Effet des interventions de stimulation cognitive sur l'auto-efficacité cognitive et le sentiment de bonheur chez les personnes âgées
Les interventions de stimulation cognitive améliorent l'auto-efficacité cognitive et le sentiment de bonheur chez les personnes âgées
La présente étude vise à déterminer l'effet des interventions de stimulation cognitive sur l'auto-efficacité cognitive et le sentiment de bonheur chez les personnes âgées.
Hypothèse de recherche:
Les adultes plus âgés qui reçoivent les interventions de stimulation cognitive présentent une auto-efficacité cognitive et un sentiment de bonheur plus élevés que ceux qui n'en reçoivent pas.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Un échantillon pratique de quatre-vingts (80) personnes âgées sera utilisé selon le calcul du programme Epi info V 7.0 basé sur les paramètres statistiques suivants ; Taille de la population : 250, fréquence attendue : 50 %, coefficient de confiance : 95 %, erreur acceptable : 10 %, taille d'échantillon minimale = 70.
L'étude inclura quatre-vingt (80) personnes âgées âgées de 60 ans et plus et répondant aux critères suivants :
Critère d'intégration
- Agé de 60 ans et plus.
- Capable de lire et d'écrire.
- Avoir une déficience cognitive légère : score de 18 à 23 basé sur la Mini Mental State Examination Scale (MMSE).
- Ne pas avoir de dépression : score de 0 à 4 à l'aide du formulaire abrégé de l'échelle de dépression gériatrique (GDS_SF).
- Accepter de participer à l'étude. 6. Disponible au paramètre sélectionné au moment de la collecte des données. 7. N'avoir aucune déficience prononcée de leurs capacités visuelles et auditives pourrait affecter leur participation au groupe et faire usage de la plupart des matériaux dans les séances, tel que déterminé par les chercheurs.
Les sujets d'étude sélectionnés (80) seront assignés au hasard à deux groupes égaux de 40 adultes plus âgés chacun en tant que flux ; Groupe 1, groupe d'étude : comprend les personnes âgées qui recevront les interventions proposées, les interventions de stimulation cognitive.
Groupe 2, groupe de contrôle : comprend les personnes âgées qui recevront les activités de routine du club des personnes âgées.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Alexandria, Egypte, 21523
- Faculty of nursing
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critères d'inclusion :1. Agé de 60 ans et plus. 2. Capable de lire et d'écrire. 3. Avoir une déficience cognitive légère : score de 18 à 23 basé sur la Mini Mental State Examination Scale (MMSE).
4. Ne pas avoir de dépression : score de 0 à 4 à l'aide du formulaire abrégé de l'échelle de dépression gériatrique (GDS_SF).
5. Accepter de participer à l'étude. 6. Disponible au paramètre sélectionné au moment de la collecte des données.
Critère d'exclusion:
- 7. Avoir une déficience prononcée de leurs capacités visuelles et auditives pourrait affecter leur participation au groupe et faire usage de la plupart des matériaux dans les sessions, tel que déterminé par les chercheurs.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Interventions de stimulation cognitive
Les interventions de l'étude seront développées par les chercheurs sur la base d'une revue de la littérature connexe et en référence au manuel CST (Spector, et al., 2006), et à une revue sur la stimulation cognitive (Woods et al., 2012).
Les sujets d'étude du groupe 1, le groupe d'étude, recevront les interventions proposées, les interventions de stimulation cognitive à travers de petits groupes de sujets d'étude recevant 12 sessions d'activités de groupe (2 sessions/semaine, environ 45-60 minutes/session).
Une taille de groupe de 6 à 8 sera effectuée.
Le groupe d'interventions se déroulera dans des salles d'activités au sein du club des aînés.
Le groupe de sujets d'étude 2, le groupe témoin, recevra les activités de routine du club des personnes âgées.
Les chercheurs fourniront au groupe témoin des documents écrits liés aux interventions essentielles de stimulation cognitive après avoir terminé la mise en œuvre des interventions proposées pour le groupe d'étude.
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une conception de recherche quasi-expérimentale. Les sujets d'étude du groupe 1, le groupe d'étude, recevront les interventions proposées, les interventions de stimulation cognitive à travers de petits groupes de sujets d'étude recevant 12 sessions d'activités de groupe (2 sessions/semaine, environ 45- 60 minute/séance).
Une taille de groupe de 6 à 8 sera effectuée.
Les interventions de groupe se dérouleront dans des salles d'activités au sein du club des personnes âgées.
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Comparateur actif: Soins de routine du club
Le groupe de sujets d'étude 2, le groupe témoin, recevra les activités de routine du club des personnes âgées. Les chercheurs fourniront au groupe témoin des documents écrits liés aux interventions de stimulation cognitive essentielles après avoir terminé la mise en œuvre des interventions proposées pour le groupe d'étude,
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une conception de recherche quasi-expérimentale. Les sujets d'étude du groupe 1, le groupe d'étude, recevront les interventions proposées, les interventions de stimulation cognitive à travers de petits groupes de sujets d'étude recevant 12 sessions d'activités de groupe (2 sessions/semaine, environ 45- 60 minute/séance).
Une taille de groupe de 6 à 8 sera effectuée.
