기대 도전 알코올 문해력 커리큘럼이 대학생의 알코올 사용 및 피해 감소에 미치는 효과 (ECALC)

ECALC(Expectancy Challenge Alcohol Literacy Curriculum)는 50분 대화식 프로그램으로 대학생들 사이에서 알코올 사용과 피해를 크게 줄이는 데 성공한 유일한 비경험적 기대 도전 과제입니다. 의무 학생, 사교 클럽 및 여학생 클럽 회원, 대학 1학년생에 초점을 맞춘 연구에서 ECALC는 경험적 기대 도전 및 널리 사용되는 모든 프로그램보다 더 큰 효과 크기를 생성했습니다. ECALC 결과 연구는 지금까지 4주로 제한되었지만 ECALC의 설계는 효과가 훨씬 더 오래 지속될 수 있음을 시사합니다. 제안된 프로젝트의 주요 목표는 6개월 동안 ECALC 효과의 지속 기간을 평가하고 스마트폰 전달 부스터가 효과 유지 및 향상에 미치는 영향을 평가하도록 설계된 RCT를 수행하는 것입니다. 참가자는 대학 신입생으로 처음 모집한 문제적 술자리 대학생이다. 학생은 ECALC 전용, ECALC 플러스 부스터 또는 평가 전용 컨트롤에 무작위로 배정됩니다. EMA(Ecological Momentary Assessment)를 사용하여 기준선에서 1주, 개입 후 3주, 3개월 및 6개월에서 1주 간격으로 알코올 사용 및 기대치를 추적합니다. ECALC를 완료한 학생들은 알코올 기대치의 즉각적인 변화를 보여줄 것이고, 결과적으로 이것은 알코올 사용을 낮추고 알코올 관련 문제의 비율을 낮출 것이라는 가설을 세웠습니다(단지 통제 학생 평가에 비해). 또한 기대치의 변화와 알코올 사용 감소는 부스터를 받지 않은 학생들 사이에서 시간이 지남에 따라 감소할 수 있는 반면 격주 부스터는 효과의 유지 또는 향상을 촉진할 것이라는 가설이 있습니다. 이 연구를 통해 (1) 최대 6개월까지 ECALC 효과의 지속 기간 및 (2) 스마트폰을 통해 전달되는 격주 부스터의 영향을 조사할 수 있습니다. 또한 EMA를 사용하여 6개월 동안 기대치 및 알코올 사용에 대한 실시간 데이터를 수집하면 이 중요한 전환 기간 동안 알코올 사용과 관련된 기대치의 잠재적 변화를 매핑할 수 있습니다. 성공할 경우 이 프로젝트는 ECALC를 알코올 사용 및 음주 관련 피해를 줄이기 위한 효율적이고 효과적인 프로그램으로 검증할 것입니다.