルコールリテラシーカリキュラムの有効性 (ECALC)

期待値チャレンジ アルコール リテラシー カリキュラム (ECALC) は、50 分間のインタラクティブなプログラムであり、大学生のアルコール使用と害を大幅に減らすことに成功した唯一の非経験的期待値チャレンジです。 義務付けられた学生、友愛および女子学生クラブのメンバー、および大学 1 年生に焦点を当てた研究では、ECALC は、経験的期待チャレンジおよび広く使用されているすべてのプログラムよりも大きな効果サイズを生み出しました。 ECALC アウトカム研究は、これまでのところ 4 週間に限定されていますが、ECALC のデザインは、効果がより長く持続する可能性があることを示唆しています。 提案されたプロジェクトの主な目的は、6 か月にわたる ECALC 効果の持続時間を評価するように設計された RCT を実施し、効果の維持と強化に対するスマートフォン配信ブースターの影響を評価することです。 参加者は大学新入生で初めて募集した問題飲み大学生になります。 生徒は ECALC のみ、ECALC とブースター、または評価のみのコントロールにランダムに割り当てられます。 生態学的瞬間評価 (EMA) を使用して、ベースラインで 1 週間、介入後 3 週間、および 3 か月と 6 か月で 1 週間間隔でアルコールの使用と期待を追跡します。 ECALC を完了した学生は、アルコールへの期待が即座に変化し、その後、アルコール使用量が減少し、アルコール関連の問題の発生率が低下するという仮説が立てられています (評価のみを対象とした学生と比較して)。 また、期待値の変化とアルコール使用量の減少は、ブースターを受けていない学生の間で時間の経過とともに減衰する可能性があると仮定されていますが、隔週のブースターは効果の維持または強化を促進します. この研究では、(1) 最大 6 か月までの ECALC 効果の持続時間、および (2) スマートフォンを介して配信される隔週のブースターの影響を調べることができます。 さらに、EMA を使用して 6 か月間の期待値とアルコール使用に関するリアルタイム データを収集することで、(3) この移行の重要な期間中のアルコール使用に関連する期待値の潜在的な変化をマッピングすることができます。 成功すれば、このプロジェクトは、ECALC の使用が、アルコールの使用と飲酒に関連する害を減らすための効率的かつ効果的なプログラムであることを検証します。