シミュレーションを使用してスタッフをサポートし、治療の質を向上させる: 小児科内での介入プロジェクト (PAEDSIM)

背景：

効果的なチームワークと質の高いケアは、患者全体の安全にとって極めて重要です。 シミュレーションベースのチームトレーニングは、医療従事者間のコミュニケーション、調整、意思決定を改善するための貴重なアプローチを提供し、より良い結果とより安全な医療環境につながります。 本プロジェクトでは、この研修手法の有効性を評価することで、医療提供の継続的改善に貢献することを目指しています。

仮説: 小児科でシミュレーションベースのチームトレーニングを実施すると、医療従事者間のチームワーク、コミュニケーション、調整が改善され、その結果、患者の転帰が向上し、より安全な医療環境がもたらされるでしょう。

セットアップ：2023年4月から2024年4月まで、シミュレーションベースのトレーニングプログラムが実施されます。 介入グループは、4 つの小児科部門で医師または看護師として働く医療専門家で構成されています。 この介入には、介入グループ内でのシミュレーションベースのチームトレーニングの量を増やすことが伴います。 さらに、シミュレーションを強化およびサポートするための措置が介入グループ内に導入されます。

同時に、別の 4 つの小児科が対照群として機能し、介入は実施されません。

どちらのグループも約 600 人の医療専門家で構成されており、このプロジェクトには合計 1,200 人の参加者が含まれています。

データ収集：

シミュレーションの登録: 各セッションを担当するシミュレーション ファシリテーターは、QR コードによってすべてのプラットフォームから簡単にアクセスできる Web ベースの簡単なアンケートに回答します。 データには、地域 ID (固有の個人識別子)、性別、年齢、職業、シミュレーション時間、コンテンツ、学習目標が含まれます。

結果の尺度には、1) 患者の安全文化、2) 医療従事者の病気休暇率、3) アプガースコア、4) 介入の費用便益分析が含まれます。