Les interventions de groupe se dérouleront dans des salles d'activités au sein du club des personnes âgées.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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I) Échelle du mini-examen de l'état mental (MMS)
Délai: 2 semaines
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L'échelle MMS a été développée par Folestein et al., (1975). Il a utilisé pour évaluer la fonction cognitive des personnes âgées. Il contenait des questions concernant l'inscription, l'orientation, le calcul, le rappel, l'attention et le langage. Le score de l'échelle MMS était de 30 points et classé comme suit : -30. -23. -17. Le MMS a été traduit en arabe et approuvé comme valide et fiable (r = 0,96) par El Husseini (2008). La version arabe de cette échelle a été utilisée dans la présente étude. |
2 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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II) Échelle de dépression gériatrique - Forme abrégée (GDS-SF)
Délai: 2 semaines
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L'échelle de dépression gériatrique - forme courte (GDS-SF), un outil d'auto-évaluation avec 15 items développé par Yesavage et al. (1983) pour évaluer le bien-être général et la dépression chez les personnes âgées. Les adultes plus âgés doivent sélectionner une réponse soit oui (1) ou non (0) pour leurs sentiments au cours de la semaine écoulée. Les scores allaient de 0 à 15. Le score des éléments sera calculé pour le score total. Un score de 0 à 4 signifiait pas de dépression, un score de 5 à 8 signifiait une dépression légère, un score de 9 à 11 signifiait une dépression modérée et un score de 12 à 15 signifiait une dépression sévère. Le GDS-SF a été traduit en arabe et approuvé comme étant fiable (r = 0,70) et valide par ElHusseini (2013). La version arabe de cette échelle a été utilisée dans la présente étude. |
2 semaines
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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III) Questionnaire d'entrevue structurée sur l'auto-efficacité cognitive perçue dans six domaines pour les personnes âgées
Délai: 2 semaines
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Cet outil sera développé par les chercheurs pour évaluer l'auto-efficacité cognitive chez les personnes âgées.
Il est composé de 40 items liés à six domaines couvrant six fonctions cognitives (Mémoire quotidienne, Langage, Capacités visuospatiales, Planification, Organisation et Attention partagée).
Chaque domaine contient plusieurs tâches cognitives liées à ce domaine.
On a demandé aux personnes âgées d'évaluer dans quelle mesure elles étaient sûres de pouvoir accomplir chaque tâche cognitive.
Ils évaluent le degré de confiance dans leurs capacités cognitives en inscrivant un nombre de 0 à 10, à côté de chaque énoncé, où 0 signifie ne peut pas faire du tout, 5 peut faire modérément certain et 10 indique très certainement peut faire.
le score total varie de 0 à 400.
Plus le score est élevé, plus l'auto-efficacité cognitive est élevée.
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2 semaines
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IV) L'échelle subjective du bonheur (SHS):
Délai: 2 semaines
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L'échelle de bonheur subjectif est une échelle à 4 éléments développée par Lyubomirsky et al. (1999) pour mesurer le bonheur subjectif.
Chaque élément est complété en choisissant l'une des 7 options qui terminent un fragment de phrase donné.
Les options sont différentes pour chacune des quatre questions.
Deux items demandent aux répondants de se caractériser en utilisant à la fois des cotes absolues et des cotes relatives à leurs pairs, tandis que les deux autres items offrent de brèves descriptions d'individus heureux et malheureux et demandent aux répondants dans quelle mesure chaque caractérisation les décrit.
La moyenne des scores des items est une mesure globale du sentiment de bonheur, les scores élevés indiquant un plus grand sentiment de bonheur.
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2 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: Eman Taha, professor, Egypt Faculty of Nursing Alexandria, Egypt
Publications et liens utiles
Publications générales
- Apostolo J, Bobrowicz-Campos E, Holland C, Cano A. One small step in frailty research, a giant leap in evidence based practice. JBI Database System Rev Implement Rep. 2018 Jan;16(1):1-3. doi: 10.11124/JBISRIR-2017-003672. No abstract available.
- Coen RF, Flynn B, Rigney E, O'Connor E, Fitzgerald L, Murray C, Dunleavy C, McDonald M, Delaney D, Merriman N, Edgeworth J. Efficacy of a cognitive stimulation therapy programme for people with dementia. Ir J Psychol Med. 2011 Sep;28(3):145-147. doi: 10.1017/S0790966700012131.
- Feng L, Zin Nyunt MS, Gao Q, Feng L, Yap KB, Ng TP. Cognitive Frailty and Adverse Health Outcomes: Findings From the Singapore Longitudinal Ageing Studies (SLAS). J Am Med Dir Assoc. 2017 Mar 1;18(3):252-258. doi: 10.1016/j.jamda.2016.09.015. Epub 2016 Nov 9.
- Kelly ME, Finan S, Lawless M, Scully N, Fitzpatrick J, Quigley M, Tyrrell F, O'Regan A, Devane A. An evaluation of community-based cognitive stimulation therapy: a pilot study with an Irish population of people with dementia. Ir J Psychol Med. 2017 Sep;34(3):157-167. doi: 10.1017/ipm.2016.23.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 15012023
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Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
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