Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Använda simulering för att stödja personal och förbättra behandlingens kvalitet: ett interventionsprojekt inom pediatrik (PAEDSIM)

19 januari 2026 uppdaterad av: University of Aarhus

Förbättring av patientsäkerhet och vårdkvalitet: Studieprotokoll för en simuleringsbaserad gruppträningsinterventionsförsök

Bakgrund:

Effektivt lagarbete och kvalitetsvård är avgörande för patientsäkerheten överlag. Simuleringsbaserad teamutbildning erbjuder ett värdefullt tillvägagångssätt för att förbättra kommunikation, koordinering och beslutsfattande bland vårdpersonal, vilket leder till bättre resultat och en säkrare vårdmiljö. Genom att utvärdera effektiviteten av denna träningsmetod, syftar projektet till att bidra till en kontinuerlig förbättring av sjukvården.

Hypotes: Implementering av simuleringsbaserad teamträning på pediatriska avdelningar kommer att leda till förbättrat teamarbete, kommunikation och samordning mellan vårdpersonal, vilket resulterar i förbättrade patientresultat och en säkrare vårdmiljö.

Inställning: Från april 2023 till april 2024 kommer ett simuleringsbaserat träningsprogram att implementeras. Interventionsgruppen består av vårdpersonal som arbetar som läkare eller sjuksköterska på fyra pediatriska avdelningar. Interventionen innebär att öka mängden simuleringsbaserad teamträning inom interventionsgruppen. Dessutom kommer åtgärder för att förbättra och stödja simulering att införas inom interventionsgruppen.

Samtidigt kommer ytterligare fyra pediatriska avdelningar att fungera som kontrollgrupp, där ingen intervention kommer att genomföras.

Båda grupperna består av cirka 600 vårdpersonal, vilket bidrar till att totalt 1 200 deltagare ingår i detta projekt.

Datainsamling:

Registrering av simulering: Simuleringshandledaren som ansvarar för varje session fyller i ett kort webbaserat frågeformulär som görs lättillgängligt från alla plattformar med QR-kod. Data inkluderar Regionalt ID (unik personlig identifierare), kön, ålder, yrke, simuleringens varaktighet och innehåll, såväl som inlärningsmål.

Resultatmått inkluderar 1) patientsäkerhetskultur, 2) sjukfrånvaro bland vårdpersonal, 3) Apgar-poäng och 4) en kostnads-nyttoanalys för intervention.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

1238

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Danmark
      • Aarhus, Danmark
        • Corporate HR, MidtSim, Central Denmark Region

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Anställd på en av de åtta inkluderade pediatriska avdelningarna under projektperioden (april 2022 till april 2023)
  2. Yrke som läkare eller sjuksköterska

Exklusions kriterier:

1) Om deltagare är anställda i både interventions- och kontrollgrupp under projektperioden

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsarm
Interventionen innebär att öka kvantiteten och frekvensen av simuleringsbaserad teamträning inom interventionsgruppen. Dessutom kommer åtgärder för att förbättra och stödja simulering att införas inom interventionsgruppen.
Beteende: Simuleringsbaserad teamträningsintervention

Deltagarna i interventionsgruppen kommer att sträva efter att delta i simulering med högre kvantitet och frekvens.

Dessutom har interventionsgruppen:

  1. Registrerade 15 vårdpersonal i ett 3-dagars utbildningsprogram för att bli simulatorfacilitatorer, vilket möjliggjorde ett ökat utnyttjande av simulering inom gruppen (oktober 2022).
  2. Organiserade en 2-dagars workshop för alla pediatriska simuleringsfacilitatorer med målet att etablera en mer robust och standardiserad grund för implementering av simulering inom sina respektive avdelningar (mars 2023).
  3. Skaffade väsentlig utrustning, inklusive skyltdockor, SimPads och monitorer (före interventionsperioden).
  4. Ge simulatorfacilitatorer tillgång till ett onlineförråd där de kan komma åt scenarier för att genomföra simuleringar (under interventionsperioden).
Inget ingripande: Kontrollarm
Utför simulering som vanligt

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Sjukskriven
Tidsram: Upp till 30 månader
Ändring från före intervention till efter intervention bedömd av administrativ personaldatabas
Upp till 30 månader
Patientsäkerhetskultur
Tidsram: Upp till tre månader
Förändring från baslinje till efter intervention bedömd av SAQ-DK Questionnaire
Upp till tre månader
Apgar poäng
Tidsram: Upp till 30 månader

Ändring från före intervention till efter intervention bedömd av administrativ personaldatabas

Apgar-poängen baseras på en poäng på 1 till 10, vilket avgör hur väl barnet tolererade förlossningsprocessen. Ju högre Apgar-poäng, desto bättre mår barnet efter födseln
Upp till 30 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of Aarhus

Samarbetspartners

Central Denmark Region

Utredare

  • Huvudutredare: Anders Schram, Central Denmark Region

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 april 2023

Primärt slutförande (Faktisk)

1 oktober 2024

Avslutad studie (Faktisk)

1 oktober 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 september 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 september 2023

Första postat (Faktisk)

3 oktober 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

22 januari 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

19 januari 2026

Senast verifierad

1 september 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • PAEDSIM

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera