认知刺激干预对老年人认知自我效能感和幸福感的影响

实验性的：认知刺激干预

研究干预将由研究人员根据相关文献的回顾并参考 CST 手册（Spector 等人，2006 年）和认知刺激的回顾（Woods 等人，2012 年）制定。 第 1 组（研究组）的研究对象将接受建议的干预措施，即通过接受 12 次小组活动（每周 2 次，大约 45-60 分钟/次）的小组研究对象进行认知刺激干预。 将进行 6 到 8 人的小组。 干预小组将在长者俱乐部内的活动室进行。 研究对象组 2，即对照组，将接受老年俱乐部的常规活动。 研究人员将在结束对研究组提出的干预措施的实施后，向对照组提供与基本认知刺激干预措施相关的书面材料。

行为的：认知刺激干预

准实验研究设计。第 1 组的研究对象，即研究组，将接受建议的干预措施，即通过接受 12 次小组活动（2 次/周，大约 45-60分钟/会话）。 将进行 6 到 8 人的小组。 干预小组将在长者会所内的活动室进行。

有源比较器：常规俱乐部护理

研究对象第2组，即对照组，将接受老年俱乐部的常规活动。研究人员将在结束对研究组提出的干预措施的实施后，向对照组提供与基本认知刺激干预措施相关的书面材料，

行为的：认知刺激干预

准实验研究设计。第 1 组的研究对象，即研究组，将接受建议的干预措施，即通过接受 12 次小组活动（2 次/周，大约 45-60分钟/会话）。 将进行 6 到 8 人的小组。 干预小组将在长者会所内的活动室进行。

I) 简易精神状态检查量表（MMS）

MMS 量表由 Folestein 等人 (1975) 开发。 它用于评估老年人的认知功能。 它包含有关注册、定向、计算、回忆、注意力和语言的问题。 MMS 量表得分为 30 分，分类如下：-30。 -23。 -17。

MMS 被翻译成阿拉伯语，并被 El Husseini (2008) 确认为有效和可靠 (r=0.96)。 本研究使用了该量表的阿拉伯语版本。

II) 老年抑郁量表-简表 (GDS-SF)

老年抑郁量表 - 简表 (GDS-SF)，一种由 Yesavage 等人开发的具有 15 项的自我报告工具。 (1983) 评估老年人的一般幸福感和抑郁症。 老年人应该根据他们过去一周的感受选择一个答案是（1）或否（0）。 分数范围为0-15分。项目的分数将被计算为总分。 0-4分表示无抑郁，5-8分表示轻度抑郁，9-11分表示中度抑郁，12-15分表示重度抑郁。

GDS-SF 被翻译成阿拉伯语并被 ElHusseini (2013) 证实是可靠的 (r=0.70) 和有效的。 本研究使用了该量表的阿拉伯语版本。

三）老年人六域认知自我效能感结构化访谈问卷

该工具将由研究人员开发，用于评估老年人的认知自我效能。 它由与六个领域相关的 40 个项目组成，涵盖六个认知功能（日常记忆、语言、视觉空间能力、计划、组织和分散注意力）。 每个领域都包含若干与该领域相关的认知任务。 年长的成年人被要求对他们能够完成每项认知任务的确定程度进行评分。 他们通过在每个陈述旁边记录 0 到 10 之间的数字来评估他们对认知能力的信心程度，其中 0 表示根本不能做，5 表示一般可以做，10 表示非常肯定可以做。 总分范围从 0 到 400。 得分越高，认知自我效能感越高。

IV) 主观幸福感量表 (SHS)：

主观幸福感量表是由 Lyubomirsky 等人 (1999) 开发的用于衡量主观幸福感的 4 项量表。 每个项目都通过选择完成给定句子片段的 7 个选项之一来完成。 四个问题的选项各不相同。 两个项目要求受访者使用绝对评级和相对于同龄人的评级来描述自己，而其他两个项目提供快乐和不快乐的个人的简要描述，并询问受访者每个特征描述他们的程度。 项目得分的平均值是对幸福感的总体衡量，得分高表明幸福感较高。