Effektiviteten av förväntansutmaningen Läroplanen för alkoholläskunnighet för att minska högskolestudenters alkoholanvändning och -skada (ECALC)

The Expectancy Challenge Alcohol Literacy Curriculum (ECALC) är ett 50-minuters interaktivt program, och den enda icke-erfarenhetsmässiga förväntade utmaningen som har varit framgångsrik i att avsevärt minska alkoholanvändning och skador bland högskolestudenter. I studier fokuserade på mandatstudenter, medlemmar i brödraskap och föreningsliv och förstaårsstudenter har ECALC producerat större effektstorlekar än erfarenhetsmässig förväntad utmaning och alla allmänt använda program. ECALC-resultatstudier har hittills begränsats till fyra veckor, men utformningen av ECALC tyder på att effekterna kan vara ihållande mycket längre. Det primära syftet med det föreslagna projektet är att genomföra en RCT utformad för att utvärdera varaktigheten av ECALC-effekter under loppet av 6 månader, och att bedöma effekten av smarttelefonlevererade boosters på underhåll och förbättring av effekter. Deltagare kommer att vara problematisk drickande högskolestudenter rekryteras från första gången i college nya studenter. Studenter kommer att tilldelas slumpmässigt till endast ECALC, ECALC plus boosters, eller endast bedömningskontroll. Ekologisk momentan bedömning (EMA) kommer att användas för att spåra alkoholanvändning och förväntningar under en vecka vid baslinjen, tre veckor efter intervention och en veckas intervall med 3 och 6 månader. Det antas att elever som slutför ECALC kommer att visa omedelbara förändringar i alkoholförväntningar, och därefter kommer detta att leda till lägre alkoholanvändning och lägre frekvens av alkoholrelaterade problem (i förhållande till bedömningen kontrollerar endast eleverna). Det antas också att förändringar i förväntan och minskning av alkoholanvändning kan avta med tiden bland elever som inte får boosters, medan boosters varannan vecka kommer att främja bibehållande eller förstärkning av effekter. Denna studie gör det möjligt att undersöka (1) varaktigheten av ECALC-effekter upp till 6 månader och (2) effekten av boosters varannan vecka som levereras via smarta telefoner. Dessutom kommer användningen av EMA för att samla in realtidsdata om förväntningar och alkoholanvändning under loppet av 6 månader att göra det möjligt för oss att (3) kartlägga potentiella förändringar i förväntan i förhållande till alkoholanvändning under denna kritiska övergångsperiod. Om det lyckas kommer detta projekt att validera användningen av ECALC som ett effektivt och effektivt program för att minska alkoholanvändning och dricksrelaterade skador.