高齢者の認知的自己効力感と幸福感に対する認知刺激介入の効果

実験的：認知刺激介入

研究介入は、関連文献のレビューと CST マニュアル (Spector, et al., 2006) および認知刺激に関するレビュー (Woods et al., 2012) を参照して、研究者によって開発されます。 研究グループであるグループ 1 の研究対象者は、提案された介入、12 セッションのグループ活動 (週に 2 セッション、約 45-60 分/セッション) を受ける研究対象者の小グループによる認知刺激介入を受けます。 6名から8名のグループサイズで実施されます。 介入グループは、高齢者クラブ内の活動室で実施されます。 対照群である研究対象グループ 2 は、高齢者クラブの日常的な活動を受けます。 研究者は、研究グループに提案された介入の実施を終了した後、重要な認知刺激介入に関連する文書を対照グループに提供します。

行動：認知刺激介入

準実験的研究デザイン。研究グループであるグループ 1 の研究対象者は、提案された介入、研究対象者の小グループを通じて、12 セッションのグループ活動 (2 セッション/週、約 45-60分/セッション）。 6名から8名のグループサイズで実施されます。 介入グループは、高齢者クラブ内の活動室で実施されます。

アクティブコンパレータ：定期的なクラブケア

対照グループである研究対象グループ2は、高齢者クラブの日常的な活動を受けます。

行動：認知刺激介入

準実験的研究デザイン。研究グループであるグループ 1 の研究対象者は、提案された介入、研究対象者の小グループを通じて、12 セッションのグループ活動 (2 セッション/週、約 45-60分/セッション）。 6名から8名のグループサイズで実施されます。 介入グループは、高齢者クラブ内の活動室で実施されます。

I) Mini-Mental State Examination (MMS) スケール

MMS スケールは、Folestein ら (1975) によって開発されました。 高齢者の認知機能を評価するために使用されます。 登録、オリエンテーション、計算、想起、注意、言語に関する質問が含まれていました。 MMS スケール スコアは 30 点で、次のように分類されました: -30。 -23. -17.

MMS はアラビア語に翻訳され、El Husseini (2008) によって有効で信頼できる (r=0.96) ことが承認されました。 このスケールのアラビア語版が本研究で使用されました。

II) Geriatric Depression Scale-Short Form (GDS-SF)

The Geriatric Depression Scale - short Form (GDS-SF) は、Yesavage らによって開発された 15 項目の自己申告ツールです。 (1983) 年配者の一般的な幸福とうつ病を評価するために。 高齢者は、過去 1 週間の感情について、はい (1) またはいいえ (0) のいずれかの回答を選択する必要があります。 スコアは 0 から 15 までの範囲です。項目のスコアは合計スコアとして計算されます。 スコア 0 ～ 4 はうつ病なし、スコア 5 ～ 8 は軽度のうつ病、スコア 9 ～ 11 は中程度のうつ病、12 ～ 15 は重度のうつ病を意味します。

GDS-SF はアラビア語に翻訳され、ElHusseini (2013) によって信頼性が高く (r=0.70)、有効であることが承認されました。 この尺度のアラビア語版が現在の研究で使用されました。

III) 高齢者の認知的自己効力感を知覚する 6 つの領域 構造化面接アンケート

このツールは、高齢者の認知的自己効力感を評価するために研究者によって開発されます。 6つの認知機能（日常記憶、言語、視空間能力、計画、整理、分割注意）をカバーする6つのドメインに関連する40項目で構成されています。 各ドメインには、このドメインに関連するいくつかの認知タスクが含まれています。 高齢者は、それぞれの認知課題をどれだけ確実に実行できるかを評価するよう求められました。 彼らは、各ステートメントの横に 0 から 10 までの数字を記録することによって、認知能力の信頼度を評価します。0 はまったくできないことを意味し、5 はある程度確実にできることを意味し、10 は非常に確実にできることを示します。 合計スコアの範囲は 0 ～ 400 です。 スコアが高いほど、認知的自己効力感が高くなります。

IV) 主観的幸福度尺度 (SHS):

主観的幸福度尺度は、主観的幸福度を測定するためにリュボミルスキーら (1999) によって開発された 4 項目の尺度です。 各項目は、特定の文の断片を終了する 7 つのオプションのいずれかを選択することによって完了します。 選択肢は、4 つの質問ごとに異なります。 2 つの項目は、回答者に絶対的な評価と仲間との相対的な評価の両方を使用して自分自身を特徴付けるように求めますが、他の 2 つの項目は、幸福な個人と不幸な個人の簡単な説明を提供し、各特徴付けがそれらをどの程度説明しているかを回答者に尋ねます。 項目のスコアの平均値が全体的な幸福感であり、スコアが高いほど幸福感が高いことを示します。