てんかんのある青年に対する動機づけ面接

思春期;これは、自己概念が発達し、自己関連のスキーマが作成され、成人期まで引き継がれる重要な発達段階です。 この人生の形成期に。青少年は、アイデンティティ形成の課題を進めるにつれて、不確実性と自意識のレベルが増大します。 社会的相互作用、特に仲間との相互作用に大きく影響されます。てんかんのある小児および青少年は、健康な小児と比較して、社会的問題、社会的能力の低下、社会的スキルの低下、および社会的コミュニケーションの欠陥のリスクが高くなります。 他の慢性疾患を患う若者と比較して、てんかんのある若者は、神経疾患の併発、学業の失敗、社会的スキルの低下、偏見、生活の質の低下、および行動上の健康上の問題（不安、うつ病など）の割合が高くなります。 彼らは危険を感じ、公共の場で発作を起こすことを恐れるため、生活の質が低いことがよくあります。 てんかんにおける社交不安のレベルに影響を与える要因を調査することを目的とした研究では、社交不安は独立して生活の質の低下と関連していると結論づけられました。 メタ分析研究では;看護師が適用した動機づけ面接法は、慢性疾患を持つ個人の生活の質を向上させると結論づけられました。 文献を調査したところ、てんかんのある青年の社会不安と生活の質に適用される動機づけ面接技術に取り組んだ研究は見つかりませんでした。 てんかんのある青年に適用される動機づけ面接テクニック。青少年が自分たちの状況を認識し、アンビバレント（反対の感情状態）を解消し、変化するための行動を起こすことができるようにすることで、社会不安を軽減し、生活の質を高める効果があると考えられています。